人教版三年級上冊語文園地二口語交際-全文預(yù)覽
【正文】 礙，大膽地讓同一興趣小組的同學(xué)坐在一起?！敖涣髌脚_(tái)”的教學(xué)中，我主要以交流為主，讓學(xué)生交流積累本中的內(nèi)容，并評選“最佳積累本”，讓學(xué)生感受到積累的快樂。239。牧童黃牛252。)③讀到這里，你覺得牧童是個(gè)什么樣的小孩？(活潑、頑皮、機(jī)敏、開朗、可愛……)(6)誰能用自己的話說說這兩句詩的意思？(7)誰能把這有趣的一幕讀出來呢？個(gè)人讀、小組讀。(5)作者袁枚正欣賞著牧童悅耳的歌聲，突然，一個(gè)小插曲出現(xiàn)了。)(3)再次觀察課文插圖?！傲珠小笔侵该艿臉淞帧?．初讀古詩。詩名就叫《所見》，你們知道這位詩人是誰嗎？(袁枚)3．了解作者。今天，我們一起來積累一首古詩。4．全班交流組名，教師點(diǎn)評。(1)要能體現(xiàn)活動(dòng)的特點(diǎn)。難點(diǎn)背誦古詩《所見》。要想更好地表達(dá)句子的意思，可以想象當(dāng)時(shí)的情境，可以改變自己的語氣語調(diào)，甚至可以用上肢體語言等方式。4．展示讀句子。◇媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。)7．把這些成語摘抄到積累本上。5．小組內(nèi)議一議這些成語的特點(diǎn)。1．出示下列成語。3．拿出積累本，分小組交流自己的摘抄。一、交流平臺(tái)1．多媒體出示下列語句。2．積累成語，交流自己的發(fā)現(xiàn)。難點(diǎn)組建興趣小組，并為小組取個(gè)響亮的名字?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】1．讓學(xué)生養(yǎng)成互相交流的好習(xí)慣。3．指導(dǎo)學(xué)生練讀句子，更好地表達(dá)句子的意思。給小組取名字——合作創(chuàng)新，為興趣小組取符合其特點(diǎn)且有個(gè)性的名字。古詩《所見》是一首描寫兒童的詩，學(xué)生應(yīng)該能產(chǎn)生共鳴，背誦起來問題不大?！叭辗e月累”意在讓學(xué)生積累古詩《所見》。），你們?yōu)槭裁窗炎约旱囊黄蓖督o他？他做得好的地方在哪兒？（四）結(jié)語孩子們，再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)?wù)?，我很欣賞你們今天的表現(xiàn)，其實(shí)美國的總統(tǒng)奧巴馬，他可以在不同的場合下進(jìn)行即興的演講，希望你們也能像他一樣做一個(gè)能說會(huì)道的人。（三）分組展示，互評分享?，F(xiàn)在就請?jiān)谛〗M內(nèi)發(fā)布你的新聞，先來看看要求：1：輪流發(fā)布，其余人認(rèn)真傾聽，聽完后每人針對內(nèi)容和表現(xiàn)點(diǎn)評一句。四．準(zhǔn)備： 3.“頭條新聞”“最佳發(fā)布員”獎(jiǎng)狀十五張 五．教學(xué)過程（一）視頻舉例，了解“新聞”特點(diǎn)（7min），老師接到“中信洪石小學(xué)電視臺(tái)”一個(gè)光榮的任務(wù)，要在我們班召開一次新聞發(fā)布會(huì)，怎么發(fā)布呢？這可把我難住了！讓我們從下面這段視頻中找找答案吧。第二篇：語文園地四口語交際語文園地四 口語交際——小小新聞發(fā)布會(huì)一．目標(biāo)：，訓(xùn)練學(xué)生搜集和處理材料的能力。在聯(lián)系自身和現(xiàn)實(shí)情況發(fā)表感想，談的雖然不是很深刻，但也能感覺到孩子們從中受到了教育，有一定的觸動(dòng)。學(xué)生暢談感想。如儀態(tài)是否自然大方、語言是否流利、有聲有色等等。三、交流展示1．各組匯報(bào)本組評選出的“故事大王”名單，教師頒獎(jiǎng)。二、分組舉行1．調(diào)整座位，各小組圍坐在一起。第一篇：人教版三年級上冊語文園地二口語交際人教版三年級上冊語文園地二口語交際——講名人故事教學(xué)目標(biāo)：選擇一個(gè)課外讀到的名人故事講給同學(xué)聽，同時(shí)認(rèn)真聽其他同學(xué)講名人故事，交流讀后感想。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入最近在語文課上我們結(jié)識(shí)了列寧、高爾基、李四光、宋慶齡等許多名人，課外大家也在讀名人故事、尋找名人資料，今天我們以小組為單位舉行一個(gè)故事會(huì)。4．各小組內(nèi)學(xué)生試講、教師巡視。五、教師小結(jié)聽了組內(nèi)同學(xué)講的名人故事、“故事大王”講的名人故事，大家有些什么想法？可以談?wù)剬γ诵袨?、品格的評價(jià)，可以聯(lián)系自身和現(xiàn)實(shí)情況發(fā)表感想。在這節(jié)課上，學(xué)生從對名人行為、品格的評價(jià)中，從名人的小故事中感受到他們的不平凡?？谡Z交際課也是如此，需要不斷的積累、訓(xùn)練，以達(dá)到更好的效果。三．難點(diǎn)：。（二）學(xué)生示例發(fā)布，老師糾正開場白、結(jié)束語、站姿、語調(diào)起伏、眼神、語言簡潔流利（相機(jī)再次播放視頻，點(diǎn)評學(xué)習(xí)發(fā)布者的姿態(tài)，板書姿態(tài)要點(diǎn)）（三）小組討論，輪流發(fā)布，希望接下來孩子們在小組中能夠做得比他好。4：每組推選一位說得好的同學(xué)，幫助他進(jìn)行發(fā)布演練，然后全班展示?！白罴研侣劇钡墨@獎(jiǎng)代表，你的新聞是通過什么方式搜集的？（原來新聞無處不在，獲取新聞
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