優(yōu)秀少先隊員事跡簡介-全文預覽
【正文】 身邊的每一個同學。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。在老師眼里，她不僅品學兼優(yōu)，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意接受，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班集體，樂于助人，心地善良、同學們都喜歡她。中華經典詩文朗誦比賽中，獲得二等獎。她找到了適合自己的學習方法，不斷地努力著，學習成績非常優(yōu)秀。一個文靜且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。第三篇：優(yōu)秀少先隊員事跡簡介優(yōu)秀少先隊員是少先隊中的佼佼者，在各個方面都要表現突出。我雖然是獨生女，但是為了減輕母親的負擔，我常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。我上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。二、老師的好助手，同學的好榜樣。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。第二篇：優(yōu)秀少先隊員事跡簡介優(yōu)秀少先隊員事跡簡介六（2）胡雙青我叫胡雙青，是泳溪學校六（2）班的學生。平時他總是喜歡說一些笑話，逗大家開心，人稱“開心果”，受到老師和同學們的一致喜愛。XXX同學熱愛集體，團結同學，積極參加班級的集體活動，在制作黒板報、打掃衛(wèi)生等集體活動中都有他活躍的身影。平時的作文也常常被老師作為范文在班上朗讀。他學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，認真踏實。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。是父母眼中的乖孩子、是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。XXX同學在學習上勤奮刻苦，孜孜不倦，從小就養(yǎng)成了勤學好問的學習好習慣，從來不向任何一道難題低頭。2012年參加XX日報小記者活動，積極投稿并得到發(fā)表。學校舉辦的科技文化藝術節(jié)中獲得器樂比賽二等獎、電腦繪畫三等獎等。同學們都愿與他交
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