八年級英語復(fù)習計劃-全文預(yù)覽
【正文】 階段（7個課時）：階段訓練（主要解決教材問題，打好基礎(chǔ)）（1）、詞匯、短語。，讓學生體驗成功的快樂，激發(fā)其學習英語的興趣；，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力，以及綜合運用語言的能力。不斷為學生創(chuàng)造成功的機會，讓他們更多地嘗到成功的喜悅。所謂“活”就是側(cè)重聽說訓練等綜合性訓練，把外語課由“講演課”變成“實踐課”。學生已獲得語言技能，復(fù)習是要力求把教學搞“實”、搞“活”。培優(yōu)固然重要,學困更需幫扶，因此，在教學過程中關(guān)注優(yōu)等生的同時，更要關(guān)注平時學習中掉隊的學生，及時找學生談心，分析他們掉隊的原因，動之以情，曉之以理，使學生從思想上認識到復(fù)習階段的重要性并不斷增強他們的自信心。第二篇：八年級英語上冊復(fù)習計劃八年級英語上冊復(fù)習計劃時間過得真快，轉(zhuǎn)眼將進入期末復(fù)習階段。練習及講評 12月29—30號復(fù)習unit4內(nèi)容：重點詞匯，句型，語法。，及時改正，及時補差，使每個學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。第一篇：八年級英語復(fù)習計劃八年級英語期末復(fù)習計劃20111220在本學期還有3周時間之際，為了提高期末復(fù)習效率，取得良好的復(fù)習效果，使學生能夠取得理想的成績，現(xiàn)制定如下復(fù)習計劃：一、復(fù)習的主要目標：1．通過每個單元逐一、細致地復(fù)習，使學生將本學期學到的知識系統(tǒng)化，讓學生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。、口頭和筆頭練習。三、復(fù)習時間和安排12月23號結(jié)束新課12月26—28號復(fù)習unit1—3 內(nèi)容：重點詞匯，句型，語法。練習及講評 1月9—10號總復(fù)習模擬測試及講評總之，緊張的復(fù)習工作即將展開，我們將以學生為主體，一切從實際出發(fā)，讓所有的學生都有不同的進步與提高，順利完成復(fù)習任務(wù)，并為今后的學習打下扎實的基礎(chǔ)。因此，如何防止分化，大面積提高教學質(zhì)量，使學生在初中階段獲得較好的成績，更好的迎接新知識的學習是我們復(fù)習工作的重點，為此，特制定期末復(fù)習計劃如下：一、轉(zhuǎn)變復(fù)習觀念，培優(yōu)扶困并舉復(fù)習重點是基礎(chǔ)知識和基本技能，因此無論是英語語法知識的復(fù)習還是英語句型的鞏固提高都應(yīng)面向全體同學，爭取做到人人基本達標。外語教
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