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xx中學師德師風建設活動實施方案-全文預覽

2024-10-24 06:52 上一頁面

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【正文】 際,通過櫥窗、宣傳欄、廣播等載體進行廣泛宣傳動員,充分發(fā)揮學生家長及社會輿論的作用,積極營造良好的活動氛圍。(五)嚴格執(zhí)行教學“五認真”、“九不準”教學“五認真”:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè),認真輔導,認組織考試;教學“九不準:不準上課接打手機,不準酒后進課堂,不準在教室內(nèi)吸煙,不準帶小孩進教室上課,不準在上課時接待來人來訪,不準體罰、辱罵、諷刺、挖苦學生,不準曠課遲到、早退、拖課、隨意離開課堂,不準私自調(diào)課、換課、停課,不準在課堂上閑談、聊天,或做其它與教學活動無關的事情。(四)進一步規(guī)范教師的育人行為全面貫徹黨的教育方針,嚴謹治學,為人師表,精心育人,牢固樹立“以學生為本”的理念,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。鼓勵和引導教職工不斷增強質(zhì)量意識、競爭意識、協(xié)作意識和憂患意識,牢固樹立“我與學校共榮辱”的主人翁意識,增強全校教職員工的成就感和歸屬感。一、指導思想以師德建設為核心,進一步提高教師的人格修養(yǎng),樹立“學高為師,身正為范,教書育人,為人師表,愛崗敬業(yè)”的從業(yè)準則,進一步激發(fā)廣大教師的歷史責任感和使命感,用自己的實際行動影響感化學生。(三)進一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真精神,進一步增強教師主人翁責任感,熱愛教育,熱愛學校,熱愛學生,盡職盡責,教書
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