五年級寒假作業(yè)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 恩體驗(yàn)活動。手抄報(bào)內(nèi)容不限，可以包括英語諺語、英語笑話、名人名言、英語故事等。從每篇課文中找兩個(gè)句子寫1+1。背《經(jīng)典誦讀》第9至12組要求背熟。（題目要精心構(gòu)思）寫3篇日記。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張忙碌的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)入了寒假。第二周：試卷三張； 15道有關(guān)小數(shù)的脫式計(jì)算；動手操作：自己動手設(shè)計(jì)一張表格表示自己一天是如何度過的，并算出各項(xiàng)活動所用時(shí)間占全天時(shí)間的幾分之幾（A4紙）。以“春節(jié)”或“寒假生活”為主題，做一張手抄報(bào)或其他小作品。有條件的同學(xué)可以陪同家長選購年貨，了解生活水平的變化情況。爭取做一只勤勞的“小蜜蜂”，做好采蜜集。優(yōu)秀作業(yè)：李曉夢，溫鑫，馬潔，張志宏，張卉，劉俊潔，溫紹玉，徐蕭，張茗新，張豐麟 不夠理想的作業(yè)：張文祥，欒秉正，馮康，張震譚，張俊彥，呂元杰，路堯第二篇：寒假作業(yè)五年級五年級語文寒假作業(yè)安排尊敬的學(xué)生家長：為了你的孩子健康和諧發(fā)展，以下作業(yè)請家長配合，督促孩子按時(shí)完成，并請您簽上您的大名，確保孩子完成作業(yè)。有的同學(xué)把周記改成了日記，再進(jìn)行一周總結(jié)，有的同學(xué)主動用英語寫春聯(lián)，有的同學(xué)加些小作文，描寫家人、朋友、老師。當(dāng)然，周記內(nèi)容及語法句型還有待隨學(xué)習(xí)深入繼續(xù)豐富。評出優(yōu)秀，找出不足，制定新的學(xué)期規(guī)劃和目標(biāo)。第一周的主要工作是對學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行收取，評價(jià)，總結(jié)。也可以看到在這個(gè)假期里，很多孩子的生活是豐富多彩的。，在老師布置的作業(yè)以外進(jìn)行了課外拓展。還有前面提到的有些平時(shí)表現(xiàn)不理想的同學(xué)做的比較認(rèn)真，相反有些平時(shí)比較優(yōu)秀的同學(xué)作業(yè)完成的相當(dāng)潦草，但大部分同學(xué)還是發(fā)揮了自
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