【摘要】9老師的話語教學目標:知識與技能:1、會寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。認識三個新偏旁“草字頭”(艸)、“白字旁兒”(白)、“日字頭”(日)。2、正確認識十一個生字。3、借助漢語拼音朗讀課文,聯(lián)系生活實際了解課文內容,背誦課文。過程與方法:1、放手讓學生自讀自悟,教師適當點撥,引導學生把握文章的主要內容。
2024-11-30 19:55
【摘要】石榴笑了語文S版一年級上冊第六單元shíkēshénshíwánglìbùjiǎngháichūyá石棵什不講還出牙時王力
2024-12-13 16:30
【摘要】語文S版一年級上冊第七單元學習目標?1.認識本課生字。?2.培養(yǎng)閱讀興趣,體悟烏鴉喝水過程中心情的變化。?3.懂得只有動腦筋才能克服困難,解決問題。烏鴉烏鴉同學們一定想知道烏鴉喝水的故事吧!?欣賞歌曲《烏鴉喝水》朗讀課文,說說課文講了一個什么樣的故事?
2024-11-12 16:13
【摘要】第一單元單元整體目標aoeiuu這6個單韻母,能讀準它們的音及其四聲。,能夠正確書寫aoeiuu6個字母。aoeiuu以及含有它們的音節(jié),并能正確地朗讀兒歌。,在書寫和閱讀時能夠做到“眼離課本一尺遠”。單元重難點一覽重點aoeiuu6個單韻母和2個聲母。。。。
2024-12-12 20:52
【摘要】《zcs》教材解析一、教學要求1z、c、s三個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2z、c、s與單韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié)。3zi、ci、si三個整體認讀音節(jié),會讀它們的四聲。二、教材說明本課包括四部分內容。第一部分是三個聲母z、c、s和三個整體認讀音節(jié)zi、ci、si
2024-12-08 08:45
【摘要】看書課文會認字詞語花籃生字說一說9語文S版一年級上冊第四單元爸爸在看書,媽媽在看書,我也在看書。一人手捧一本書,像捧著三只大蝴蝶。10看書爸爸看厚厚的書,媽媽看大大的書,我看花花綠綠的書。我的書最好看,小狗叫,小貓?zhí)?,猴子?/span>
2024-12-05 00:11
【摘要】?iɑoeuɑieiuiɑoouiuie?eerɑneninun?nɑnɡenɡinɡonɡüáǎàō?ǒ?y?ta?íǐìú
2024-11-11 04:24
【摘要】第一篇:一年級語文看書教案語文S版 (語文S版)一年級語文教案《看書》 一、教材說明 《看書》是義務教育課程標準實驗教科書語文S版第一冊的一篇課文。本課以兒歌的形式表現(xiàn)“愛學習”的主題,用第一人...
2024-10-21 05:28
【摘要】一、先寫出下面各字的筆順再填空:馬馬:讀音是,第二筆是,組詞()()()?;鸹穑鹤x音是,第二畫是,第三畫是,組詞()()()。樂樂:讀音是,第二筆是,第三筆是,組詞()()。水
2025-08-05 16:52
【摘要】iu?教學目的:學會iu?三個單韻母,要求讀準音,認清形,正確書寫。:學會讀iu?三個單韻母的四聲,要求準確熟練地讀帶調韻母。3.情感目標:學生明白學習漢語拼音能幫助識字和閱讀,學習普通話。有主動學習的興趣。有良好的寫字習慣。教學時間2課時教學重點iu?的音、形,能正確書寫。
2024-11-20 00:06
【摘要】語文S版一年級上冊期中試卷一.小小書法家(拼一拼,寫一寫)(16分)huāduǒfàngxu?yángtáiranzhēn()()()
【摘要】一年級上冊語文工作計劃s版 一年級語文工作計劃篇一本人本學期負責教學一年級語文,一年級語文教學內容比較少也比較簡單,但對于剛入學的聾生來說也是非常難掌握的,本人針對本冊的知識點和學生的實際情況制定以...
2025-04-03 04:11
【摘要】(語文S版)一年級語文教案《花朵》內容簡析:這是拼音教學結束后的第一篇課文。課文只有三句話,形象地比喻星星是夜空的花朵,焰火是節(jié)日的花朵,少年兒童是祖國的花朵。課文插圖形象,富有童趣。課后練習旨在引導學生讀書、朗讀和背誦,讓學生在涂花朵的顏色中滲透自我評價,在采摘詞語中積累詞語,養(yǎng)成良好的讀書習慣。設計理念:充分利用學生已有的知識經(jīng)驗,引導學
2024-12-08 21:07
【摘要】(語文S版)一年級語文教案《共同的家》設計一設計理念:根據(jù)《語文課程標準》的要求,閱讀教學要重視朗讀的指導,要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。本課教學要以朗讀為主,在讀中成誦,在讀中受到美的熏陶。教學目標1、認識“共、同”等八個生字,會寫“土、云、大、禾”四個字。2、正確、流利地朗讀課文。能背誦課文。
2024-11-19 19:46
【摘要】石榴笑了班級姓名一、比一比,每組兩個字的字形有什么不同。土——王刀——力后——石牙——禾二、填一填??妙w一()牙齒一()石榴一()樹一()星三、讀句子。
2024-12-05 08:46