5《一株紫丁香》第一課時-教學教案-全文預覽
【正文】 學過程：一、談話導入，啟動感情，揭示課題。孩子們?yōu)槔蠋煼N下了一株紫丁香，那綠色和花香，代表了孩子們對教師真誠的愛，這樣的情意真讓人感動，這首詩充滿著童真、童心、童味，字字句句都清純明純，詩的想象是豐富、美好、貼切，是對學生進行敬師、愛好，貼切，是對學生進行敬師、愛師的好教材。（6）學生再次書寫“濃”。（3）教師在田字格中范寫，學生書空。并評價。學生評價。提醒學生注意停頓：一株/紫丁香（二）初讀課文，讀準字音，學生認真聽。四、教學過程：（一）揭示課題“紫丁香”（學生書空）相機教學“香”的讀音和寫法。、流利地朗讀課文。小朋友們?yōu)槭裁催@樣愛他們的老師？（聯(lián)系詩句內(nèi)容說一說）４、課外拓展：⑴原來，老師是如此的愛我們，為了我們的成長日夜操勞。想一想，老師平時都是怎么關心你們的？指名說（出示相應學習、生活畫面）回憶起此情此景，此時你最想對老師說的一句話是什么？③學生有感情的朗讀：就用你們的朗讀表達對老師的感激之情吧！（指名讀、分組讀）⑷學習第五小節(jié)：①說說小朋友心中的愿望是什么？讀一讀相關的語句。（能夜夜和老師作伴，你還知道有哪些愿望嗎？指名說，能把這小節(jié)讀給我們聽聽嗎？學生讀，師點擊出示這一段）②教師激趣：噓?。ń處煿首魃衩貭睿┠懵牐。úシ拧段覑勖滋m》的旋律）多美的歌曲呀！此時你最想對老師唱些什么歌呢？③學生唱歌：可以獨唱，也可以和別人一起唱。⑤教師啟發(fā)學生進行想象：多綠的枝葉阿！真是太可愛了?。ɡ蠋煱绯烧n文中的老師，學生扮作枝葉，進行口語交際的練習）師：紫丁香們，是誰把你栽在我的窗前？師：咦，他們什么時候栽的，我怎么不知道的？師：你是從哪些詞語感受到這一點的？指名學生說完以后出示：小朋友們_______________把一株紫丁香栽在老師窗前的？⑥指名說。２、出示：小朋友把一株紫丁香栽在老師窗前，希望______________________________。要求其他學生認真聽，評選最佳聽眾來讀。）五、生字再現(xiàn)，鞏固字詞。課件展示：“綠葉沙沙”像（），“剛開的花兒”像（）將讓學生比較朗讀，體會到“疲倦、掛牽”讀起來押韻。（1）老師一邊有感情地朗讀，一邊課件出示第二、三、四節(jié)。三、朗讀感悟，真情互動1．自由朗讀，想一想，說一說：“我們”為什么要在老師窗前栽一株紫丁香？2．教師范讀，讀出師生之間的真摯感情。2．課件出示帶生字的詞語，見“我會讀”。丁香花春季盛開，芳香四溢，是庭園中有名的花木。第一篇：5《一株紫丁香》第一課時教學教案教師：課件（詞語、句子）和課文掛圖。）2．老師小結(jié)：紫丁香樹葉對生，卵圓形，花小，白色、紫色，有濃香。）二、初讀課文，自主學習字詞1．自由輕聲讀課文，遇到不認識的字或詞語做個記號，可以向你的學習伙伴請教，也可向字典求助。學生
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