非機(jī)類金工實(shí)習(xí)小結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 銑刀，按下自動移動的按鈕，本著左進(jìn)右出的原則開始工作。錘子的制作雖然不是很完美，但那是自己親手完成的，很有成就感。第二天，因?yàn)橐s工，我們中午不休息，連班開工。剛開始老師教給我們很多的方法還親自演示，拿到工具與材料時，并不擔(dān)心，畢竟有些工具小時候有使用過，像鋸子。，激光切割和數(shù)控銑我們需要做的事情基本類似，就是拿CAD畫一些圖案，有些許重復(fù)，所以建議減少這些環(huán)節(jié)的比重或者把重點(diǎn)放在如何操作設(shè)備上；3D打印環(huán)節(jié)基本上什么都沒有干，可能是時間太少不能展開講授，我認(rèn)為3D打印在將來生活中所占的比重會越來越大，所以建議適當(dāng)增加這一環(huán)節(jié)的授課時間。鉗工是最后一天的實(shí)習(xí)科目，我們通過自己動手做了一把簡易的錘子，雖然很艱辛，但是這讓我深刻體會到了工人勞動的不易和更加復(fù)雜機(jī)械的重要性，有對比印象才會更加深刻，我相信鉗工將會成為我金工實(shí)習(xí)最難以忘卻的記憶。此外，數(shù)車加工出來的零件比手工加工的要精細(xì)得多，操作人員只需要看著機(jī)器不用自己上手，要想振興中國工業(yè)，像德瑪吉那樣的數(shù)控車床我們就必須要自己能夠造出來，數(shù)控才是未來工業(yè)的發(fā)展方向。在消失模鑄造里，我們進(jìn)行的主要工作是設(shè)計模具，整個團(tuán)隊(duì)分工明確，各司其職，鍛煉了清華學(xué)生缺少的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們體會到了集體的力量和一加一大于二的道理。最后老師給我們演示了激光焊接，這再次讓我體會到了現(xiàn)代科技的力量。在這個環(huán)節(jié)，我最深的感受就是科技的發(fā)展能夠推動工業(yè)的進(jìn)步，工業(yè)的進(jìn)步又能反過來促進(jìn)科技的發(fā)展，相信在科技的引領(lǐng)下，未來工業(yè)能夠邁向一個新的高度，我們也要不斷創(chuàng)新，不能一直停留在手工操作的層面，而是要讓中國的新興工業(yè)走在世界前列。這次實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象，也教會了我許多書本中沒有的既能，還讓我懂了更多的道理。同樣的，在處理一件事之前，我們要預(yù)先設(shè)想可能遇見的問題，將一些可避免的問題扼殺在最初。車工是一項(xiàng)半自動化的生產(chǎn)技術(shù)，與鉗工相交，它對力量方面的要求降低，卻需要更多技巧性的東西，與車床協(xié)同作業(yè)也更具危險性，因而需要更多的觀察學(xué)習(xí)，耐心的練習(xí)，嚴(yán)格地遵守操作規(guī)則，還要時刻保持注意力的集中。通過老師的講解及示范，我們對鉗工有了初步了解，學(xué)會了各種工具的使用方法與技巧。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。第一篇：非機(jī)類金工實(shí)習(xí)小結(jié)（非機(jī)類）金工實(shí)習(xí)小結(jié)這一周，我們進(jìn)行了金工實(shí)習(xí)，這讓我了解到了許多與專業(yè)知識相關(guān)的基礎(chǔ)技能，同時，我覺得金工實(shí)習(xí)有助于我們大學(xué)今后的學(xué)習(xí)。談及從這次金工實(shí)習(xí)中得到的收獲，首先就是不同工種的技術(shù)以及動手能力的提高，即操作技能提高了。一項(xiàng)以手工操作為主的工藝，卻要做到尺寸的精準(zhǔn)和造型的美觀，無疑需要力量與技巧的結(jié)合。車工是機(jī)械加工中最常用的工種，無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面，車削加工都占有十分重要的地位。而當(dāng)我們遇見問題時，應(yīng)當(dāng)深入剖析，以爭取從根本上解決問題。第二篇：清華大學(xué)金工實(shí)習(xí)心得(非機(jī)類)金工實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)心得在今年夏季學(xué)期，我進(jìn)行了第一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)——金屬工藝實(shí)習(xí)，也第一次親自體會了生產(chǎn)活動的艱辛和勞動人民的智慧。特別是3D打印，是一種不同于以往任何一種加工方式的新型工藝，做出來的零件結(jié)構(gòu)可以特別復(fù)雜，給未來工業(yè)的發(fā)展提供了一個新的方向。焊接過程中要心平氣和，手要穩(wěn)，推進(jìn)要果
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1