高一數(shù)學下學期教學工作計劃（五篇模版）-全文預覽
【正文】 濃，從而輕松有趣地學好數(shù)學。第三篇：高一下學期數(shù)學教學工作計劃高一下學期數(shù)學教學工作總結(jié)上學期按期初制定的教學計劃順利地完成了普通高中課程的教學任務。了解概率的含義、計算概率的方法及概率在實際中的應用。教材關鍵：理解概念，熟練、牢固掌握三角函數(shù)的圖像及性質(zhì)；數(shù)形結(jié)合，靈活理解向量的含義及能用向量語言和方法表述和解決數(shù)學和物理中的一些問題，發(fā)展運算能力和解決實際問題的能力。算法思想是現(xiàn)代人應具備的一種數(shù)學素養(yǎng)；統(tǒng)計與算法在現(xiàn)代生活中使用相當廣泛；三角函數(shù)是中學數(shù)學的最重要的基本概念，它是描述周期現(xiàn)象的重要數(shù)學模型，在數(shù)學和其他的領域中有著重要的作用。第二篇：高一下學期數(shù)學教學工作計劃2011—2012第二學期高一數(shù)學教學計劃一、指導思想以學校工作計劃為指導，以貫徹新課程理念，推動課程改革為中心，認真落實區(qū)教育，教學工作精神。（8）合理引入課題，由數(shù)學活動、故事、提問、師生交流等方式激發(fā)學生學習興趣，注意從實例出 發(fā)，從感性提高到理性；注意運用對比的方法，反復比較相近的概念；注意結(jié)合直觀圖形，說明抽象的知識；注意從已有的知識出發(fā)，啟發(fā)學生思考。.（3）培養(yǎng)學生解答考題的能力,通過例題,從形式和內(nèi)容兩方面對所學知識進行能力方面的分析,引導學生了解數(shù)學需要哪些能力要求。從高一起就注意培養(yǎng)學生良好的數(shù)學思維方法，良好的學習態(tài)度和學習習慣，以適應高中領悟性的學習方法。6．具有一定的數(shù)學視野，逐步認識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值，體會數(shù)學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。2．提高空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。二、教材分析使用北師大版《普通高中課程標準實驗教科書幾個班中，從上課一周來看，學生的學習積極性還是比較高，愛問問題的同學比較多，但由于基礎知識不太牢固，上課效率不是很高。三、教學質(zhì)量目標1．獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結(jié)論的本質(zhì)，體會數(shù)學思想 和方法。5．提高學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。我們要從學生的認識水平和實際能力出發(fā)，研
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