【正文】 少年犯罪手段進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。其目的可能僅僅是顯示其“有能耐”、“厲害”，其暴力犯罪中帶有很大的隨意性、沖動(dòng)性和愚昧性。從青少年所處年齡段的心理特征來(lái)看，這一階段青少年的生理發(fā)育的普遍提前，而心理的成熟程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后生理的成熟程度。青少年被喻為“祖國(guó)的花朵、八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，是國(guó)家希望之所在，那么如何使青少年健康成長(zhǎng)則顯得尤為重要和迫切。第三篇：預(yù)防青少年犯罪預(yù)防青少年犯罪論文《青少年犯罪特點(diǎn)成因現(xiàn)狀及案例分析和預(yù)防對(duì)策》學(xué)院：體育學(xué)院班級(jí)：10級(jí)體教2班姓名：xxx學(xué)號(hào)：xxxxxxxxxx青少年犯罪特點(diǎn)成因現(xiàn)狀及案例分析和預(yù)防對(duì)策.............2 摘要：...........................2 關(guān)鍵詞：........................2一、青少年犯罪特點(diǎn)....................2（一）犯罪的低齡化趨勢(shì)明顯....................2（二）犯罪的暴力程度加深.................2（三）團(tuán)體犯罪成為青少年犯罪的主要形式.............2（四）利用高科技手段進(jìn)行犯罪.................3二、青少年犯罪成因....................3（一）自身原因....................3（二）外界原因....................3（三）家庭教育的原因........................3三、青少年犯罪的現(xiàn)狀........................4四、青少年犯罪案例分析....................4案例一：“蠱惑仔”引誘學(xué)生犯罪...............4 案例二：未成年人犯罪也要負(fù)責(zé)任....................4五、青少年犯罪預(yù)防對(duì)策....................5（一）搞好家庭教育....................5（二）改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校教育.................5（三）創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境.................6（四）發(fā)揮社區(qū)在預(yù)防青少年違法犯罪中的作用.............6 參考文獻(xiàn)........................6青少年犯罪特點(diǎn)成因現(xiàn)狀及案例分析和預(yù)防對(duì)策摘要：青少年犯罪問(wèn)題近年來(lái)在我國(guó)呈上升趨勢(shì)，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。情景三：法制講座后，班主任組織了一次主題為“遠(yuǎn)離犯罪，怎樣做一個(gè)合格公民”的班會(huì)活動(dòng)。班主任告訴蓉蓉：?為了保護(hù)學(xué)生上下學(xué)的安全，我市開(kāi)展‘社區(qū)民警進(jìn)校園活動(dòng)’，我校也更新了校園監(jiān)控設(shè)備。(1)請(qǐng)你從網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人影響的角度進(jìn)行分析，引導(dǎo)小明正確上網(wǎng)，解除他媽媽的擔(dān)憂。玩游戲。(3)相信你是一位警惕性很高的中學(xué)生，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)應(yīng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。(1)出臺(tái)材料一中的意見(jiàn)有何意義?(2)請(qǐng)你對(duì)材料二中小玲父母的行為作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。材料三：14歲女孩小宋，就讀于西安市第34中學(xué)，父母離異后曾先后三次離家出走。：最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見(jiàn)》自20l5年1月1日起實(shí)施，意見(jiàn)規(guī)定，有性侵害、出賣、遺棄、虐待、暴力傷害未成年人等七類嚴(yán)重傷害行為的監(jiān)護(hù)人，將被人民法院判決撤銷其監(jiān)護(hù)人資格。(3)請(qǐng)你幫他想至少兩種獲得這些新聞資訊的方法。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)析小明的這一觀點(diǎn)。（）A．學(xué)校保護(hù) 受教育權(quán) B．學(xué)校保護(hù) 生命健康權(quán) C．社會(huì)保護(hù) 人格尊嚴(yán)權(quán) D．社會(huì)保護(hù) 人身自由權(quán)，要用智慧保護(hù)自己，比如，獨(dú)自在外遇到陌生的成年人求助，可以這樣應(yīng)對(duì)（）①涉及人身和財(cái)物安全的求助，建議對(duì)方找警察 ②不輕易泄露家庭住址、父母姓名、電話等信息 ③觀察對(duì)方眼神和講話語(yǔ)氣，冷靜分析對(duì)方意圖 ④問(wèn)清對(duì)方的具體要求，并主動(dòng)大膽為對(duì)方帶路A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④，上海外灘因人群擁擠發(fā)生踩踏事件，造成36 人死亡亡、49人受傷。這說(shuō)明（）①社會(huì)中仍存在侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象 ②未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境亟待優(yōu)化 ③未成年人的合法權(quán)益無(wú)法得到保障 ④必須對(duì)未成年人普及防性侵教育，加強(qiáng)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④：號(hào)召全行業(yè)承諾不制作、不播出暴力失度的動(dòng)畫片。據(jù)此回答3～4題。中考預(yù)測(cè)2014年12月23日。，構(gòu)建和諧校園，各方面應(yīng)該怎么做？ ①國(guó)家：加強(qiáng)并完善校園安全方面的立法和執(zhí)法；嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法行為。②我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為?！按蚬偎尽笔蔷S護(hù)合法權(quán)益的一種重要方式。社會(huì)保護(hù)是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。學(xué)校保護(hù)在未成年人的成長(zhǎng)中有著舉足輕重的作用。③現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的不良因素和行為還存。③要杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，糾正不良行為。最高人民法院、中最高人民檢察院、公安部和民政部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》規(guī)定，有性侵害、出賣、暴力傷害未成年人等7類嚴(yán)重傷害行為的監(jiān)護(hù)人，將被人民法院判決撤銷其監(jiān)護(hù)人資格。，決定部署促進(jìn)貧困地區(qū)兒童發(fā)展，讓困難家庭孩子擁有美好未來(lái)，會(huì)議討論通過(guò)了《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(2014—2020年)》。第二篇：促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)專題9 促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)熱點(diǎn)聚焦《中小學(xué)生守則(征求意見(jiàn)稿)》, “控制上網(wǎng)時(shí)間”“低碳環(huán)保生活”等近兩年頗受關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)入守則。繼續(xù)加大對(duì)青少年讀物、娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、媒體廣告的清理整治力度，嚴(yán)厲查處黃色影視、書刊、音像制品和廣告，通過(guò)管理手段和技術(shù)手段，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的控制。作為青少年，周圍環(huán)境對(duì)他們的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。要舉辦青少年父母的法制學(xué)習(xí)班強(qiáng)化法制觀念。因此，本人認(rèn)為有關(guān)部門要進(jìn)一步完善立法并制定切實(shí)可行的防范措施。但是現(xiàn)有法律、法規(guī)由于線條過(guò)粗，規(guī)定過(guò)于籠統(tǒng)，操作起來(lái)難度較大。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，提升學(xué)校管理水平。此外，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家和港臺(tái)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，可以在學(xué)校設(shè)置專業(yè)的學(xué)校社會(huì)工活動(dòng)辦公室，接受不良青少年的心理治療。針對(duì)青少年一般以同學(xué)為對(duì)象發(fā)展團(tuán)伙勢(shì)力，學(xué)校應(yīng)該積極預(yù)防，充分調(diào)查了解，開(kāi)展健康有益的班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)組織活動(dòng)，適時(shí)組織法制教育專題講座，轉(zhuǎn)移青少年注意力。這才是真正和諧、文明的家庭。當(dāng)然，在家庭教育中，父母最主要的是要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人有禮貌，而這點(diǎn)卻恰恰讓我們?cè)S多父母給勿視了。作為家庭環(huán)境的營(yíng)造者的父母，要認(rèn)真對(duì)待，引起重視，時(shí)刻要注意自己的一言一行，并不斷學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。(一)提高家庭素質(zhì)，營(yíng)造良好的家庭的氛圍家庭是青少年的第一課堂，父母是第一任教師。有的學(xué)生在上課時(shí)睡覺(jué)，晚上就上網(wǎng)；家的干脆吃住在網(wǎng)吧，通宵達(dá)旦，身心健康受到嚴(yán)重威脅。渲染暴力、色情、迷信的書刊音像制品屢禁不止，侵蝕著青少年的心靈，甚至成為青少年違法犯罪的催化劑。而未成年人的青春期基本上都是在學(xué)校期間度過(guò)的，未成年人進(jìn)入青春期后在生理上和心理上開(kāi)始對(duì)性有所感知，性意識(shí)處于從萌芽到日漸明確和成熟的階段，他們對(duì)性的理解具有模糊性，但是由于獲得正確性知識(shí)和性教育的渠道不暢通，得不到及時(shí)、正確的指導(dǎo)，使得他們?cè)谛灾R(shí)上表現(xiàn)為愚昧無(wú)知，于是，在好奇心的驅(qū)使下，他們把探索的目光投向了色情網(wǎng)站及淫穢音像制品等。造成了一些學(xué)生的厭學(xué)、輟學(xué)，流失到社會(huì)上形成不良群體，無(wú)所事事，在壞人的教唆下，很容易墮落為犯罪團(tuán)伙，進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。良好的學(xué)校教育，可以對(duì)家庭教育的不良影響起到彌補(bǔ)和矯正的作用，幫助青少年抵制和消除不良社會(huì)因素的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，%來(lái)自破碎家庭。家庭是一個(gè)人一生中所面臨的第一所學(xué)校，父母是孩子的啟蒙老師，父母的言行舉止和對(duì)孩子的教育方法，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重大影響。青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，由于心理發(fā)育未得到相應(yīng)的引導(dǎo)，存在強(qiáng)烈的自我注意感，盲目自信，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且逆反心理極強(qiáng)，自我控制能力差，容易沖動(dòng)，一旦遭受挫折或者某些合理的正當(dāng)?shù)囊蟮貌坏綕M足，他們就本能的產(chǎn)生憤恨、仇視反叛心理，情緒易波動(dòng)，且又難以自我控制，甚至一件小事也容易使他們產(chǎn)生激情，稍有誘發(fā)原因，就會(huì)觸之即發(fā)，產(chǎn)生突發(fā)性犯罪。目前城區(qū)有些地方治安狀況較差，群眾意見(jiàn)大，主要就是一些閑散青少年結(jié)成團(tuán)伙尋釁滋事、聚眾斗毆。（二）以閑散青少年為主體的犯罪團(tuán)伙化。一、青少年犯罪的主要特點(diǎn)（一）犯罪日趨低齡化。第一篇：預(yù)防青少年犯罪 促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)預(yù)防青少年犯罪 促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)乎未來(lái)。青少年違法犯罪越來(lái)越成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。在刑事案件作案成員中，%，有的犯罪團(tuán)伙中還有十一二歲的成員。團(tuán)伙犯罪對(duì)社會(huì)的危害性，對(duì)人們安全感的破壞性極大。二、青少年犯罪的主要原因青少年犯罪的原因是一個(gè)普遍引起關(guān)注的問(wèn)題，只有真正明確了青少年犯罪的原因，才能夠“對(duì)癥下藥”，找到預(yù)防青少年犯罪的良好對(duì)策，因此，研究青少年犯罪原因則成了青少年犯罪研究中的重中之重。（一）家庭教育存在誤區(qū)和缺陷。有的家庭父母不和甚至離婚，給孩子的成長(zhǎng)造成影響。學(xué)校是未成年人社會(huì)化的重要場(chǎng)所。有的學(xué)校將學(xué)生劃分為實(shí)驗(yàn)班和普通班，使得學(xué)生的自尊心受到極大的挫傷，失去了進(jìn)取心和自信心，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)增重，于是出現(xiàn)了“破罐子破摔”的現(xiàn)象。目前，學(xué)校的青春期性教育基本上仍是空白。當(dāng)前，拜金主義、享樂(lè)主義等一些不良思潮泛濫，假冒偽劣、坑蒙拐騙、貪污受賄等一些不良現(xiàn)象較為嚴(yán)重，使部分青少年思想上混亂。在青少年犯罪嫌疑人中，80%的有上網(wǎng)經(jīng)歷，%。三、預(yù)防和控制青少年犯罪的幾點(diǎn)建議當(dāng)前青少年違法犯罪的形勢(shì)嚴(yán)峻，我們要遵循“預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持教育挽救的原則，動(dòng)員全社會(huì)各方面的力量，齊抓共管，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的整體預(yù)防體系，從根本上預(yù)防和減少青少年犯罪。同時(shí)，作為父母要避免教育方法上的誤區(qū)，比如給孩子觀看戰(zhàn)爭(zhēng)大片，傳播正義理念，但孩子的特定年齡階段是否能夠從血腥中看到正義、理解正義而不是對(duì)表現(xiàn)為對(duì)血腥與暴力的麻木了？因此，對(duì)于子女特別是年幼的孩子，傳播正義、道德的方法應(yīng)該更多體現(xiàn)得直觀易懂。否則，孩子養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，等他長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，就晚了，所謂“江山易改，秉性難移”說(shuō)的就是這個(gè)理。此外，父母應(yīng)該多與子女交流溝通，與子女一起開(kāi)展積極健康的活動(dòng)。在學(xué)校教育中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理教育和性知識(shí)教育，已是刻不容緩。對(duì)處于相對(duì)無(wú)責(zé)任年齡段的青少年來(lái)說(shuō)極為重要。培養(yǎng)學(xué)生自信心，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。(三)完善法制體系，構(gòu)筑社會(huì)防線我國(guó)在1992年就實(shí)施了《未成年人保護(hù)法》，又在1999年實(shí)施了《預(yù)防未成年人犯罪法》，保護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。而基于青少年“合群”心理，一旦團(tuán)伙成員有機(jī)會(huì)相聚，家庭管教很難奏效。要加強(qiáng)社會(huì)教育，積極開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，發(fā)揮綜治辦、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門的作用，采取多種形式對(duì)青少年進(jìn)行法制教育、心理道德教育、行為規(guī)范教育和科學(xué)知識(shí)教育。加強(qiáng)綜合治理、凈化社會(huì)環(huán)境，是預(yù)防青