班主任師帶徒方案-全文預(yù)覽
【正文】 鋼鐵工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，晴天一身灰，雨天一身泥，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不可以的。在工作過 程中，我也經(jīng)常讓他不斷地向有經(jīng)驗的前輩或同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對工作過程中的一些信息也要進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識；看一些管理或其它方面 的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識，提高自己的綜合能力。理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在這樣的一個環(huán)境，還有許多值得他來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得他來深究學(xué)習(xí)的地方。這期間我時常教導(dǎo)他，剛從學(xué)校畢業(yè)，一定要理論聯(lián)系實際；又在現(xiàn)場言傳身教地教導(dǎo)他作為一個成品崗位的設(shè)備管理者，要怎么做才能管好現(xiàn)場（他從一開始就覺得要管好現(xiàn)場不是一件容易的事）。就在去年車間領(lǐng)導(dǎo)又分了位徒弟給我?guī)??！耙蝗諡閹煟K生為父”，師傅等同于父母，足以見得他在一個人的成長過程中有多么的重要。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時，也努力充實自己。努力使自己在課堂教學(xué)、班級管理等方面有進(jìn)一步的提高。三、在師帶徒活動過程中，作為師傅，我也學(xué)到了不少的東西：徒弟是上進(jìn)心很強(qiáng)，也很能吃苦的老師，比較細(xì)心。認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。二、教育教學(xué)方面在日常的教育教學(xué)中，我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。第三篇：師帶徒師帶徒活動總結(jié)新鄉(xiāng)市實驗小學(xué)楊玉瑩 本學(xué)期我與張曉敏老師結(jié)成師徒，在工作中，我們本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，根據(jù)教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。互相取長補(bǔ)短。也只有這樣的課堂才經(jīng)得起檢驗。因為，創(chuàng)作必須先感動自己，才有希望感動學(xué)生。湯陰縣實驗中學(xué) 2014年5月第二篇：師帶徒方案新鄭市龍湖鎮(zhèn)小喬小學(xué)王艷 李丹 白雪亞 龍湖鎮(zhèn)小喬完全小學(xué) 二零一四年十月“青藍(lán)”工程師帶徒活動方案新鄭市龍湖鎮(zhèn)小喬小學(xué) “青藍(lán)”工程師帶徒活動方案新的學(xué)期充滿了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，今年，我校為了提高年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，特提出了“青藍(lán)”工程的師帶徒活動。新班主任每月至少邀請導(dǎo)師聽1節(jié)班會課。第一篇：班主任師帶徒方案湯陰實驗中學(xué)班主任“師帶徒”暨年輕班主任培訓(xùn)活動方案為迅速提高班主任整體素質(zhì)，快速提高新班主任班級管理水平，應(yīng)廣大新班主任的要求，特在全校開展班主任“師帶徒”暨新班主任培訓(xùn)活動，活動方案如下：一、30歲以下的新班主任根據(jù)自身實際找尋自己的導(dǎo)師，結(jié)成師徒關(guān)系。要做到以下幾點：新班主任應(yīng)主動與帶教班主任商討班級工作計劃，學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗，每兩周向帶教班主任請教至少1次，并做好學(xué)習(xí)記錄。四、總結(jié)與表彰學(xué)期末，根據(jù)活動開展情況和評優(yōu)評先制度，學(xué)校將對新班主任和導(dǎo)師進(jìn)行捆綁式獎勵。二、師傅和徒弟都要在教學(xué)設(shè)計上下大功夫。只有當(dāng)思想清澈透明地安臥于特定的形式之中時，作品才可以稱得上是經(jīng)典。三、師
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1