本學(xué)期預(yù)防艾滋病健康教育工作計(jì)劃)-全文預(yù)覽
【正文】 個(gè)家庭,進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),將課堂的影響擴(kuò)大到課堂外?！睂W(xué)校健康教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨任務(wù)，也屬素質(zhì)教育范疇，在開展活動(dòng)方面，還希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和幫助，加強(qiáng)我國(guó)預(yù)防艾滋病宣傳工作力度。總之，艾滋病的問題已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重問題，目前世界上無治愈艾滋病藥物，且相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間也難以有治療的方法，只有堅(jiān)持預(yù)防為主，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)宣傳，普及艾滋病的知識(shí)，提高人們的自我防護(hù)能力，才是預(yù)防流行的主要途徑。并教會(huì)他們一些學(xué)?；旧罴寄?，學(xué)會(huì)如何傾聽，促進(jìn)同學(xué)們交流過程，尊重別人，學(xué)會(huì)如何與人親密相處，學(xué)會(huì)如何拒絕來自社會(huì)各方面的不良誘惑，提高自尊，將其學(xué)到知識(shí)融入預(yù)防艾滋病中去。（3）艾滋病預(yù)防原則：潔身自愛、拒絕毒品，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。全校性講座。（開設(shè)骨干培訓(xùn)班）開展同伴教育活動(dòng)：（1）舉辦櫥窗展覽；黑板報(bào)宣傳。為了貫徹落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作，把預(yù)防艾滋病健康教育與禁毒教育、青春期教育等教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來。第四篇：預(yù)防艾滋病健康教育工作總結(jié)楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué)開展預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)情況匯報(bào)健康教育是素質(zhì)教育的組成部分，青少年的身心健康直接影響學(xué)生個(gè)人發(fā)展和學(xué)校合格人才的培養(yǎng)。，發(fā)揮整體教育效果。要充分利用“世界艾滋病日”、“毒品宣傳日”等契機(jī)，動(dòng)員學(xué)校各有關(guān)部門及共青團(tuán)、紅十字會(huì)等組織廣泛參與，通過同伴教育、主題班會(huì)、繪畫、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽等多種形式，集中開展具有一定聲勢(shì)的預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。，發(fā)揮主渠道作用。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。組織健康教育主題班會(huì)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定并開展預(yù)防艾滋病健康教育的工作計(jì)劃；成立預(yù)防艾滋病健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組；要有一名副校長(zhǎng)專抓宣傳教育工作，并明確學(xué)校健康教育與艾滋病防治工作的專（兼）職人員。深入貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，抓好課外體育鍛煉，做好學(xué)生近視預(yù)防工作。學(xué)校健康教育與艾滋病預(yù)防工作要堅(jiān)持“預(yù)防為主”，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)生活發(fā)展的實(shí)際，不斷創(chuàng)新教育載體，通過多種形式的教育活動(dòng)，凈化師生的心靈，陶冶師生的情操，拒艾滋病毒于校門之外，保師生健康平安。一學(xué)期至少培訓(xùn) 1 次，師生對(duì)艾滋病有關(guān)知識(shí)的知曉率要達(dá) 100%。具體做法如下： ，使校內(nèi)青少年學(xué)生艾滋病相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)到 100% 以上；力爭(zhēng)在 2 年內(nèi)對(duì)所有教職工艾滋病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)率達(dá) 100%；艾滋病 致孤學(xué)齡兒童全部接受義務(wù)教育，并有效預(yù)防控制艾滋病、性病傳播，提 高師生的健康水平。本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社 會(huì)及對(duì)每個(gè)師生負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防艾滋病健康教育工作的重要性、緊迫性和必要性，確保師生健康，以維護(hù)學(xué)校的正常秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn) 定，為平?jīng)鍪薪逃陌l(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1對(duì)家庭中有艾滋病病毒感染者和病人的學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)。，開展預(yù)防艾滋病教育演出活動(dòng)或者邀請(qǐng)專家舉行講座，創(chuàng)造條件對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防艾滋病防治的行為。%。第一篇：本學(xué)期預(yù)防艾滋病健康教育工作計(jì)劃)2010——2011學(xué)年第一學(xué)期預(yù)防艾滋病健康教育計(jì)劃武安市職教中心機(jī)電部2010年8月2010——2011學(xué)年第一學(xué)期武安市職教中心機(jī)電部預(yù)防艾滋病健康教育計(jì)劃一、形勢(shì)分析：目前，我國(guó)艾滋病流行形勢(shì)十分嚴(yán)峻,艾滋病疫情仍呈迅速上升的趨勢(shì)，艾滋病傳播正在逐步從有高危行為的人群向一般人群擴(kuò)散。二、工作目標(biāo)%。，在教授知識(shí)的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀級(jí)基本技能，最終達(dá)到抵御艾滋病的綜合能力。、知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽等活動(dòng)，使預(yù)防艾滋病在活動(dòng)中不斷內(nèi)化為學(xué)生的主體意識(shí)。加強(qiáng)健康教育專任教師的培養(yǎng)，保證其以扎實(shí)的理論知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思 想、鄧小平理論，落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想。一方面好奇心強(qiáng)，另一方面隨著年齡、知識(shí)的增長(zhǎng)和能力的發(fā)展，他們萌生了更多的夢(mèng)想和 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的愿望，正是青少年的特點(diǎn)他們尚不成熟，特別容易受到艾滋病的侵襲，而他們現(xiàn)在又是學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的最好階段，在此期間重點(diǎn)要向 他們灌輸一些防治艾滋病的有關(guān)知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生逐步形成堅(jiān)定的信念、態(tài)度和價(jià)值觀，幫助學(xué)生建立一種有利于身心健康發(fā)展的行為方式，避免 可能導(dǎo)致艾滋病的危險(xiǎn)行為。四、要求及措施 ，建立預(yù)防艾滋病健康 教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定工作計(jì)劃。平?jīng)鲨F路中學(xué) 二 OO 九年十月三十日第三篇：健康教育與艾滋病預(yù)防工作計(jì)劃濟(jì)寧十二中健康教育與艾滋病預(yù)防工作計(jì)劃胡海濤一、指導(dǎo)思想健康教育與艾
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