教師個(gè)人工作鑒定-全文預(yù)覽
【正文】 夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。工作伊始，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我成了一名班主任?，F(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不適合小學(xué)常態(tài)課的教學(xué)。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中，我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級(jí)的幫助身邊有困難的人。思想方面。在剛剛結(jié)束的八年級(jí)期中考試中我們八（4）班取得了第一的好成績(jī)：我的歷史成績(jī)也多次在全校和全縣評(píng)比中取得了不錯(cuò)的成績(jī)：孩子們的不斷進(jìn)步，也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。（3）通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng)，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的班集體。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象；學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教體局下發(fā)的《師德師風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定》，不斷提高自己的思想覺悟,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。在這一年的時(shí)間里，忙碌伴隨著充實(shí)，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報(bào)課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高，自我鑒定《教師個(gè)人工作鑒定范文》。第二篇：教師個(gè)人工作鑒定教師個(gè)人工作鑒定范文時(shí)光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了，教師個(gè)人工作鑒定范文。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛祖國(guó)大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng)，還有課文朗讀、故事會(huì)、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)達(dá)到了愛國(guó)主義教育的目的。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護(hù)。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。在工作中從不歧視差生。沒有愛就沒有教育。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。對(duì)此，我近三年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”。第一篇：教師個(gè)人工作鑒定教師個(gè)人工作自我鑒定自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說，實(shí)際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識(shí)，經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹Ｕn內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。近三年來,我一直都擔(dān)任班主任，輔導(dǎo)員工作。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1