控輟保學(xué)總結(jié)（合集五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 生、服務(wù)學(xué)生的意識。建立了資助貧困生制度為保證貧困生就學(xué)和防止輟學(xué)，對貧困學(xué)生、各班級統(tǒng)計(jì)上報(bào)，然后學(xué)校根據(jù)學(xué)生情況到學(xué)生家里慰問，對品學(xué)兼優(yōu)的貧困生學(xué)校積極聯(lián)系上級有關(guān)部門進(jìn)行資助，幾年來我校資助了多名貧困學(xué)生，有利地促進(jìn)控輟保學(xué)的措施。開學(xué)初我校制定詳細(xì)的控輟保學(xué)工作計(jì)劃，建立校、班、家庭三級控輟聯(lián)絡(luò)，層層簽定責(zé)任書，實(shí)行控輟目標(biāo)管理責(zé)任制，并逐層落實(shí)，明確各自的職責(zé)和獎懲辦法，學(xué)校把此項(xiàng)工作，列入考核中層干部、班主任的重要內(nèi)容，作為評優(yōu)普及的重要依據(jù)，同時建立控輟保學(xué)相關(guān)制度，注重學(xué)校、家庭、鄉(xiāng)政府的合力，對控輟工作做到反復(fù)抓、抓反復(fù)、經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，從而保證了控輟保學(xué)的順利實(shí)施。沿河縣第四完全小學(xué) 2016年12月23日第四篇：控輟保學(xué)總結(jié)吉多鄉(xiāng)小學(xué)2016至2017學(xué)年第二學(xué)期控輟保學(xué)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，重視教育教學(xué)工作。我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升,贏得了學(xué)生家長以及社會各界人士的贊譽(yù)和好評。在抓好控輟工作的基礎(chǔ)上,我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。再有,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)觀念,改變過去的“師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法,讓師生達(dá)到“以心換心”同時努力提高教師的教學(xué)水平,讓每個學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。首先,加強(qiáng)正面引導(dǎo),給予各方面的鼓勵和幫助。增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心,在對學(xué)習(xí)中,紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。同時要求全校加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁歧視、體罰學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生,不能讓學(xué)生因貧困而失學(xué),更不能因教師體罰、歧視而讓學(xué)生厭學(xué)而失學(xué)。對每年鞏固率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的班級給予班主任獎勵。一、強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任感和使命感 根據(jù)控輟保學(xué)相關(guān)制度。為此，只要學(xué)困生在其它方面取得好的成績，我們就給予獎勵，發(fā)揚(yáng)他們的閃光點(diǎn)，點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心，使他們在已有的成績上有所提高。對于離異家庭的孩子，我們更是無微不至的關(guān)懷，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣來彌補(bǔ)他們心中的空缺。我校通過校園廣播、板報(bào)、召開家長會宣傳《義務(wù)教育》和《未成年人保護(hù)法》，普及《九年義務(wù)教育法》。我校領(lǐng)導(dǎo)在每次會議中都會強(qiáng)調(diào)控輟保學(xué)的重要性，嚴(yán)格制定教師獎懲制度，把控輟保學(xué)作為教師工作考核的一條重要內(nèi)容。特別是離異家庭的孩子，讓他們樹立學(xué)習(xí)信心，完成學(xué)業(yè)。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做，還有許多問題沒有解決好。做為班主任老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動，從來不去敷衍。針對這種狀況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的職責(zé)感。今年，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。堅(jiān)持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報(bào)我班特困生狀況，不僅僅為學(xué)校帶給依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。本班５２名同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。二、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生。第一篇：控輟保學(xué)總結(jié)控輟保學(xué)總結(jié)蕭縣何寨學(xué)校鄭政控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要資料，因此，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我采取了各種措施，發(fā)奮做好該工作，取得了圓滿成果。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我一年來發(fā)奮工作的思想基礎(chǔ)。１、摸清后進(jìn)生和特困生的狀況，做到心中有數(shù)，有的放矢。２、上報(bào)特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。３、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上方詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了。１、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。２、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了超多的活動，來吸引學(xué)生
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