【正文】 看待為一處習(xí)題錯誤，再也不重視任何一道難題。對此，我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了自己的錯誤。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負(fù)責(zé)的人。正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的！XXX成績下降檢討書范文3尊敬的老師：您好!時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。這的確浪費了很多時間。也許您知道也許您不知道。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降。制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。一是學(xué)習(xí)不用功。老師，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足，在下一次考試中，我一定會取得更好的成績！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日第三篇：成績下降檢討書成績下降檢討書范文1尊敬的老師們：您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。一整節(jié)課下來，我根本沒有心思聽進去，我完全沉浸在自己滴落的情緒之中，那個時候，我還沒有對自己進行一個反思。我到現(xiàn)在都還記得昨天試卷剛剛發(fā)下來的時候，課代表看到我成績時的表情，當(dāng)時我就感覺不大好，結(jié)果一看試卷上白紙紅字，xx分在整張試卷上顯得很是刺眼，燈光從試卷上映射除了蒼白的光芒，就如同我那時的臉色一般。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道生物作弊錯了，寫下這篇生物考試作弊檢討書。在生物考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的1舉1動看得清清楚楚。和同學(xué)們加強溝通。然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。二是我不知道什么時候有了個大毛病————發(fā)呆。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。我得明白平時努力工作的父母與認(rèn)真教學(xué)的老師希望自己能夠在學(xué)習(xí)中獲得突破，盡管他們毫無怨言卻也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所成就才能進行相應(yīng)的回報，僅僅連這種與自身發(fā)展息息相關(guān)的目標(biāo)都難以達成又怎能回應(yīng)他們的期待，不得不說有些時候坐視成績下降而無動于衷便是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，關(guān)鍵是自己在成績下降到一定程度之前還沒有認(rèn)識到以往的學(xué)習(xí)態(tài)度是否存在著不妥的地方，盡管能夠采取相應(yīng)的手段進行彌補卻也錯失了那段用以學(xué)習(xí)的良好時機。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日成績下降檢討書11親愛的____老師：由于我_______________的原因，導(dǎo)致這次考試沒有考好。像這次這樣的成績還是第一次出現(xiàn)在我的學(xué)生生涯中，但是也是這一次，讓我意識到了學(xué)習(xí)是不能夠有一絲一毫的松懈的。這和我之前在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)截然不同，然而這樣子的狀態(tài)一直持續(xù)到了我開學(xué)的日子，我也沒有絲毫的意識到它的不對，更別說有去改正過來?？赡苁侨鄙倭藢W(xué)校里老師的監(jiān)督，說到底也是我自己的自制力不夠強。這次因為疫情的原因，讓我們學(xué)生放了一次超長的假期。面對這樣子的成績，我愧疚和自責(zé)不已。這段時間以來，我一直在做自己的事情，一直在忙著做別的事情，學(xué)習(xí)上面也沒有投入太多的心態(tài)，沒有認(rèn)真起來對待學(xué)習(xí)，需要專一，不能胡思亂想，不能讓自己消磨下去，可是我這段時間在學(xué)習(xí)上面并沒有很上心，一直想著玩兒玩的時間比學(xué)習(xí)的時間要多很多，我現(xiàn)在想都想自己非常的不自覺，就是因為不自覺，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的情況，所以以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我肯定不能這樣消耗自己的時間，一定要端正態(tài)度，不能任由其發(fā)展下去，做一名合格的高中學(xué)生，成績提高上去，讓你滿意，讓自己滿意，說到成績，我在班級雖然說成績還不錯，可是這段時間一直消磨自己的時間，我需要反省自己。在反思之后，我也是明白自己的問題，所以我也準(zhǔn)備向老師進行一個承諾，我會努力在下一次的考試中重新回到之前的排名，更是會努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在看到自己的成績的那一刻，我是相當(dāng)?shù)暮蠡?，我都是沒有想到自己的成績會是這般模樣。以前的我成績也就是平平的，基本上都是在中上游的水平上，有些時候自己努力了也還是沒有任何的上升。所以，現(xiàn)在，我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。現(xiàn)在對我來說，擠進班級排名的前二十名里都有點困難。但是在來到六年級后，我不但沒有進步，反而還更加迅速的退步了。之前跟老師做出的保證也都沒有實現(xiàn)，所以面對此次的考試成績，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責(zé)和悔恨。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓(xùn)不再犯下這種錯誤，全身心的投入進學(xué)習(xí)，追趕上和其他同學(xué)的差距，變回之前的那個好學(xué)生。會發(fā)生這一切的原因都是因為我的膨脹，認(rèn)為自己考得好，所以假期就不用學(xué)習(xí)了，但一把刀不磨一直放在哪里也是會生銹的呀。現(xiàn)在回想一下當(dāng)時的我，真的是被游戲沖昏了大腦，每天除了吃飯睡覺就是玩游戲。這也是我這次出現(xiàn)這種錯誤的原因。即便平時十分用心地對待學(xué)習(xí)也應(yīng)該要保持謙卑的態(tài)度才能夠有著比較長遠(yuǎn)的發(fā)展，所以面對考試成績下降的問題需要認(rèn)真反思并提出相應(yīng)的解決措施才行，而我在記住這個教訓(xùn)的同時也會相辦法令今后的考試成績得到相應(yīng)的改善。后來，辛虧我醒悟的早，沒有浪費太多的時間在這種情緒里，聽老師講解試卷，去發(fā)現(xiàn)自己的問題，作文是一個很重要的部分，老師在講解作文時，注重點了我的名字，其中有一句話很鼓勵我，老師說，“xxx雖然作文跑題了，但是她的作文寫得非常流暢，其中也應(yīng)用了很多的優(yōu)美詞句，如若不是跑題了，我一定會給她一個高分！”聽了老師這樣的話，我既懊悔，又是充滿了動力，我相信，如果下次不出現(xiàn)這種失誤的話，我一定會像老師說的那樣，讓我的語文成績?nèi)〉靡粋€更好的成績，讓我的整體成績也能夠有所提升！所以，知道這次語文成績下降的原因之后，我會更加注意以后審題，無論是做什么題目，我們都應(yīng)該先看清題目，再去動手寫，只有這樣，我們才不會在沒必要失分的題目上浪費一些分?jǐn)?shù)，這也是我們成績提高的一個重點因素，所以，我會在今后重視這個問題，也很感謝老師對我的包容，我會有更大的信心去學(xué)好語文，寫好作文，取得更好的成績來報答老師的鼓勵和信任！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日成績下降檢討書5尊敬的老師：您好！盡管可能導(dǎo)致自己成績下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄，通過對平時學(xué)習(xí)的檢驗可以得知自己并未表現(xiàn)出任何不用心對待的狀況，無論是對課堂筆記的記錄還是課后的復(fù)習(xí)工作都能夠在同學(xué)和老師的幫助下完成得很好，在我看來造成這次考試成績下降的主要原因還是自己審題不夠仔細(xì)所造成的。當(dāng)試卷發(fā)下來時，我迫不及待的去翻看試卷，去找自己失分的地方，當(dāng)我看到我失最多分的那一道題目時，我整個人怔住了，我不敢相信，這樣的事情會發(fā)生在我的身上。但是我知道，考試是用來檢測我們學(xué)習(xí)的一種方式。真正能讓自己走過這條路的，只有自己勤勞的雙腳！這次的考試徹底將我打醒，心得體會我也徹底的認(rèn)識到，不進步，就是倒退！不前進，就沒有未來！我的理想還沒有改變，我的夢想還依舊遙遠(yuǎn)。我自己也明白，在這些天老師努力的為我們備課補課，用盡所有空閑的時間撲在我們的學(xué)習(xí)上，可就是這樣的情況下，我依舊沒能將自己的成績提升上來！這實在是讓人非常的慚愧。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日成績下降檢討書3您好！真的非常的抱歉，我在這次的考試考出的，是非常難堪的成績。雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行，無論是考前老師的囑咐還是應(yīng)對這場考試的準(zhǔn)備都是比較重要的，從各個題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方，這些看似難以解決的題型其實有不少都是老師曾經(jīng)講解過的，關(guān)于這點還是我在事后從同學(xué)的筆記上得知的事情，這種令人哭笑不得的結(jié)果對我而言既是可笑又是可悲的存在，難道這還不足以說明我在平時上課的時候幾乎沒有怎么認(rèn)真聽講過嗎？再加上我在考試結(jié)束后請教同學(xué)之時也明白試卷中有不少題型的確是曾經(jīng)講解過的，再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學(xué)成果的工作。面對自身學(xué)習(xí)上的不足為何不多向成績優(yōu)異的學(xué)生進行請教呢，通過和同學(xué)間的討論找出自己學(xué)習(xí)方式上的錯誤才是我應(yīng)該做的事情，如果能夠早些發(fā)現(xiàn)自己成績下降的現(xiàn)實也許不會導(dǎo)致考試結(jié)果如此差，而且以往老師也曾因為自己成績差的問題進行過教導(dǎo)自然得予以重視才行，既不愿意主動學(xué)習(xí)有沒有采取正確的方法自然會導(dǎo)致自己的成績下降許多，在我看來這次教訓(xùn)的到來也是為了讓自己變得清醒點吧，否則總是這般渾渾噩噩也不利于今后學(xué)習(xí)生活中的成長。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的!第二篇：成績下降檢討書成績下降檢討書15篇在有過錯的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。這的確浪費了很多時間。也許您知道也許您不知道。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見，來者可追。我是在逃避，在貪玩兒…我真的需要讀書了，這些時間，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚。這些都壓榨了我的時間，讓我沒時間去讀書，沒時間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業(yè)績。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。希望老師給了我一個改過自新的機會。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。這些時間，我總是在盯著手機屏幕，無論有事還是沒事。其實我錯了，書，無論什么時候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我說沒有什么能改變我，那不是堅守，是stubborn!butnow，itstimetochange!世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。二是我不知道什么時候有了個大毛病發(fā)呆。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。和同學(xué)們加強溝通。通過對以往學(xué)習(xí)狀況的反思不難明白自己成績下降的原因所在，由于不重視課堂上的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我連基礎(chǔ)的筆記都沒有做好，這也導(dǎo)致我在考前的復(fù)習(xí)階段會因為這樣的疏忽落后于人，捫心自問成績本就不算優(yōu)秀的我為何會做出這種目光短淺的事情，即便上課期間沒有用心聽講難道還不知道課后向老師或同學(xué)請教嗎?可惜的是那時的我沒有意識到自己的學(xué)習(xí)方式其實是毫無意義的，僅僅滿足于課堂上的聽講而從不記錄筆記，而且下課后既不針對自身的不足進行復(fù)習(xí)也不去思考課堂上所學(xué)的知識點，在這種惡性循環(huán)下自然能夠解釋這次考試成績下降的原因所在了。此致敬禮!檢討人：___20__年_月_日成績下降檢討書2尊敬的老師：您好！考試結(jié)果出現(xiàn)以后成績下降的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心周圍，似乎這樣的結(jié)果便是對自己以往學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰，雖然想要將內(nèi)心的情緒進行發(fā)泄卻不知道如何才能夠?qū)⑵湔{(diào)整過來，似乎所有的不滿在考試結(jié)果面前只能夠轉(zhuǎn)化為對自己的檢討以及愧疚。走出陰霾并迎向新的朝陽才是我在內(nèi)心方面需要做到的轉(zhuǎn)變，與其執(zhí)著于過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學(xué)習(xí)之中，也許成績的提升并非只是說說而已卻總比無動于衷要強得多，所以我會加強對學(xué)習(xí)的重視并在以后的課堂上認(rèn)真對待老師講解的每個知識點。真是實在對不起。慚愧自己不能和大家一樣努力，慚愧自己在大家努力的時候，放松了自己，讓自己成為拖班級后腿的人！在對自己的情況徹底的反思之后，我明白，這次的問題，并不是別人能夠幫我的，老師只能給我指出一條明路，同學(xué)們只能幫助我少許的問題。但是希望老師能在今后的學(xué)習(xí)中，多多的監(jiān)督，我一定會按照老師的要求改正，努力的提升自己，讓自己有一個好未來！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日成績下降檢討書4尊敬的老師：您好！我想由心的說我真討厭考試，考試讓我喜也讓我悲，甚至讓我每次考試之前都十分焦慮，也很焦急，甚至?xí)绊懳业恼０l(fā)揮。聽到我的成績時我百思不得其解，我最擅長的最有自信的那門語文怎么會打了這樣的分?jǐn)?shù)。這一刻，我已經(jīng)不知道說些什么，只是一個人沉默了很久，老師講解試卷時，我也有心無力，整個人沉浸在這種悲傷之中，無法自拔。很多時候自己的腦海中也會浮現(xiàn)以往考試之中的出現(xiàn)過的題型，但面對無法更改的現(xiàn)實終究還是讓人感到內(nèi)心充滿了無奈與悔恨，也許自己能夠做的事情便是在考試過后吸取教訓(xùn)并積極做好下次的備考工作，對我而言這種不錯的心態(tài)算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來的秘訣，但是這次成績下降的教訓(xùn)也讓我明白好高騖遠(yuǎn)的想法往往會在不經(jīng)意間影響到自己的正常判斷。在假期里的時候我完全忘記了自己是學(xué)生的事情，對于學(xué)習(xí)無動于衷而是把自