“愛護(hù)公物,從我做起”班會教案-全文預(yù)覽
【正文】 憐的人。他們這些良好的品德，以及愛護(hù)保養(yǎng)課桌椅的方法，一屆一屆傳承了下去，才使得這80張課桌完好無缺地傳到了現(xiàn)在。在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌。討論：怎樣做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士？交流愛護(hù)公物的格言警句。如《賴寧救火》《雷鋒撿螺絲釘》等?；顒訉ο螅簢H事務(wù)管理學(xué)院全體學(xué)生 活動準(zhǔn)備：簽名海報(bào)、掛圖、音響 活動過程：主持人致辭：同學(xué)們，愛護(hù)公物是一種美德，損壞公物是可恥行為。學(xué)生交流平時(shí)看到的損壞公物的行為。歡迎大家參加今天的“愛護(hù)公物從我做起”主題班會活動，并預(yù)祝活動取得成功。這些事情看起來小，看起來簡單，可是意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。愛護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等，不在書報(bào)上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。愛護(hù)公物人人夸?。ㄆ撸┢鸩荨稅圩o(hù)公物的公約》：現(xiàn)在我們都懂得怎樣去愛我們學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，但為了更加有效地，更嚴(yán)格地要求我們自己，請同學(xué)們共同起草《愛護(hù)公物的公約》好嗎？?? 那么我們以學(xué)習(xí)小組為單位動手起草《公約》吧?。▽W(xué)生活動）由學(xué)生小組的公約整編后的公約如下：愛護(hù)公物的公約：不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。主持人：在我們的校園里不僅僅桌椅需要愛護(hù)，還有許許多多的公物需要我們?nèi)圩o(hù)它。（3）一生示范。（提前在講臺上準(zhǔn)備好一副桌椅）主持人：現(xiàn)在大家都清楚了怎樣愛護(hù)桌椅了嗎？那么大家都做得到嗎？好，說得好不如做得好，讓我們趕緊來練習(xí)一下。那我們應(yīng)該怎樣來愛護(hù)桌椅呢？小組討論。像桌椅這樣，為我們大家服務(wù)，又需要我們共同愛護(hù)的公共物品，就叫做公物。（二）模擬情景和受損桌椅引入：模擬情景《桌椅的對話》： 男（愁眉苦臉的）：唉??女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？男（氣憤的）：我實(shí)在受不了了！我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄得臟臟的，也不給我洗個(gè)澡！真是可惡極了！女（委屈的）：唉??我的主人是淘氣的男生，上課時(shí)，他不認(rèn)真聽課，整天把我搖來搖去，有時(shí)還只讓我的前面兩腿著地。六、活動過程：（一）看看我們的教室：主持人：同學(xué)們，這幾年來，我們學(xué)校發(fā)生了很大的變化。教育學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛校園，愛護(hù)公物，同心協(xié)力共建美好綠色校園，激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感。第一篇：“愛護(hù)公物,從我做起”班會教案“愛護(hù)公物，從我做起”班會教案城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 詹小玲 676278一、活動主題：愛護(hù)公物，從我做起二、活動署名：學(xué)位：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)
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