紅歌學(xué)唱方案[合集5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 頌祖國,感黨恩”活動(dòng)方案_一、活動(dòng)目的》“唱紅歌,頌祖國,感黨恩”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年和五四運(yùn)動(dòng)九十二周年,為了謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程,頌揚(yáng)黨和人民創(chuàng)造和建設(shè)社會(huì)主義中國所付出的艱苦努力和取得的卓越成就,引導(dǎo)廣大師生歌唱祖國、歌唱人民的時(shí)代主旋律,培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的愛國主義、民族主義精神,學(xué)校決定舉行“唱紅歌,頌祖國,感黨恩”、活動(dòng)主題與內(nèi)容唱紅歌,頌祖國,感黨恩活動(dòng)分三個(gè)階段:第一階段:“經(jīng)典紅歌”的曲目、內(nèi)容和唱響“經(jīng)典紅歌”的意義,動(dòng)員廣大學(xué)生了解、學(xué)習(xí)“經(jīng)典紅歌”,:“紅歌大家唱”、音樂課、課間時(shí)間,:“紅歌參賽證”的學(xué)生自行選取紅歌曲目、自備伴奏帶參加比賽,最終成績排前10名的學(xué)生將被授予“鐘屋小學(xué)十大紅歌星”榮譽(yù)證書,、參與對象紅歌大家唱:各班級鐘屋小學(xué)十大歌星比賽:15年級各班代表四、活動(dòng)時(shí)間與要求活動(dòng)時(shí)間:宣傳動(dòng)員階段:2011年5月30日至6月30日紅歌大家唱:2011年5月30日(第16周班隊(duì)會(huì)課)“鐘屋小學(xué)十大歌星”比賽:2011年6月17日下午2:00活動(dòng)要求:請各班認(rèn)真組織好大學(xué)生積極參加這項(xiàng)活動(dòng),將“唱紅歌,頌祖國,感黨恩”、“紅歌大家唱”階段,班主任利用班會(huì)課時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生賞析紅歌,“校園歌星”、“鐘屋小學(xué)十大歌星”由各班推薦一名或一個(gè)組合代表參賽,班主任將參賽名單、曲目、伴奏于6月10日前上傳“20102011學(xué)年少隊(duì)隊(duì)” –“十大歌星”、“鐘屋小學(xué)十大紅歌星”參賽形式多樣,、活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)參賽曲目已列出選唱歌曲曲目(見附件1)供選手選擇。2．召開全體教師會(huì)，公布課前唱紅歌方案，要求所有科任教師積極配合，將課前唱紅歌作為教學(xué)常規(guī)不折不扣地執(zhí)行，教導(dǎo)處不定期抽查，課前不帶領(lǐng)學(xué)生唱紅歌將視為違反教學(xué)常規(guī)。曲曲紅歌猶如一段段歷史，猶如一個(gè)個(gè)講解員，暢開人的心菲，受益無窮，在帶給人們審美享受的同時(shí)，唱響紅歌，唱出的是一種豪情，催生的是一股精神，激發(fā)出一種動(dòng)力，從某種意義來說，紅歌精神體現(xiàn)出民族氣節(jié)與風(fēng)骨，呼喚紅色精神的回歸。學(xué)校、家庭和社會(huì)要緊密配合，為學(xué)生唱紅歌創(chuàng)造良好氛圍，讓學(xué)生在歡樂中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無產(chǎn)階級思想影響，在唱紅歌中成長為中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。四、活動(dòng)措
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