青島版科學四上植物的葉(二)課件1-資料下載頁

【摘要】青島版四年級上冊科學知識目標：知道植物葉的蒸騰作用的意義。技能目標：能做葉蒸騰作用的實驗，并能對所觀察到的現(xiàn)象進行合理的解釋。情感態(tài)度與價值觀：能尊重實驗中觀察到的事實證據(jù)，能想象出植物體內水分排出的過程。創(chuàng)設情景提出問題：仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？探究活動我們發(fā)現(xiàn)：植物的葉子一般都是綠色的，這

2024-12-04 23:09

教科版科學四上聲音的變化課件1-資料下載頁

【摘要】研究鋼尺幅度大小與音量之間的關系1、輕輕撥動鋼尺，觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音；2、用力撥動鋼尺，觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音。3、重復3次，并記錄在記錄表中。輕輕撥動用力撥動聲音強弱振動幅度振動大振動小聲音強聲音弱我知

2024-11-15 01:22

教科版科學四上聲音的傳播課件1-資料下載頁

【摘要】音叉振動水面?觀察音叉是怎樣引起水面波動的音叉水面?拉直”電話線”,一名同學在電話線的一端對著話筒小聲說話,另外一名同學在電話線的另一端用聽筒接聽。然后彼此交換聽和說。聲音空氣電話繩空氣人耳

2024-11-30 00:56

教科版科學四上身體的結構課件1-資料下載頁

【摘要】（教科版）四年級科學上冊鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個組成部分蝸牛的身體結構我們曾經(jīng)觀察了很多植物，也觀察了很多小動物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為觀察和研究的對象？?人的身體你覺得可以觀察研究什么？用什么方法觀察？1、身體的結構一、觀察身體的外

2024-11-30 02:04

蘇教版科學四上怎樣搭配食物教學設計-資料下載頁

【摘要】怎樣搭配食物教學目標：過程與方法“食物金字塔”。，并用食物卡片，模擬配制午餐。知識與技能知道如何科學搭配食物。情感、態(tài)度與價值觀增進對自己健康負責任的意識，注意合理飲食，養(yǎng)成良好的飲食習慣。教學重難點：知道如何科學搭配食物。設計一天的食譜，并用食物卡片，模擬配制午餐。教學準備：教師

2024-11-20 00:47

蘇教版科學四上怎樣搭配食物標準教案-資料下載頁

【摘要】怎樣搭配食物射洪縣映祥實驗學校陳興武教學目標：1、意識到營養(yǎng)均衡才能健康成長。2、了解食物金字塔，并能根據(jù)食物金字塔評價自己的飲食結構。3、知道合理搭配食物的基本要求，能設計科學合理的食譜。4、愿意用科學搭配事物的方法改善自己的飲食結構。教學重點：設計一份科學合理的食譜。教學難點：理解

2024-12-05 09:50

青島版科學四上我們的食物課件4-資料下載頁

【摘要】阿用中心校劉朱燕我經(jīng)常吃的食物肉蛋蔬菜水果主食其他喜歡的食物男生（人數(shù)）女生（人數(shù)）總計肉蛋蔬菜水果主食其他我們班同學喜歡的食物調查表

2024-12-04 23:09

青島版科學四上我們的食物課件3-資料下載頁

【摘要】臨沂北城小學劉建國?（一）我們的食物有哪些?1、我們常吃的食物有哪些？?2、哪些食物能吃，哪些不能吃？?3、你喜歡吃哪些食物？你了解它們的口味和原料嗎？?（二）問我的食物從哪里來?1、我們的食物豐富多彩，你知道它們的原料都來自哪里嗎？

2024-12-07 12:43

青島版科學四上我們的食物課件2-資料下載頁

【摘要】探究活動★寫出自己吃的食物。姓名食物名稱早餐午餐晚餐其它探究活動米飯豬肉饅頭面條紅薯玉米胡蘿卜大白菜菠菜香菜柿子西瓜蛋雞肉魚探究活動像“饅頭”、“面條”、“牛

2024-11-15 02:33

青島版科學四上杯子變熱了課件1-資料下載頁

【摘要】四年級上冊18、杯子變熱了新橋小學王群英凡士林蠟燭酒精燈鐵架臺火柴銅棒鋁片試管夾安全小提示：1、使用酒精燈要擊規(guī)范操作，用完后堅決不能用嘴吹滅2、給物

2024-12-04 23:09

青島版科學四上怎樣加快溶解課件1-資料下載頁

【摘要】5、怎樣加快溶解你認為怎樣才能加快溶解？攪拌、加熱（熱水）、切碎等……哪一個溶解得快實驗目的檢驗攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實驗結論哪一個溶解得快實驗目的檢驗攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實驗結論一杯攪拌一杯不攪拌哪一個溶解得快實驗目的檢驗攪拌能否加快溶

2024-12-04 21:35

教科版科學四上天氣日歷課件1-資料下載頁

【摘要】天氣日歷天氣符號晴陰多云霧小雨中雨大雨雷陣雨暴雨小雪中雪大雪暴雪揚沙沙塵暴云量降水量風力風向小知識雨量等級雨量等級是這樣規(guī)定的：在24小時內，雨量不超過10毫米的，叫小雨；雨量在5—17毫米的為小—中雨；雨量在10—

2024-11-30 00:55

青島版科學四上飲食與健康課件1-資料下載頁

【摘要】飲食與健康南昌大學醫(yī)學院華萍教授?俗話說：人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌。如何吃才對人有益處呢？飲食是有科學的?人體需要的物質：碳水化合物（米、面）蛋白質（動物蛋白、植物蛋白）

2024-12-04 23:07

青島版科學四上水流有力量課件1-資料下載頁

【摘要】17水流有力量2021/1/10思考：?水流會產(chǎn)生力量嗎??影響水流力量的因素有哪些？?什么情況下水流產(chǎn)生的力量大？?什么情況下水流產(chǎn)生的力量?。?水流與我們的生活有什

2024-12-04 21:34

青島版科學四上水變咸了課件1-資料下載頁

【摘要】五年級上冊科學水變咸了招遠市北關實驗學校姜寧高錳酸鉀高錳酸鉀是一種化學藥品，有毒，具有一定的腐蝕性。所以不能用手接觸，不能弄到身上，更不能放到嘴里。溫馨提示1、取三到四粒高錳酸鉀顆粒。2、用玻璃棒進行攪拌時，動作要輕，以免碰著杯壁。

2024-12-04 23:08

蘇教版科學四上食物的消化課件1(存儲版)

蘇教版科學四上食物的消化課件1-文庫吧在線文庫

蘇教版科學四上食物的消化課件1(完整版)

蘇教版科學四上食物的消化課件1(更新版)

蘇教版科學四上食物的消化課件1(專業(yè)版)