經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。合：“我讀書，我快樂，經(jīng)典伴我行，古詩文誦讀現(xiàn)場會到此結(jié)束，謝謝大家！結(jié)束語：今天下午的讀書節(jié)階段匯報就要結(jié)束了，但我們的讀書活動還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，“書是人類進(jìn)步的階梯”我們要活到老學(xué)到老，讀書也要讀到老。請欣賞合:河尾小學(xué)“我讀書我快樂詩語詩歌誦讀”大賽——現(xiàn)在開始！讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！結(jié)束語：A:中華文化博大精深，B:中華經(jīng)典百年樹人。讀書，說到底是智慧二字。但是她面臨的是被遺忘的危險。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。喜歡書，喜歡讀書，更喜歡讀書的感覺。請欣賞（男）悄悄走進(jìn)書海，用心地聞品書香 , 我由衷感到讀書真好！讓我們以好書為友，與好書相伴，投入到書的懷抱，在書的海洋里遨游！請聽（男）每一個孩子的內(nèi)心，都有一個屬于自己的童真世界；每一個孩子的身上，都有一種我們這些找不回的記憶。因為這為我們搭建美提供了無限的空間。讀書是為靈魂尋找鏡子。老師是航燈指引我們在書的海洋里遨游，下面有請六年級的老師帶領(lǐng)她的學(xué)生給我們送上《我和老師一起讀書》。（男）從開卷有益的古訓(xùn) , 到讀萬卷書、行萬里路的勸勉，從知識源泉的激情召喚，到書是人類發(fā)出最美妙的聲音的深情吟唱。男：讓我們生活有詩意，心中有詩情。甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經(jīng)典，聆聽書韻！讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在比賽中取得優(yōu)異的成績，同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！甲：下面我宣布亭口小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽合：現(xiàn)在開始。甲：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)與參與。（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。（男）經(jīng)典總是不斷的在重復(fù)，有請四二班馮慶齡朗誦 《敕勒歌》（女）接下來請一二班劉宇同學(xué)朗誦古詩《畫》（男）有請二二班張新琦同學(xué)帶來杜甫的《春望》（女）皎潔的月光下，多少詩人獨(dú)自飲酒想念家鄉(xiāng)，思念親人?！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕”時不我待，請聽五二班李欣雨帶來的《長歌行〃漢樂府》（女）母親，一個多么溫暖的詞語，母性，一個多么柔美的詞語，母愛，一個多么偉大的詞語！請欣賞三二班李穎古詩誦《游子吟》。首先有請教師代表張曉東、劉張燕老師精彩朗誦。（女）雷鋒——一個閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里？請欣賞二一班的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》（男）一望無際的草原，牛羊成群，好想去草原看看啊！請欣賞二二班的《敕勒歌》。（男）“古來征戰(zhàn)幾人回”就讓我們隨著四二班朗誦的《出塞》感受塞外將士的愛國之心?。ㄅ┪覀兪情L江的兒女，我們是黃河的子孫。請欣賞六二班帶來的《我們的中國夢》。（合）誦讀彰顯魅力、積累陶冶性情。（男）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化?，F(xiàn)在我宣布，“誦讀中華經(jīng)典 弘揚(yáng)amp。請欣賞最后一位十七號選手的朗誦《六國論》。你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動人的傳奇。讓我們有請十三號選手 為大家朗誦《木蘭辭》，請十四號選手 做準(zhǔn)備。請十三號選手做好準(zhǔn)備?！秾⑦M(jìn)酒》。十號選手做好準(zhǔn)備。這就是在世界東方噴薄而出的，希望的、青春的中國。《我用殘損的手掌》，八號選手請做好準(zhǔn)備。請六號選手做好準(zhǔn)備。請五號選手做好準(zhǔn)備。請三號選手準(zhǔn)備。請二號選手做好準(zhǔn)備。為了讓賽程更緊湊，每名選手朗誦完畢，由工作人員收取評委的評分，計算的平均得分為選手的最終成績。*文化”為主題，前期，來自全系統(tǒng)各單位的 個作品經(jīng)過激烈角逐，闖入今天決賽的僅有 個。*amp。第一篇：經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞詠誦經(jīng)典詩文比賽主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：大家好！中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，漢語用它綿延千年的古樸和永不失落的活力，成為展現(xiàn)中華文化的最佳載體。今天，蒞臨比賽現(xiàn)場擔(dān)任評委的領(lǐng)導(dǎo)和老師有： 來自 同志（歡迎您）來自 主任（歡迎您）讓我們用熱烈的掌聲——?dú)g迎他們！首先，有請amp。*amp。評分時，評委根據(jù)規(guī)則給選手打出一個綜合得分，保留小數(shù)點(diǎn)后2位。那么，擔(dān)任本次比賽的統(tǒng)分計分員是擔(dān)任本次比賽的音樂場景師是擔(dān)任本次比賽的舞臺督導(dǎo)員是下面，我宣布：￥%￥%￥%局“詠誦經(jīng)典詩文比賽決賽”正式——開始，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝參賽選手們都能取得優(yōu)異成績?。ù~），首先讓我們欣賞由一號選手帶來的堪稱“出師一表
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