西部計劃部志愿服務小結-全文預覽
【正文】 季 ○2啟動地點：北華大學北校區(qū) ○3參與人員：學院各級領導、各部門學生干部、志愿服務西部計劃大學生代表 ○4啟動流程：到場領導嘉賓以及各位代表在活動條幅上簽名。同時，我也在工作過程中清醒的認識到自己的不足：對社會認識還很片面、考慮事情不夠全面、處理事情不夠成熟、工作過程缺乏亮點等等，在以后的工作過程中要虛心學習，不斷進步，運用所學的知識，更好的開展工作，更好的推動***縣**中學的發(fā)展。有什么理由不盡自己全部的力量去關愛這些孩子呢？又有什么理由剝奪這些孩子獲得知識的權力呢？所以，我一直用自己最大的熱情和最認真的態(tài)度去工作。每天晚上10：0011：00輔導福利院的孩子寫作業(yè)，跟他們聊天談心，督促孩子好好學習，爭做一個對社會有用的人。三、參加公益活動，傳播志愿精神青春的列車，一直向前駛去，我不能選擇停留，但我可以播下希望的種子，讓它在我所經之處茁壯成長，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。自從加入到志愿者這個大集體以來，我就一直堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神開展各種志愿活動，一直是志愿者服務活動的參與者，親自參與了多次志愿服務活動，受到了團隊上下的一致好評。（4）訂閱雜志，促進教學針對我校各處室尚未訂閱雜志的情況，我積極建言，利用學校公費給各處室各訂閱兩本教學專業(yè)相關雜志，從而豐富我校教師的業(yè)余時間、提高他們的專業(yè)發(fā)展水平。主管學校收發(fā)工作，使學校收發(fā)工作僅僅有條（1）日報刊收發(fā)，遍及各處室我校定制了人民日報、中國教育報、新疆日報、新疆經濟報（維漢兩版）和阿克蘇日報（維漢兩版），每天我都及時將收的報紙分成七份，下發(fā)給校長室、書記室、副校長室和4個教研室。通過周工作行事歷的逐步開展，使我校教學管理工作逐漸清晰化、條理化，為我校教學管理的提升打下堅實的基礎。在我來*****中學后不久，就參與制定了“20122013學年*****中學學校領導班子分工一覽表”，在此中，我的主要分工是“協(xié)助***校長開展各項工作，主管學校報刊雜志收發(fā)工作”。積極參與學校管理，為學校建設建言獻策在**中學的這五個多月，我積極主動為**中學管理提出了一些切合實際的合理化建議。（6）月考制度，推進出卷為了完善我校考試制度，提高教育教學質量，提高教師的命題能力，我和傅校長商量決定建立月考制度。為此我和副校長商量對過去的考試方式進行改革，不再是單獨考試，改為統(tǒng)一命題、同一時間、統(tǒng)一組織的考試方式?；顒臃秩齻€層面進行。教師培訓堅持集中培訓與分教研組活動相結合、專題培訓與自主學習相結合。（2）師徒結對，真情幫扶9月19日，根據學校工作安排，我協(xié)助****副校長組織召開了援疆教師與**中學青年教師結對子工作會議。回首這五個月的支教生活，感觸最深的是***團委、縣團委、學校領導對我的無限關懷和幫助，在領導的關懷和幫助下，自己也成長和進步了許多。除了以上學習內容，我還認真自學現代辦公技能和新聞報道、簡報信息等各類寫作技巧。三、積極參加學習參加機關干部作分建設培訓3次，整理筆記5000多字。二、具體工作情況走遍了高店各村社，走村入社15次，采集各村風貌照片上百張，處理各類糾紛5起，實地考察養(yǎng)殖基地4個，蔬菜基地1個，水果基地1個。現在我將接近兩個月的服務做一個小結：一、工作內容在民政辦我主要負責寫簡報信息，協(xié)助辦理民政業(yè)務，和辦公室領導一起下鄉(xiāng)走訪……到了農業(yè)服務中心后，我主要協(xié)助領導處理各類糾紛矛盾，考察各類涉農項目，查看農作物病蟲害……期間一直協(xié)助鎮(zhèn)關工委、組宣辦、團委處理相關事務。獨立撰寫20多篇信息簡報，其中一篇被宜賓日報和金江網采用。參加夜學1次?？偨Y人：張路平服務單位：高店鎮(zhèn)人民政府2012年9月20日第二篇：西部計劃志愿服務工作總結西部計劃志愿服務工作總結轉眼間，半年即將過去，而我的支教生活已過去了五個多月，從在校學生變成支教教師，這是不一樣的生活，至今我仍然激動不已?，F將我這五個多月的工作和生活情況做如下匯報：一、投身**中學教育事業(yè)，努力完成各項工作任務協(xié)助副校長開展各類教學教研活動（1）德育精品，安排錄制根據縣教科局文件安排，于9月初在我校開展各學科“學科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”的攝像和關盤制作工作，期間我就各教研室積極確定各學科教師名單，組織協(xié)調上課時間、班級、地點、點評教師，制定“**中學‘學科德育精品課程’錄像安排表”，使我校順利完成錄制工作。（3）加強培訓，建設師資根據上級教育行政部門關于教師培訓的有關規(guī)定，針對我校青年教師比重大的特點，我協(xié)助***副校長制定“***縣第**中學學教師培訓計劃”。國慶前我們做好了活動的籌備和安排。（5）期中考試，從無到有在**中學，我和***副校長就我校教學考試進行了了解，得知我校以前期中考試是教師個人定內容、定時間、各自為政的隨意性較大的考試方式。11月初，我校完成各年級、各學科期中考試，試后積極組織教師進行試卷分析，為我校教學質量的量化、提高提供了依據。為確保評選工作順利進行，我協(xié)助傅校長制定“***縣**中學‘教學系列五評選’評選方案”，要求符合條件的教師積極申報
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1