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猜猜他是誰三年級寫人作文及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽

2024-10-21 02:38 上一頁面

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【正文】 起來。他每次跟我說話的時(shí)候非常幽默,總能逗我笑。一對像扇子一樣的招風(fēng)耳,一張櫻桃小嘴。綠草地上我們一起奔跑、踢足球,你追我趕。他,愛動(dòng)腦筋、機(jī)智、幽默、愛開玩笑。大家猜猜他是誰呢?猜猜他是誰寫人作文22過去的兩年小學(xué)生生活,老師安排和我同桌一起坐過的已經(jīng)有好幾位同學(xué)了,在我的記憶里印象最深的就是他。他很誠實(shí)也很善良。他喜歡跑步,一下課就直奔操場,上課鈴響又跑回教室,我們經(jīng)常比賽跑步,當(dāng)然他每次都贏我,為這個(gè)我還暗暗較著勁呢,想有一天我一定贏他一次。輪到他跑了,只見他身子彎曲,手臂前后擺好,很輕松地就跑向了終點(diǎn)。有一次,他在操場上不小心撞到了我,他連忙對我說對不起,我說:“沒關(guān)系,下次走路注意一點(diǎn)就好了。高挺的鼻梁上帶著一副黑色邊框的眼鏡??粗碜影l(fā)呆,時(shí)不時(shí)皺起眉頭,他主動(dòng)上前去說:“讓我來幫你吧!”他仔細(xì)地講給同學(xué)聽,同學(xué)還是有些不明白,于是他又給同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)的講了一遍。他的嘴唇薄薄的,特別愛笑,一笑就露出碎玉似的潔白整齊的牙齒。”最后我賠了一只鉛筆給了他他才沒有哭。小布丁不但能說而且還特別小氣。每到星期天,我們常常一起玩喜歡的游戲,玩得不亦樂乎!他是誰,你猜到了嗎?猜猜他是誰寫人作文18看他是誰?他長著短短的烏黑的頭發(fā),長長的睫毛,深深的眼窩中鑲著一對水汪汪的小眼睛,挺著高高的鼻子,你別看他的`嘴巴很小,但是他說起話來吧啦吧啦的。他酷愛踢足球,也喜歡跑步,經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影……他為人熱心,關(guān)心班里的每一個(gè)人!在一次大課間的時(shí)候,我不小心被班上的39。然后他冒著雨,以百米賽跑的速度幫候老師送到三年級老師辦公室。眼睛。我發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)小秘密,他什么都會(huì)就是不會(huì)拖地,我教了他好幾遍他還是不會(huì)。有一次我不會(huì)做數(shù)學(xué)題,而他剛好會(huì)做那道題,于是他認(rèn)真地把方法講給了我。雖然胖乎乎的,但跑起來飛快。一對耳朵經(jīng)常紅紅的,肉乎乎的臉上長著扁平的鼻子?!甭犃怂脑?,我仍舊沮喪地說:“媽媽最怕我粗心了,回家肯定又要吃‘燒餅’了,嗚嗚......”說著,我又哭了起來。紅撲撲的臉蛋如同秋天里成熟的蘋果,真好看。要是披著長發(fā),就像黑亮的瀑布一樣。下課了,別的同學(xué)都跑出去玩,只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫,有時(shí)還會(huì)教我畫畫秘訣。這時(shí),他小聲地問我:“李承澤,你怎么了呀?”我支支吾吾地回答:“我我沒帶筆。最有特點(diǎn)的是,像在偷聽天地間所有的秘密。他喜歡穿藍(lán)色、黑色和白色的衣服。他跳繩的速度飛快,一分鐘能跳一百多下,好多同學(xué)都不是他的對手,他還參加過跳繩比賽,最后得了第二名呢!當(dāng)然,他最喜愛的還是吃東西,特別喜愛西瓜。他喜愛看書,也喜愛運(yùn)動(dòng)。在他的幫助下,我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了騎自行車。看他這個(gè)樣子,我心想:他不會(huì)是剎不住車了吧。他愛騎自行車,也愛幫助別人。后來,運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,不出所料,他得了第一名。只見他的手緊緊地握住壘球,擺好姿勢,使出九牛二虎之力扔了出去,壘球仿佛是一只小鳥,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。還不知道?那就再讀幾遍吧!猜猜他是誰寫人作文9他留著個(gè)齊劉海,有著兩顆又大又白的門牙,從遠(yuǎn)處看還以為是一扇雪白的門。還有一次,剛要關(guān)門,他就悄悄地跑了進(jìn)去,跟他的前桌一起上廁所,又做出了親嘴的動(dòng)作?!彼那白勒f:“你走開。他很娘,所以,我們常常叫他“娘娘腔”。最后婆婆利用他怕癢的特點(diǎn),一邊用手輕輕撓他的腳底板,一邊把他的手輕輕拿開。你們猜猜他是誰?他很怕癢,每次撓他癢的時(shí)候,他都笑得合不攏嘴,真像一個(gè)彌勒佛。我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧,讓我們一起快樂成長。他性格有點(diǎn)內(nèi)向,不愛說話,他有一對甜甜的`酒窩,一笑起來他別好看。說到這里,大家一起來猜猜她是誰吧。她每天放學(xué)都是自己一個(gè)人回家,回家之后自己寫作業(yè),不需要?jiǎng)e人催促去。有一次在學(xué)校晚托,我有一顆糖,正巧她也有一顆。大家知道嗎?她呀,可是一個(gè)獨(dú)立的好孩子。最后一局定勝負(fù),大家都準(zhǔn)備好。他的學(xué)習(xí)成績不太好,但是他的體育非常好,二年級的時(shí)候他還是我們班的體育冠軍呢!你們知道“他”是誰嗎?猜猜他是誰寫人作文4他有長長的劉海,頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來的,眼睛又大又亮,笑起來眼睛像月亮一樣彎彎的39。記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們折紙,我和同桌忘記帶了,他就很大方地送給我倆好多張星空紙,我倆異口同聲地說:”謝謝你!”他微笑著說:“不用謝,應(yīng)該的!”他的缺點(diǎn)是貪吃,他見到好吃的就走不動(dòng)了。他漆黑的頭給剪得整整齊齊的,活脫脫就是一頂天然的帽子。她認(rèn)真、細(xì)心、勤奮。一只手壓著另一只手,發(fā)出噼啪聲,加上她詭異的笑容。大嘴巴,漂亮的鼻子,短短的頭發(fā),黝黑的皮膚,當(dāng)然還有他那被眼鏡擋住的大眼睛。你們猜出她是誰了嗎?猜猜他是誰寫人作文2既不是如花似玉的白,也不是玉樹臨風(fēng)的。當(dāng)然,她很愛看書,有一次,她來我家,我倆看得都很認(rèn)真,“鈴鈴鈴”,時(shí)間到了,我開心地說:“我們出去玩吧。每次老師安排事,總能看到他高高舉起的小手。他很淘氣,常常上著課他就忍不住做起小動(dòng)作。他下課的39。他特別愛哭。雖然她是一個(gè)厲害角色,但她確是一個(gè)特別喜歡樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女孩。聽了老師的話,他可能會(huì)把腳放在地上。老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)批評他,同學(xué)們都在笑他,他依然沒有感到難為情,他就是這么一個(gè)“邋遢鬼”。我們很多時(shí)候都聽不明白他到底在說啥。猜猜他是誰三年級寫人作文4他是個(gè)男孩,長得又高又瘦,有一張瓜子臉,大大的眼睛,高高的鼻梁,嘴巴不大,嘴唇薄薄的,一看就是一個(gè)皮猴子。寶貝??吹叫∨笥迅吲d地笑了,她和我也開心地笑了起來。她是一個(gè)多才多藝的小姑娘,拉起小提琴來也是優(yōu)美動(dòng)聽,每當(dāng)她拉起琴來時(shí)間都像按下了暫停鍵,大家都沉浸在她的琴聲中?,F(xiàn)在你能猜出她是誰了嗎?猜猜他是誰三年級寫人作文2我有一個(gè)好朋友,她經(jīng)常綁著帶點(diǎn)自然卷的小馬尾,水汪汪的眼睛,顯得特別的可愛!她是一個(gè)愛笑的女生,經(jīng)常可以聽到她銀鈴般的笑聲。一次,我來不及發(fā)完所有的39?!彼膼酆檬钱嫯?。她有一張漂亮的鵝蛋臉,一雙水汪汪的大眼睛看起來炯炯有神,眉毛彎彎的像一輪新月。她的個(gè)子高高的,頭發(fā)又黑又長,扎著一根馬尾辮。她痛得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了,可依然微笑著很有禮貌地對那位同學(xué)說:“沒事兒,下次注意點(diǎn)就行。她樂于助人,大家都很喜歡她。她經(jīng)常主動(dòng)幫助別人,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校的操場上,她那優(yōu)美的`啦啦操也常常吸引了大家的目光。記得有一次,我們在小區(qū)的游樂場看到了一個(gè)焦急地找著媽媽的小朋友,她看到后立刻跟我說,我們一起幫幫他吧!她貼心地安慰小朋友不要著急,在我們一起尋找后,終于找到了小朋友的媽媽。他高興的時(shí)候猶如花朵怒放,會(huì)一跳三尺高;生氣的時(shí)候樣子可難看了,真像個(gè)可怕的魔鬼,拳頭緊攥著,氣得咬牙切齒,如果有些不慎的話,嘿嘿……他很喜歡看書,家里放了各式各樣的圖書,尤其是歷史、軍事方面,那可是他心目中的39。媽媽心目中的小博士。他說話發(fā)音有時(shí)都不準(zhǔn)確,總是把翹舌音發(fā)成平舌音,把舌邊音發(fā)成舌面音。他很邋遢,只要他待過的地方,都會(huì)留下一些垃圾。因此,老師經(jīng)常會(huì)無奈地說一句“你就是孫悟空轉(zhuǎn)世!”每每說完這句話,教室里就會(huì)笑聲一片。她是我們班女生當(dāng)中最高的,外表看上去很溫柔嫻靜,其實(shí)她是我們班“暴烈”女生之一,說她“暴烈”是因?yàn)槲覀儼嗄猩S時(shí)都要聽從她的呼喚,服從她的指揮,男同學(xué)們都特別怕她,我當(dāng)然也不例外。同學(xué)們,她就是那個(gè)樂于助人又愛學(xué)習(xí)的女生,你們猜到她是誰了嗎?猜猜他是誰三年級寫人作文6我有一個(gè)好朋友,他有一張方方的臉,眼睛像銅鈴,鼻子高又挺,手上還有一顆痣。有一天我講了個(gè)笑話,他立馬笑得地動(dòng)山搖,天崩地裂,收都收不住,笑得我都要想要逃跑了。平時(shí)看他總是笑嘻嘻的,好像從不知道什么是煩惱。他雖然很淘氣,但做事很熱情。下課時(shí),老師布置完作業(yè),大家就像脫韁的野馬都沖出了教室,而她卻仍在埋頭寫作業(yè),任憑我在一旁怎么喊也叫不應(yīng)她。有一次,我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題,絞盡了腦汁也想不出,正當(dāng)我眉頭緊鎖,她主動(dòng)來教我,她教得很用心,像我的小老師。”在他平凡的身體里,他有著獨(dú)特的一面。請注意,她那雙有力的手又要發(fā)作了(但別誤會(huì),她不是暴力狂)。但是,她作為肉食動(dòng)物,并不是素食者!但她在學(xué)習(xí)上卻處于不同的狀態(tài)。她是我的好朋友,好伙伴!猜猜她是誰?猜猜他
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