【正文】 ............................................................................................................... 3六、活動對象................................................................................................................... 3七、活動組織機構............................................................................................................ 3（一）主辦組織 ........................................................................................................ 3（二）承辦組織 ........................................................................................................ 4（三）協(xié)辦組織 .......................................................................... 錯誤！未定義書簽。（3）在上課結束后，對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查（主要針對公共課）。（4）由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統(tǒng)計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部（院）相應輔導員。所查每堂課程學部（院）互查需要本學部（院）x名干部和查課學部（院）x名干部到場進行互相監(jiān)督。（二）具體查課部分本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學部（院）間互查。建設。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。10點30分時，我們到潤良樓樓下集合，結束這次的義務勞動，并合影留念?！净顒恿鞒獭?9日早上7點30分班委在學生公寓D區(qū)門口集合，通知注意事項及到潤良樓六樓領取勞動工具。由組織委員統(tǒng)計參加的人數并做好記錄。七、經費預算：零元整【活動目的】為了美化校園環(huán)境，使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。校園活動策劃書 5一、活動主題：圖書館義務勞動，人人有責二、活動意義；通過組織社員打掃圖書館比賽，倡導吃苦耐勞的精神，提高社員團隊合作精神，豐富社員的課余生活。工作人員登記參賽者信息一輪比賽結束后，工作人員登記錄入成績整場比賽結束后，工作人員對機房進行整理七、參賽注意事項：1》比賽時務必服從工作人員的安排2》各參賽選手不得遲到，負責作棄權處理3》如不使用指定軟件，不設置指定時間與級別者均作零分4》如果電腦出現(xiàn)故障，我們會給于重新測試5》比賽時不得暫停，直至比賽完畢6》參賽者務必以本人身份參加，不得代替他人或找人代替7》各參賽選手務必提前10分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入賽場按順序對應座位就坐，并把自己個人資料放到桌子右上角8》對號就坐后，選手在組織者的統(tǒng)一要求下選取自己熟悉的漢字輸入法9》比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽10》比賽過程中如有問題，選手應立刻舉手報告，請賽場工作人員解決。后期材料處理費用：50元合計：610元校園活動策劃書 4一、活動宗旨：以“提高計算機潛力，豐富大學生業(yè)余生活”為目的，挑戰(zhàn)文字輸入速度的極限，激發(fā)大學生學習技能，提升技能的熱情，展現(xiàn)我院大學生的綜合素質。宣傳橫幅2幅：120元，60元/幅。②、此次招新我協(xié)會擬定招收新會員人數300人（不含大二以上的老生）。工作人員午餐自行解決（三）、對外聯(lián)系此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯(lián)系由外聯(lián)部與公關部完成。展板和海報的制作由宣傳部潘瓏云、外聯(lián)部何凌輝以及外聯(lián)部楊藝三人負責，由宣傳部做主導。在學校社團進行迎新及以后的一段時間里我協(xié)會將動員全體已有會員進行宣傳活動，以擴大我社團的影響力。在全校范圍內發(fā)放傳單20xx余份?，F(xiàn)場還將設立辦公地點，有意向同學可以現(xiàn)場填表入會。（三）、正式的招新工作階段〈9月12日—9月17日〉；在此階段中，我們會向廣大的的在校學生，特別是大一新生發(fā)放3000份余傳單，以擴大宣傳。9月9日，協(xié)會召開領導人會議，商議招新工作細節(jié)，并用以后的兩天進行可行性論斷。學生會所有20xx年6月30日校團委，學生會校園活動策劃書 3一、活動目的及意義：豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯(lián)系，讓廣大學生更早的走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。二、主辦單位校團委middot。其他要求：報名參賽隊伍自擬隊名，要求隊名能體現(xiàn)大學生積極向上的拼搏精神。宣傳到位，選拔有據。為每學院提供組織經費XX元，用于學院宣傳組織、隊伍選拔和指導等工作。通過預賽選拔12支隊伍進入決賽。9日晚上在SJ10教室舉行。材料可以通過我校就業(yè)信息網下載。聯(lián)系人：陳老師（三）報名材料：參賽隊伍選手報名表。大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創(chuàng)業(yè)實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知，增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎。3)宣傳廣告 制作若干份（60份以內）宣傳廣告（贊助商贊助細則）用于分發(fā)給各個商戶。身體不能進入到球門前方。不過，因為蒙起來眼睛，所以很容易走歪了。先完成全部比賽的組合獲得文理學院“暴走王”的稱號和獎勵。班級獲得部分氣球作為加油道具?！?—背夾球比賽：很考驗合作的比賽。桌子上有若干沒用的宣傳廣告。勝者獲得文理學院“酷跑王”稱號和獎勵?！?—跑酷比賽：很刺激，很考驗速度和協(xié)調性的比賽?！芭Ｈ嗽诖恕比の短魬?zhàn)賽④學生會內部安排（詳見附表2：人員安排表）（二）活動第二階段：活動舉辦屆時安排 ①比賽活動設置詳情： —1—食神大賽：很好玩開心的比賽。5，冠名贊助商比聯(lián)合贊助商擁有更高特權。在活動具體細節(jié)落實后將會由宣傳部組成團隊，到西校區(qū)周邊商戶業(yè)主處做宣傳?，F(xiàn)場和大家交流活動注意事項，發(fā)放報名表。三、活動主題一起來，一起High!四、活動口號“牛人在此”趣味挑戰(zhàn)賽我是牛人，我怕誰！五、活動目標 將此次活動舉辦成一個具有空前影響力的大型活動，使得基礎學部“牛人在此”的活動品牌深入人心（有點類似于部分電視臺“奧運向前中”一類的體驗互動節(jié)目）六、活動主題曲 《It’s my life》、《站起來》七、活動對象全體學生八、活動地點1區(qū)：活動，比賽，表演區(qū)（包括舞臺）2區(qū)：選手檢錄區(qū)，表演者候場區(qū)3區(qū)：學生會工作區(qū)。二、活動目的學校方面：通過本次“牛人挑戰(zhàn)賽”可以樹立我院學生陽光向上的良好形象。二、策劃總綱(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)(四)活動地點：老干中心(五)主辦單位：商務協(xié)會(六)活動對象：全院學生三、策劃意義,秀出自己完美的人生，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力,促進團隊發(fā)展，相互學習，達到資源共享，共同進步，拉近心與心的距離，讓我們的心輕舞飛揚, 鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神四、活動流程(負責:歌舞組)1)策劃書要詳細2)安排細節(jié)要責任到人(負責:宣傳組)1)校內宣傳板宣傳2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)2)校內海報宣傳10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)3)人工口頭宣傳到各系班級及宿舍(負責:高校界)1)與其他部門溝通2)與會員講解活動的重要性及意義(見人員分配)(見比賽流程)(負責:編輯組和記錄組)1)院報 校風 記者站(寫文章)2)整理大家活動3)活動記錄五、選手要求(民族、通俗、美聲等)進行比賽六、獎項設置一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)七、評委安排電力系文藝部部長動力系文藝部部長建設系文藝部部長信息系文藝部部長經管系文藝部部長機電系文藝部部長商協(xié)理事會的會長 商協(xié)理事會副會長商協(xié)理事會副會長歌手大賽一等獎者八、參賽名額按部門總人數的20%報名九、經費預算(見后面附錄)十、注意事項，使其輕松愉悅，穿著得體，談吐幽默和諧第三篇：校園活動策劃書“牛人在此”趣味挑戰(zhàn)賽首屆“牛人在此”趣味挑戰(zhàn)賽策劃書“牛人在此”趣味挑戰(zhàn)賽首屆“牛人在此”趣味挑戰(zhàn) 賽策劃書（注：部分穿插內容詳見“唱響春天”策劃書）一、活動背景結束了2011年大一上半年的征程，同學們開始了大一下半年的學習和生活。為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內涵。我們也需要組織形成一個活動系統(tǒng)管理人員，包括1，裁判—負責根據每個攤位收到的選票和意見最后要統(tǒng)計他們各自的分數，得出最受歡迎的食物，最好看的食物、服務最好的攤位等獎項；2，秩序維持員—人數適量多些，盡量每個攤位都有兩個，維持秩序，保證安全，并且也要提防外來不名人員，保證同學們的人身財產安全；服務臺—接受同學或攤主的意見，為他們提供必要的幫助；4，環(huán)保者—環(huán)境很重要，我們應有相關的人員即使解決產生的“垃圾”，保證環(huán)境的整潔干凈；5，記者—拍照、采訪，記錄我們的第一次美食節(jié)！更多的有待共同商議。為了讓同學也置身其內參加競爭享受賣出自己食品的喜悅，我們可安排同學，分別選擇不同的食品分派一些同學參與一起“促銷 ”食物，參與促銷食物的同學可以幫師傅一起做食物，也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，想些新點子吸引同學，例如，可以引進韓國燒烤，在師傅準備食物的時候，可以放些韓國風格的音樂，或者，同學打扮成韓國人的模樣。經過電子商務協(xié)會全體成員長時間的討論、論證，得出“團購”這一新興的電子商務模式具體可操作性，代表了電子商務性質，有利于推廣電子商務知識的結論。要么與時俱進，要么無所適從！團購，一個xx年才興起的電子商務模式，被稱之為“c2b”。附：1）校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。4）廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費（即會費）為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。各班工作人員必須保持高度責任感，明確活動不僅是為同學服務，同時涉及到班級的信譽問題。（6）圣誕節(jié)水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴大綠色理念的宣傳面。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。（3）水果價位表請于10日發(fā)到宣傳組組長郵箱。向環(huán)保組織、環(huán)保網籌集資金，為保證活動順利進行提供保證。(每班至少兩名聯(lián)系人，以確?；顒勇?lián)系的實效性。把“綠色消費”的理念 深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環(huán)境的隊伍中來。而樹木，正是構成森林的基礎。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。2借此機會，向在校大學生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。（2）確定參與人員，并進行初步溝通，建立學生水果同學聯(lián)絡表。12月1日到12月15日（1）聯(lián)絡贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、NGO為對象，宣傳他們的環(huán)保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公眾性。以便向各班學生傳遞價格信息。（3）做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發(fā)送到各個院學生會宣傳部，宣傳部將會整理發(fā)給各個院。（5）12日前，請各個高校將水果溫情表發(fā)到宣傳組組長郵箱，并自己留份檔案。四、注意事項：各班必須有至少兩名聯(lián)絡人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。影片觀看結束后，現(xiàn)場的同學們要互動