【正文】 文靜，從來(lái)都不舉手回答問(wèn)題，課堂上的小手從來(lái)都不見(jiàn)我的手。剛開(kāi)始我還不信，15分鐘能干什么，但堅(jiān)持了一段時(shí)間后，就發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)并不難，每個(gè)單詞記得滾瓜爛熟，課文也讀得十分流利。很快成績(jī)就公布了，英語(yǔ)居然考了93分，雖然班上還有更好的成績(jī)，但93分對(duì)我來(lái)說(shuō)，我很高興，也很激動(dòng)。開(kāi)始滔滔不絕演講起來(lái)。于是奮起反抗，英勇戰(zhàn)斗……終于夢(mèng)想成真。修改后我叫媽媽幫我打印下來(lái)?！蔽矣X(jué)得這次的班級(jí)比賽我很難通過(guò)，因?yàn)槲业淖魑牟缓?，?duì)參賽的講稿沒(méi)有把握，所以我不打算參加。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到弟弟聽(tīng)話(huà)地坐在我的懷里，聽(tīng)我講故事，直夸我能干。怎么辦才好呢？突然我想起弟弟很喜歡看書(shū)，每次只要給他講故事都會(huì)乖乖地。怎么這么安靜，我抬頭一看，暗叫一聲不好，他不知何時(shí)跑到沙發(fā)邊又拿起那包抽紙開(kāi)始往外不停地抽紙，那包抽紙已經(jīng)扁下去一大半。沒(méi)想到，天天一下子爬了起來(lái)，沖到茶幾旁拿起抽紙，一張接著一張向外抽，瞬間已經(jīng)有四、五張飄落在地上。這是我第一次和弟弟單獨(dú)在一起。不過(guò)我后來(lái)慢慢放松下來(lái)，彈得越來(lái)越流暢，就像平時(shí)練琴一樣。聽(tīng)說(shuō)我的鋼琴表演快到了，我既興奮又緊張。這段經(jīng)歷讓我難忘。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，半年四期的總排名成績(jī)揭曉了。第一天上課，我懷著沉痛的心情走進(jìn)了代表落后的6班教室。至今我仍清晰地記得拿到成績(jī)時(shí)的心情，人一下子懵住了，心像灌了鉛似的一直往下沉。又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。漸漸地，她的成績(jī)直線(xiàn)上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友……她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的`海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。她上課認(rèn)真，仔細(xì)完成作業(yè)……這一切，她都做到最好。每次成績(jī)排出來(lái)，她的名字幾乎在長(zhǎng)蛇陣的最下層。雖沒(méi)受傷，但我也嚇得不行，正要責(zé)怪媽媽“不負(fù)責(zé)”，媽媽不慌不忙地扶起車(chē)，叫我緊急情況要?jiǎng)x車(chē)墊腳。我沒(méi)有再拒絕，內(nèi)心深處，我是不服輸?shù)摹Ｒ?jiàn)那兒人少，爸爸建議開(kāi)輛小黃車(chē)來(lái)學(xué)。媽媽經(jīng)常說(shuō)在哪里看見(jiàn)誰(shuí)騎車(chē)騎得可好了來(lái)挖苦我；每次看到別的小孩騎著小黃車(chē)在大街上飛馳，我心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕。我舉起了我的雙手，老師也再次請(qǐng)了我，老師靜靜的看著我，已經(jīng)眨呀眨，像在說(shuō)：“加油我相信。”我剛要開(kāi)口，小惡魔又出現(xiàn)了，說(shuō)道：“沒(méi)事了，別說(shuō)了吧，說(shuō)錯(cuò)了，很尷尬的。”你是在我心中不斷的考慮和思考之后，終于選擇了最明智的選項(xiàng)—“退避三舍”但是老師的眼睛像一架先進(jìn)的偵察機(jī)，把一切同學(xué)的行為都看在眼里。事情發(fā)生在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我生性膽小，上語(yǔ)文課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師提出的問(wèn)題非常難時(shí)，我想出了答案，手剛剛舉起來(lái)一點(diǎn)，這時(shí)，我身邊的一只小惡魔說(shuō)道：“這道題有點(diǎn)難，很容易錯(cuò)，錯(cuò)了就不太好意思了。沒(méi)過(guò)幾天，我又很榮幸能被選入“龍娃科學(xué)院院士”，那也是對(duì)我最大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲乙谛ｎI(lǐng)導(dǎo)面前作我的競(jìng)選發(fā)言，所以我吸取上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓緊練習(xí)語(yǔ)調(diào)、練習(xí)表情，做了充分的準(zhǔn)備。寫(xiě)競(jìng)選稿時(shí)，我萬(wàn)分緊張，想著讀的時(shí)候該怎么辦？是否需要抬頭？一大堆問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。就是這節(jié)早讀課，老師一句輕輕的鼓勵(lì)和贊賞，讓我獲得了自信。同學(xué)們投來(lái)了贊賞的目光。我邊猶豫邊向講臺(tái)走去。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會(huì)七十二變，變成小蜜蜂飛走。我自信了作文 篇9一位哲人說(shuō)過(guò)，“擁有自信就是成功的一半”。還有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大壽的日子，奶奶要我做主持人（因?yàn)槭罴僦挥形液途Ьг谛聦?，晶晶只?歲半）而且要自己先寫(xiě)出來(lái)，然后再改，我想了又想，后來(lái)我寫(xiě)出來(lái)的。是呀，我又向我的夢(mèng)想邁近了一步。我很熱愛(ài)音樂(lè)，我一唱起來(lái)，我完全不害怕了，不知道自己置身何處，我只知道自己在唱歌?！睕](méi)想到我這么一說(shuō)，老師竟然叫我到講臺(tái)上唱歌?，F(xiàn)在，我挺有自信，敢于在大家面前唱歌了?！芭九九?！”這雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)十二號(hào)選手上臺(tái)，掌聲有請(qǐng)！”我心想：快到我了！天?。∥液镁o張，好緊張。我開(kāi)心的唱著歌：“鬧鬧，切克鬧！煎餅果子來(lái)一套！”好像傻了一樣的，比賽似乎已經(jīng)從我的耳朵洞逃了出了我的記憶，已經(jīng)沒(méi)有了比賽這件事?！薄耙?！我的畫(huà)入選了！老師好的！沒(méi)問(wèn)題。我們的家長(zhǎng)上來(lái)后，我們一起欣賞山上的風(fēng)景。在爬山的過(guò)程中，我利用侯彥玟他們休息的時(shí)間向上爬，可還是離他們近時(shí)，又沒(méi)力了，被落遠(yuǎn)了。我一口氣爬了很遠(yuǎn)，腿軟了。上了有半小時(shí)，我漸漸不行了，沒(méi)力氣了。我超過(guò)了她們，我學(xué)會(huì)了前手翻，我以最后一名變成了第一名。我暗暗下定決定，學(xué)會(huì)前手翻，那是一個(gè)體操高難度動(dòng)作，需要快速助跑，然后倒立，最后再做一個(gè)”后下擺“，并腿落地。上課了，我看見(jiàn)了許多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我知道了體操是前滾翻之類(lèi)的動(dòng)作。二一個(gè)是一大堆問(wèn)題：什么是體操? 體操是干什么的？是跳舞嗎？等一系列的問(wèn)題。這件事雖然過(guò)去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。老師在黑板上寫(xiě)了一道題，是我會(huì)做的，此時(shí)我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)精靈說(shuō)：“去吧！就算錯(cuò)了，也可改，被別人嘲笑也沒(méi)關(guān)系。那個(gè)果實(shí)就是自信，從前那個(gè)果實(shí)還沒(méi)成熟，到了二年級(jí)，它才成熟。我想起初學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，臉上全是得意的神采。這時(shí)，媽媽嚴(yán)肅的走了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)說(shuō)：“你不練，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于獨(dú)自站了起來(lái)。柳樹(shù)吐綠，桃花盛開(kāi)，到處都是一片好景致。我，從這次競(jìng)選中收獲了自信。我知道，我成功了。終于等到了競(jìng)選的日子，我懷著興奮的心情來(lái)到了階梯教室，一進(jìn)門(mén)，看到黑壓壓的觀眾，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我自信了作文9篇，歡迎大家分享。功夫不負(fù)有心人，我雖然沒(méi)追上侯彥玟，但我也得了第二名。我累極了，但我不想放棄。在我休息的時(shí)間里，侯彥玟他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我。我自信了作文 篇4星期六，侯彥玟邀請(qǐng)我和張智崴去爬山，我高興極了，一口就答應(yīng)了。首先就是要自信，敢管、敢說(shuō)。這對(duì)我的自信心有了很大提升。我必須要做出改變！有一次，我參加一個(gè)故事大賽。而其他同學(xué)卻把手舉的高高的生怕老師看不見(jiàn)自己似的。上課時(shí)總是“默默無(wú)聞”，過(guò)著“隱姓埋名”的生活。自信是做好每一件事的基礎(chǔ)?！蔽抑刂氐攸c(diǎn)頭，笑了。我方小明眼明手快，接到球之后，把球傳給我，我接到球，不敢怠慢，做了一個(gè)假動(dòng)作，運(yùn)球突圍。“加油，你一定可以的。”我忐忑不安地應(yīng)聲。三步上籃、零角度、三分線(xiàn)……每一個(gè)點(diǎn)都不放過(guò)，空曠的籃球場(chǎng)回蕩著我的腳步聲。當(dāng)然，我也想進(jìn)攻，想為我方得分，但我投籃的命中率不高，一上場(chǎng)緊張?jiān)斐筛幽懬?。我自信了作?篇2“一份耕耘一份收獲。在這一刻，我深深的感觸到什么鳴自負(fù)，對(duì)，這就是在機(jī)遇來(lái)到時(shí)，你能掌握住它。我飽起勇氣走上講臺(tái)望到共教們皆在凝視著我。這一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優(yōu)點(diǎn)取毛病”。第一篇：我自信了作文精選我自信了作文4篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。當(dāng)初，我挺有自信，敢于在大野眼前唱歌了?！睕](méi)想到我這么一說(shuō)，老師居然叫我到道臺(tái)上唱歌。爾很酷愛(ài)音樂(lè)，我一唱伏去，我完整不懼怕了，不曉得本人置身何處，我只知講大家在唱歌。是呀，我又向我的妄想邁近了一步。我特別喜歡打籃球，喜歡防守并且擅長(zhǎng)防守，每次都積極搶斷，為本方隊(duì)友獲得進(jìn)攻的機(jī)會(huì)?！睆哪翘扉_(kāi)始，我每天早到訓(xùn)練場(chǎng)半個(gè)小時(shí)，專(zhuān)門(mén)練習(xí)投籃?！薄昂玫摹ｋS著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。對(duì)方已經(jīng)到了籃筐底下，球飛在半空中，突然被我方小張一掌打飛。比賽結(jié)束后，教練對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“今天做的不錯(cuò)，以后會(huì)盡量多把你安排到得分后衛(wèi)，相信自己，你就一定可以的39。我自信了作文 篇3自信是什么？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是自己相信自己。我記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，可不像現(xiàn)在這樣自信、大膽。課堂上老師提問(wèn)時(shí)，我連一根手指都不敢動(dòng)，害怕回答錯(cuò)了。心里默念“天靈靈地靈靈，天使大姐顯顯靈，可別提問(wèn)我呀！”總之膽小又不自信。于是我認(rèn)真準(zhǔn)備，沒(méi)想到我卻晉級(jí)了，還去校外登上了大舞臺(tái)。協(xié)助老師管理好班級(jí)就是我最大的責(zé)任。這也讓我明白了自信是一個(gè)人的膽，有了這個(gè)膽，你就會(huì)所向披靡。于是，我坐下來(lái)休息。我往上一看，離山頂還早著呢。我很好勝，于是我用了吃奶的勁向上爬。山頂?shù)木吧罉O了！這次獨(dú)山之旅，我收獲了自信，懂得了：失敗不可怕，退縮才可恥！第二篇：我自信了作文精選我自信了作文九篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。我一回到家，就興奮無(wú)比地告訴了爸爸媽媽這件好事后，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫(xiě)稿子，經(jīng)過(guò)一中午的“奮斗”，一篇可以說(shuō)是完美的稿子終于出爐了，我轉(zhuǎn)念一想：再寫(xiě)一篇吧!萬(wàn)一再寫(xiě)的好呢，那我可就吃虧了!我剛想完，我的靈感就像永遠(yuǎn)不會(huì)停的洪水，又寫(xiě)了一篇稿，我仔細(xì)一對(duì)比，還是第一篇好，于是我把它背得滾瓜爛熟。我站在話(huà)筒前自信地朗讀起來(lái)