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正文內(nèi)容

幼兒園消防地震演習(xí)方案-全文預(yù)覽

2025-10-19 00:42 上一頁面

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【正文】 活動(dòng)中的人員安全,幼兒園在活動(dòng)前,應(yīng)制定臨時(shí)應(yīng)急方案,并將具體內(nèi)容填入《臨時(shí)應(yīng)急計(jì)劃書》中,該計(jì)劃書在得到應(yīng)急指揮部總指揮的批準(zhǔn)后方可實(shí)施。(非典、傷寒詳見具體預(yù)案)(1)迅速如實(shí)報(bào)告市教育局與及縣疾控中心。⑤立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。(3)園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物,應(yīng)立即采取下列處置方法: ①迅速報(bào)警(110)。(5)園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系,并向上級(jí)主管部門報(bào)告。1.2幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案(1)凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值日老師應(yīng)馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室。(3)速向園長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。,配合警方調(diào)查,作善后處理。、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時(shí)間。,登記造冊(cè),將安全隱患消滅在萌芽中。嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,控制外來人員入園。具體分工:牛廷平、童偉用一樓消防栓滅火;陳慶友、杜玉全用二樓的消防栓滅火,喬志友、左玉國(guó)用三樓的消防栓滅火,其他后勤人員用滅火器或水進(jìn)行滅火。二樓:中(5)中(6)、大(7)班從南樓梯下;大(8)、大(9)、中(12)班走東樓梯,大(10)、大(14)從西樓梯東下;大(11)、大(12)、大(13)從西樓梯西下;一樓:中中中中4從南側(cè)出口直接向?qū)W校大操場(chǎng)撤離;中中8從東側(cè)出口直接向?qū)W校大操場(chǎng)撤離;中中1小小中9走大廳門直接向?qū)W校大操場(chǎng)撤離。副園長(zhǎng)劉曉玲負(fù)責(zé)撥打火警電話119報(bào)警。3:45疏散演練結(jié)束后,各班有秩序退場(chǎng)。3:33聽到警笛后,各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在桌下。④疏散防護(hù)人員負(fù)責(zé)查看各樓梯安全以及教室內(nèi)有無幼兒遺漏。每班排成4隊(duì),集中在一起。警報(bào)聲結(jié)束后,代表主震結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。⑺在室外的幼兒,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:⑴要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。)地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震方法:從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上?!狙菥殐?nèi)容】演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。對(duì)于比較專業(yè)的應(yīng)急預(yù)案,比如消防和救護(hù)等,可請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)。(2)突發(fā)事件發(fā)生后,全園教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師行為規(guī)范》,給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,報(bào)上級(jí)依法給予開除,行政處分,直到追究刑事責(zé)任。(1)在突發(fā)性事件發(fā)生后,活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該預(yù)案的第一責(zé)任人。(7)為預(yù)防孩子在活動(dòng)期間發(fā)生感冒,園辦要提前將活動(dòng)舉辦過程中的注意事項(xiàng)告訴學(xué)生家長(zhǎng)。(3)應(yīng)急小組就準(zhǔn)備應(yīng)急照明燈和手持式擴(kuò)音喇叭,以便發(fā)生緊急情況時(shí)臨時(shí)照明和組織疏散入會(huì)人員。(3)堅(jiān)決杜絕染病幼兒帶病來園,必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再 存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。(5)組織園內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門,做好善后工作。③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。(1)來人不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。(3)由園長(zhǎng)和保健員就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。b)配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。萬州區(qū)恒合民族中心幼兒園2016年3月萬州區(qū)恒合民族中心幼兒園安 全 應(yīng) 急 預(yù) 案一、應(yīng)急預(yù)案的要求、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案(1)切斷各樓層電源。,以最快的速度將傷員送往恒合衛(wèi)生院進(jìn)行搶救,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。提高師生的防范和自救能力。,在接送孩子時(shí)段,教師、保育員、保安人員在門口執(zhí)勤站崗。:恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。每班排成縱隊(duì),集中在一起。三、具體行動(dòng)方案:全體班主任、保育員負(fù)責(zé)組織疏散本班幼兒;班內(nèi)兩位教師具體分工:如發(fā)生火災(zāi),帶班教師迅速組織幼兒撤離現(xiàn)場(chǎng),保育員迅速?gòu)谋S龁T室回到教室,共同組織幼兒撤離,班主任在前面帶幼兒從教室撤離,保育員在后護(hù)送幼兒。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。)14:51待幼兒疏散到操場(chǎng)后班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),負(fù)責(zé)疏散防護(hù)的人員迅速到責(zé)任班級(jí)檢查有無滯留幼兒,檢查完畢后向總指揮報(bào)告疏散總?cè)藬?shù)。14:43 警報(bào)負(fù)責(zé)人拉響警笛。④疏散防護(hù)人員負(fù)責(zé)查看各樓梯安全以及教室內(nèi)有無幼兒遺漏。每班排成縱隊(duì),集中在一起。警報(bào)聲結(jié)束后,代表主震結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。⑺在室外的幼兒,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:⑴要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。)地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震方法:從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上?!狙菥殐?nèi)容】演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。讓這種防災(zāi)防震自救的訓(xùn)練更加規(guī)范化、經(jīng)?;?,讓安全意識(shí)深入人心,從源頭和根本上杜絕各種災(zāi)害事故的發(fā)生。有的用枕頭或棉墊等護(hù)頭蹲在承重墻角落里的、有鉆在鋼琴旁的、有躲在教室里堅(jiān)固的家具旁的、有躲在衛(wèi)生間的;有的在老師的帶領(lǐng)下,按幼兒園緊急疏散圖,有序地撤到了空曠地帶,教師們?cè)诘谝粫r(shí)間清點(diǎn)了人數(shù)。地震局找老師運(yùn)用了直觀形象的課件展示、大量的圖片、照片,形象生動(dòng)的講解了地震的成因、概念、前兆、震級(jí)、烈級(jí)等專業(yè)知識(shí),并組織了老師們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,就老師們?cè)谘菥氈写嬖诘膯栴}作了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),為幼兒園的消防地震演練提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)方案。并表示在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們還將不定期對(duì)全體師生進(jìn)行消防地震安全預(yù)警訓(xùn)練,使大家時(shí)刻樹立消防地震安全意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的高度警惕性和應(yīng)變能力?!皢??”,警報(bào)拉響。為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)了自己的一片愛心。教育實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友觀看了有關(guān)新聞和照片,大家都積極為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)了愛心,祈禱祝福,孩子們捐出了自己的壓歲錢、零用錢。2008年5月23日上午9:10分教育實(shí)驗(yàn)幼兒園全體師生參加了消防地震安全疏散演習(xí)活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后,尚園長(zhǎng)向全體師生總結(jié)了消防地震演習(xí)的重要意義。三、加強(qiáng)廣大師生防火防震專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)21日晚邀請(qǐng)了濱城區(qū)地震局周局長(zhǎng)、李科長(zhǎng)、趙琳對(duì)教師進(jìn)行“地震知識(shí)專題”培訓(xùn)。在演習(xí)時(shí)孩子們根據(jù)自己所處的實(shí)際環(huán)境,選擇不同保護(hù)自己的辦法。我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),今后,我們會(huì)在此方面高度重視,時(shí)刻把安全放在首位。進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。(聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,幼兒們立即開始演練。⑶
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