平凡中,青春因奉獻(xiàn)而精彩-全文預(yù)覽
【正文】 所需的展板、傳單以及用于圖片展的圖片，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和宣傳紙等的形式進(jìn)行廣泛的活動(dòng)預(yù)告宣傳。為此，我們06機(jī)械8班團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委關(guān)于“創(chuàng)和諧，迎奧運(yùn)”主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，舉辦關(guān)于“十萬(wàn)大學(xué)生村官”“西部志愿者計(jì)劃”的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題探討活動(dòng)，旨在向廣大同學(xué)傳達(dá)祖國(guó)基層急需人才的嚴(yán)峻局面，解讀國(guó)家為大學(xué)生村官和西部志愿者落實(shí)的各項(xiàng)方針政策，鼓勵(lì)廣大高校畢業(yè)生以實(shí)際行動(dòng)支援祖國(guó)建設(shè)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春。朋友們，青春的美好就在于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造和追求，在新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，讓我們奮力進(jìn)取，充分釋放自己的光和熱，再奉獻(xiàn)中去體會(huì)工作的樂(lè)趣，生活的多彩和事業(yè)的輝煌。相繼推出了《****績(jī)效獎(jiǎng)金考核評(píng)價(jià)管理辦法》、《****對(duì)標(biāo)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》、《****崗位責(zé)任制檢查實(shí)施細(xì)則》，更是加班加點(diǎn)在短時(shí)間內(nèi)組織完成了《一體化崗位檢查標(biāo)準(zhǔn)》.一系列制度的出臺(tái)，就像我的孩子一樣，讓我欣喜的看到，我們的績(jī)效考核工作每年都在推進(jìn)，思路越來(lái)越清晰，工作不斷走上正軌。我把這次調(diào)動(dòng)當(dāng)作是一次挑戰(zhàn)，一次完善自我、提升自我的絕佳的鍛煉機(jī)會(huì)，而時(shí)刻以積極地心態(tài)對(duì)待工作，堅(jiān)持不懈，一直是我人生的信條。每次出差，幼小的女兒總是拉著我的手說(shuō)，“媽媽，你怎么老是要出差阿，你都不陪我啦？”我只能抱起孩子親親她的臉，愧疚地說(shuō)聲對(duì)不起。沒(méi)有老師帶徒，唯有依靠自己。塑造自我從頭越成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，追求永無(wú)止境！經(jīng)過(guò)思想討論的洗禮，張志鶴老師更加執(zhí)著地立足于由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)，在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌！平凡中，她的青春因奉獻(xiàn)而精彩！第二篇：青春因奉獻(xiàn)而精彩演講稿青春因奉獻(xiàn)而精彩大家好,我是來(lái)自企業(yè)管理部的**,。作為學(xué)校的骨干教師，教務(wù)主任，她更是注意自己的言行，為人師表，處處以身作則，率先垂范，學(xué)校青年教師參加縣優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選，她總是耐心指導(dǎo)，有時(shí)候親自給出課教師做示范，在她的悉心指導(dǎo)和教師自己的努力下，有兩位教師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，四位教師獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。2010年張老師開始擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作，從此肩上的擔(dān)子更重了。躬耕教壇繪春色善于捕捉新機(jī)遇，不斷為自己制定新的目標(biāo)，然后采取新措施，不重復(fù)別人，更不重復(fù)自己”，這是張志鶴的工作風(fēng)格，也是她從教后一直踐行的信條！對(duì)待自己所承擔(dān)的教學(xué)工作，她始終抱著勤勤懇懇、一絲不茍的態(tài)度，從沒(méi)因私事耽誤過(guò)一節(jié)課，由于她敬業(yè)愛生，自參加工作以來(lái)一直擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)和科學(xué)兩門學(xué)科的教學(xué)工作。去年，她所帶班級(jí)牛賽虎同學(xué)父母長(zhǎng)年外出打工，跟著爺爺奶奶生活，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，作業(yè)不完成，上課遲到更是家常便飯，平時(shí)沉默寡言，成績(jī)一落千丈，從來(lái)沒(méi)有考試及格，經(jīng)常受到同學(xué)的歧視。張老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育天地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。三尺講臺(tái)依舊，然而她的課堂卻悄然發(fā)生了變化，錘煉、清新的語(yǔ)言中，更多了一份風(fēng)趣、智慧和靈動(dòng)。從鉆木取火到人造衛(wèi)星上天，從發(fā)明家愛迪生到數(shù)學(xué)家華羅庚，每一條成功之路都寫滿了奮斗的腳印。第一篇：平凡中,青春因奉獻(xiàn)而精彩平凡中，青春因奉獻(xiàn)而精彩——東古城鎮(zhèn)中心小學(xué)張志鶴事跡介紹張志鶴，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，冠縣東古城鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任。奮斗是人類發(fā)展、個(gè)人成功的必經(jīng)之路。不知多少個(gè)夜晚，她獨(dú)自一人躲在書房里觀看名師、大家的教學(xué)實(shí)錄和光盤，認(rèn)真觀摩、鉆研、學(xué)習(xí)。關(guān)愛差生講奉獻(xiàn)。班級(jí)中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償?shù)貫樗麄冄a(bǔ)課。她用一顆母愛的心感動(dòng)他、溫暖他，使他不僅懂得學(xué)習(xí)，懂得如何做人，更懂得如何關(guān)心人，去年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。所撰寫的教育教學(xué)論文有35篇獲補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)，有兩篇在《教育科學(xué)》、《數(shù)學(xué)世界》發(fā)表。由于畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)重，她經(jīng)常利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)，收集資料，完善檔案，設(shè)計(jì)校園文化，給孩子一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。她不斷的思考，不斷的研究，不停地在自己的自留地上辛勤的耕耘著。新成立的企業(yè)管理部亟需推行一系列新 東西，而我深知唯有不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能在最短的時(shí)間內(nèi)擔(dān)當(dāng)起這份工作，才能對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。一年多時(shí)間里參加了四次總部舉辦的績(jī)效考核相關(guān)培訓(xùn)，一出差就是一個(gè)多星期
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