小學(xué)部地震演練總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)校制定的“防震逃生演練實(shí)施方案”，開展了演練活動(dòng)。四、存在的問題及改進(jìn)措施（一）、存在的問題緊急疏散時(shí)，個(gè)別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識(shí)。演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班檢查此項(xiàng)工作。各班進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)、各班級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。我校將以這次防震演練為契機(jī)，進(jìn)一步把安全工作做好，做實(shí)，把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。演練過程中，當(dāng)學(xué)生們聽到“地震發(fā)生”的信號(hào)（警笛）時(shí)，能及時(shí)抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來。隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練，意義重大，通過這次演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無情，生命無價(jià)，安全第一，預(yù)防在先，作為未成年人，更要提高安全防患意識(shí)，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下，機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。這次活動(dòng)學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了37秒的時(shí)間，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，地震引起二樓125教室起火，小學(xué)部地震、消防演練現(xiàn)在開始。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。在這次演練中，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)．：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)部成立了由部長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容
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