國旗下講話《品讀經典快樂成長》[5篇范文]-全文預覽
【正文】 各班組織讀書活動小組，負責本班的讀書活動及年級活動。④培養(yǎng)學生記讀書筆記的習慣。①要求學生每月讀一本書，每學期閱讀三四部名著，除了必讀書目外，要根據自己的興趣從選讀書目中選取自己喜歡的書進行閱讀。三、活動地點學校圖書室及各班教室?！币虼耍诤⒆映砷L中最重要的初中階段，非常有必要制定一個長遠的經典閱讀計劃，形成初中三年的閱讀序列，把經典引入語文教學中，讓校園真正成為學生閱讀的樂園，讓經典照亮孩子的童年。古人一直強調多讀，他們認為只有多讀，才能善寫。同學們，“國學者何？一國所有之學也?！薄爸疄橹?，不知為不知?！薄皩W而不厭，誨人不倦。”“少壯不努力，老大徒傷悲。國學經典中蘊含著大量飽含人生哲理，宣揚真善美，激勵人類積極向上，富有啟迪意義的內容?！薄皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流?！薄昂却嬷?，天涯若比鄰。國學經典中不乏文采飛揚的經典名句，如《三字經》中的“子不教，父之過；教不嚴，師之惰。長期誦讀，將大大提高每個人的朗讀水平。再如《唐詩三百首》更是我國文學史上一朵絢麗的奇葩，史無前例。國學經典濃縮了古人智慧之精華，其內容積極、健康向上，用字考究，表達凝練。國學經典指那些濃縮了“人文科學”和“自然科學”等多方面智慧結晶的最有價值的古書。第一篇：國旗下講話《品讀經典 快樂成長》國旗下講話《品讀經典 快樂成長》國旗下講話《品讀經典 快樂成長》同學們：在我國燦爛的文化長河中，流淌著無盡的經典。經典，是歷史篩選出來的，具有典范性、權威性的著作。一、誦讀經典，培養(yǎng)語感，提高朗讀水平。意義簡潔明了，讀起來朗朗上口，富有節(jié)奏感。至于《論語》、《增廣賢文》、《幼學瓊林》、《翁笠對韻》等同樣簡潔凝練，內容均來源于社會，貼近生活。”的確，反復誦讀是培養(yǎng)語感的良好途徑?！薄安蛔R廬山真面目，只緣身在此同中?！薄暗溉碎L久，千里共嬋娟。三、誦讀經典，沐浴書香，傳承優(yōu)秀文化?！薄俺砸粔q，長一智?！薄皣遗d亡，匹夫有責?！薄罢\者，天之道也；誠之者，人之道也。更是對中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的傳承?！弊屛覀兂酥鴩鴮W經典的翅膀飛翔，將中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，讓國學經典這棵常青樹開枝散葉、繁花似錦，陪伴我們每個人健康快樂地成長！第二篇：品讀經典 快樂成長品讀經典 快樂成長初一年級課外閱讀小組活動計劃張志公先生指出：“語文這個工具，要掌握得好，運用得好，首先必須手中握有豐富的材料，貧乏是語文能力的致命傷。朱永新教授在《新教育之夢》一書中說過：“讀書，是凈化孩子們靈魂的一個非常重要的途徑。課外自主安排時間，每天的閱讀時間不少于半個小時。五、主要措施指導學生讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。③培養(yǎng)學生勤用工具書的習慣、培養(yǎng)學生勤思考的習慣。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。①“經典與書法”書法比賽。⑤優(yōu)秀詩文朗誦賽。如通過隨時個別詢問、檢查讀書筆記、小組調查或“閱讀匯報課”等形式進行檢查反饋。小說：曹文軒純美小說（《紅瓦》《草房子》《青銅葵花》《細米》《山羊不吃天堂草》等）、秦文君 《男生賈里》《女生
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