【正文】 ，我會(huì)為這些做出不懈的努力。接班后我興奮無(wú)比，每天早上我7點(diǎn)鐘就來(lái)到自己的班級(jí)，為我的孩子們有一個(gè)清潔舒適的環(huán)境我便細(xì)心的清掃每一個(gè)角落，為了讓孩子能更好的學(xué)習(xí)新知我精心的設(shè)計(jì)教學(xué)用具和板書(shū)，為了讓孩子更直觀的學(xué)習(xí)知識(shí)我常常自己制作教學(xué)用具（經(jīng)常忙至深夜），當(dāng)孩子們到來(lái)時(shí)我以慈母般的笑容迎接他們，我愛(ài)他們，我能容忍他們的頑皮、淘氣；我愛(ài)他們我能觀察到他們身體健康的一點(diǎn)點(diǎn)異樣，我用心去教育他們?cè)偎麄兎稿e(cuò)誤時(shí)我總能根據(jù)他們的不同性格采取不同的方法讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。有孩子知道的老師可能不知道，或知之甚少，或知之甚淺的，說(shuō)不出道理來(lái)的東西都需要老師不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì)?！碧稍谠械闹R(shí)上，光有奉獻(xiàn)精神的老師，未必就能成為一個(gè)好老師?！睍r(shí)；當(dāng)孩子和我分享她的小秘密時(shí)；當(dāng)孩子偎在我身邊玩耍時(shí)，我覺(jué)得所付出的都值得，孩子們的信賴，孩子們無(wú)邪的話語(yǔ)，孩子們親密無(wú)間的舉止，是對(duì)我工作最好的肯定。二、教師要有一顆慈母心雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心靈”。也許昨天我沒(méi)能做到最好，但今天我要在學(xué)習(xí)中摸索，希望能做得更好。今天要怎樣做老師，怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢？我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一、老師要有一顆愛(ài)國(guó)心一個(gè)沒(méi)有教師的國(guó)家，必將是貧窮的國(guó)家；一個(gè)沒(méi)有教師的民族，必將是愚昧的民族；一個(gè)沒(méi)有教師的社會(huì)，必將是落后的社會(huì)。第五篇：做一名合格幼兒教師演講稿[范文模版]做一名合格幼兒教師演講稿5篇演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。冰心老師說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)就有了一切，有了愛(ài)就有了教育的先機(jī)。人們常說(shuō)：“老師是辛勤的園丁”既然社會(huì)賦予我們這個(gè)光榮的稱號(hào)，我們就該涌動(dòng)證明，我們沒(méi)有辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的厚望。我認(rèn)為要做一名幸福的幼兒教師，最基本的，就是熱愛(ài)學(xué)生，沒(méi)有愛(ài)生，就沒(méi)有教育。記得從教后不久，每次走在街上都能聽(tīng)到一聲：“老師好”，那聲音就像血液滲透在我身體的每個(gè)角落，那時(shí)，我就更加堅(jiān)定了自己的決心——我一定要用心去和每個(gè)孩子交流，真心去愛(ài)他們。作為一名幼兒教師，我為我能從事這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比自豪、驕傲；為我能為國(guó)家、為社會(huì)盡一份綿薄之力而感恩；更為我能每天看到孩子天真爛漫的笑臉感到幸福。我想告訴所有的幼兒教師，孩子的父母付出了一切，只得到了一份愛(ài)。我想，既然選擇了幼兒教育，那就要學(xué)會(huì)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的幼兒教師！值得慶幸的是，我漸漸地感覺(jué)到幼兒教育不再孤獨(dú)無(wú)助了。但我內(nèi)心深處還有無(wú)盡的眷念與不舍。一年有一年，送走了一批又一批的孩子。在生活中，我經(jīng)常給他們剪指甲，幫助能力教弱的幼兒穿脫衣服、上廁所，拖他們上下樓梯等。我們幼兒教師與中小學(xué)教師的不同就在于：我們面對(duì)的孩子年齡較小，我們一刻也不能離開(kāi)他們。當(dāng)聽(tīng)到一句句“老師，謝謝您！”“老師，您辛苦了！”時(shí)，涌上心頭的第一感覺(jué)就是幸福。的確，幼兒教師這個(gè)詞所包含的酸甜苦辣沒(méi)有誰(shuí)能比我們理解的更深刻。第三篇：做一名幸福的幼兒教師做一名幸福的幼兒教師二小 王嬌萍作為一名幼兒教師，我是幸運(yùn)的，我是快樂(lè)的，我更是幸福的。在這里，善良充溢在每一顆心靈。清新的早晨，冰雪就會(huì)融化。我們之間有了一種特別的默契，就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō)：“還是老師行，說(shuō)什么都聽(tīng)，干什么都把老師的話排在第一。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神圣、偉大。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，常留給我無(wú)窮的回味。我們是快樂(lè)的使者。十八年前，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢(mèng)想，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無(wú)反顧的加入到紅色的幼教大軍中。我的生命因此而變的光耀無(wú)比——就像天空中的那輪太陽(yáng)，暖和了別人，也暖和了自己?？鞓?lè)與幸福要靠自己去品味。朝起朝落，云長(zhǎng)云消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動(dòng)人的故事。當(dāng)我把我最純真的愛(ài)奉獻(xiàn)給那一群群可愛(ài)的天使后，他們帶給我的是無(wú)比的幸福和快樂(lè)?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔，久久的揮之不去。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)!”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。生活在陽(yáng)光下，沐浴在幸福中。因?yàn)榭此埔患∈?，可?duì)于我們和小天使們來(lái)說(shuō)，卻是一種情感的共鳴、一種心靈的感動(dòng)、一種珍貴的情誼。小天使們的成長(zhǎng)，需要每一位老師的辛勤教導(dǎo)。著名的兒童文學(xué)家冰心有一句話“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。他們做錯(cuò)事情了，有時(shí)候我也會(huì)很嚴(yán)厲批評(píng)，但他們總是過(guò)不了幾分鐘又親切在叫我，一次下雨，我鞋子淋濕了了，他們會(huì)默默的把吹風(fēng)機(jī)拿過(guò)來(lái)，要幫我吹鞋子，一點(diǎn)也不會(huì)嫌棄我的鞋子臭，想到這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里一股暖流一擁而上，這這邊是和我我朝夕相處的小天使們。我在用毛巾擦洗席子的時(shí)候，鞋帶松了，細(xì)心的孩子就會(huì)提醒我說(shuō)“老師，你的鞋帶松了。即使有時(shí)候放假了，也會(huì)接到他們的電話，剛開(kāi)始，總是沒(méi)有聲音，一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)依依呀呀的話語(yǔ)，“老師，我想你了，我都想上幼兒園了”，從剛?cè)雸@時(shí)的怕上學(xué)到假期里要上學(xué)，孩子們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)我。后來(lái)的漸漸的，在主班老師的引導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了一些方法方式，漸漸對(duì)于小朋友的各種狀況也能良好的去處理，不在慌慌忙忙毛手毛腳，小朋友每天會(huì)有很多狀況很多事，比如：哭鬧、告狀、吃喝拉撒、組織游戲、體育活動(dòng)、午休、還有公開(kāi)課、每天各種資料各種檢查、各種外出學(xué)習(xí)、各種比賽、家長(zhǎng)溝通、園內(nèi)活動(dòng)、各種計(jì)劃總結(jié)、自制體育教具、區(qū)角環(huán)境布置等等！這才讓我知道，一名幼兒教師不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上個(gè)課或者陪他們玩而已，有時(shí)候忙到一天水都沒(méi)喝上幾口，但卻不忘提醒小朋友多喝水，很多時(shí)候午休也還是在忙，吃飯時(shí)間也老師推遲，生病了也堅(jiān)持上班，每天小朋友的大大小小的事都要老師親力親為：比如：哭鬧的要哄他們開(kāi)心，還不會(huì)要教他們一口一口慢慢吃，大小便弄到褲子上要幫他們洗等等！而且家長(zhǎng)也有不斷不同的要求、領(lǐng)導(dǎo)也有不斷不同的要求，小朋友健健康康的沒(méi)受傷還好，如果小朋友不小心生病或者受傷了，碰到個(gè)別護(hù)短的家長(zhǎng)還要受委屈。有句話是這么說(shuō)的：“人生三大樂(lè)事：一是父母俱在，兄弟無(wú)故，二是仰不愧于天，俯不怍于人，三是得天下英才而教育之！”所以能得天下英才而育之，真的是一件很幸運(yùn)很幸福的事。第一篇：做一名幼兒教師我是幼兒教師教師它不僅僅是一份職業(yè)，更多的是一份責(zé)任、一份使命、一份擔(dān)當(dāng)，也是一份超能力的工作，因?yàn)橐獣?huì)很多東西、涉及到很多領(lǐng)域，每天從當(dāng)著不同的角色，也是個(gè)起得比雞早，睡得比狗晚的職業(yè)，領(lǐng)著白菜的錢(qián)操著國(guó)家的心，但我們卻依舊活力滿滿，是因?yàn)槭裁?？因?yàn)槲覀兿矚g孩子，喜歡這份工作，所以有滿滿的動(dòng)力，特別是看到孩子們天真的微笑，每個(gè)人對(duì)于幸福的定義不同。因?yàn)槲覐氖轮斓紫伦罟廨x的職業(yè)；更因?yàn)槲沂呛妥罴儍舻男撵`打交道；而且我覺(jué)得我生活在一群快樂(lè)的天使中間。小朋友天天的的哭鬧，讓我有些手足無(wú)措了，我自己也快急哭了。小朋友們清澈的眼神，天真的笑臉，總能化解我的負(fù)面情緒，讓我能很快和他們?nèi)跒橐惑w。天氣轉(zhuǎn)熱了，我把孩子們午睡的床單收起來(lái)，換成席子。我真的感覺(jué)累點(diǎn)也值得。我親愛(ài)的小天使們，謝謝你們來(lái)到我的身邊，讓我做你們的老師，我們一起成長(zhǎng)，一起相互包容，感謝你們時(shí)常能帶給我驚喜、快樂(lè)、感動(dòng)，更多的是那種簡(jiǎn)單的幸福天真，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，讓我擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心。每天早晨小天使一聲聲“老師，老師”把我?guī)胍粋€(gè)瑣碎、忙碌而又開(kāi)心快樂(lè)的一天。但當(dāng)小天使們?cè)谖覀兊囊龑?dǎo)下明白了自己的過(guò)錯(cuò),，說(shuō)出“老師，我錯(cuò)了”的時(shí)候；當(dāng)我們解析了小天使們想知道的秘密，看到他們眼里閃爍著快樂(lè)光芒的時(shí)候；當(dāng)我們從小天使眼里讀出愿望，為他們插上夢(mèng)想翅膀的時(shí)候；甚至是小天使學(xué)會(huì)了一首歌、一句話、一個(gè)故事的時(shí)候，我們的心里都會(huì)升起一種滿足感、一種成功的快樂(lè)。