優(yōu)秀特崗教師發(fā)言稿發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 蹣跚，遇到過挫折和困難，但是在身邊領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我克服了很多的困難，逐漸適應(yīng)這里的工作和生活。但是，值得高興的是，在今年我就會(huì)成為一位平江縣的在編教師。謝謝大家！第四篇：特崗教師發(fā)言稿我的成長，我的堅(jiān)持尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師們：大家上午好！我很榮幸能在這里和大家分享我三年特崗教師的生活和工作經(jīng)歷。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。知識決定命運(yùn)，教育成就未來。二、課前預(yù)習(xí)、有備而聽；專心上課、有心識記。而對于一些相似的知識點(diǎn)作為老師更應(yīng)該做好歸納、做好總結(jié)，讓孩子們能夠通過做會(huì)一道題然后會(huì)做一類題。兩個(gè)多月的特崗生活使我漸漸悟到了教師真正的職責(zé)所在；感受到了學(xué)校對于一名青年教師的信任與呵護(hù)；體會(huì)到艱辛永遠(yuǎn)與快樂并存著。作為年輕教師，青春是我們的資本，自信是我們的特質(zhì)，拼搏是我們的誓言。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)多月的特崗教師生涯已悄然而過。我一直努力這樣做。這兩年來，面對業(yè)務(wù)上的不熟練，面對工作中反復(fù)出現(xiàn)的失誤，面對學(xué)生的調(diào)皮搗蛋，面對未達(dá)到理想的成績，我矛盾過掙扎過也絕望過，甚至因?qū)W生的違紀(jì)失態(tài)時(shí)，校長及時(shí)找我談心，循循善誘的疏導(dǎo)我、指導(dǎo)我，并請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助我將工作中潛在的‘危險(xiǎn)’化險(xiǎn)為夷。從教以來，我擔(dān)任過初一兩個(gè)班的英語教學(xué)工作、初二二個(gè)班的英語教學(xué)工作，班主任工作、任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員等。也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)正確的選擇，今天我才能非常榮幸的在這里和大家一起分享我的成長歷程。感謝同事們給我的幫助。這里的每一天我都留下了深深的腳印，過的很充實(shí)，每一天的付出都看到了收獲。功夫不負(fù)有心人，期末考試他的成績有了很大的提高，當(dāng)他興奮地拿著成績明顯進(jìn)步的試卷跑到我面前說，“老師，謝謝你，我一定會(huì)加倍努力，決不辜負(fù)你對我的期望。成績更是一塌糊涂。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會(huì)的。作為一名教師應(yīng)該具有精深的專業(yè)知識，廣博的文化知識，教育科學(xué)知識，更重要的是如何學(xué)以致用，用心去奉獻(xiàn)用愛去實(shí)踐，學(xué)習(xí)，研究，奉獻(xiàn)是成長的基礎(chǔ)和必經(jīng)之路，在實(shí)踐中踐行一名教師的承諾。來到鐵鋪中心校報(bào)道后我被分到了耿樓教學(xué)點(diǎn)，幾個(gè)小時(shí)的顛簸，崎嶇的山路將我來報(bào)道的新鮮勁磨滅的蕩然無存，當(dāng)看到耿樓小學(xué)時(shí)我的心情跌掉了低谷，隨之而來的各種交通不便，用水困難，吃住條件差等種種問題都對我發(fā)起了挑戰(zhàn)，第一次上講臺(tái)，第一次管理班級，第一次講公開課，各種教學(xué)管理工作也接踵而來”小時(shí)候我們會(huì)希望長大成為一名教師，因?yàn)榻處熓俏覀兺晷闹械呐枷瘢肋h(yuǎn)那么親和，慈祥，知識淵博，在成長的道路上永遠(yuǎn)耐心的幫助著我們。我驕傲，我是一名人民教師。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里同大家分享我的成長歷程，我無比的榮幸和驕傲既欣喜又緊張！人民教師，不僅僅有光榮的稱號圍繞，更代表的是一份責(zé)任一種使命。人生中最美好的年華是什么？相信每個(gè)人都會(huì)有自己絢爛多彩的答案，在最美好的年華，你經(jīng)歷了什么？你做過了什么？你的每一天又是如何度過？？？“醉后方知酒味濃，為師方知為師難。然而，選擇走上教師這條路之后，所有的激情和夢想又重新走上起點(diǎn)。時(shí)至今日，每每想起那段歲月我就會(huì)五味雜陳，那段歲月讓我學(xué)會(huì)了苦中作樂，學(xué)會(huì)了再努力一次，再堅(jiān)持一點(diǎn)，那段歲月中我一次次努力一次次失敗，一次次重獲人生的希望。當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時(shí)，我的心中會(huì)有一種甜甜的感覺，當(dāng)下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習(xí)中的趣事時(shí)，我又會(huì)有一種幸福感。我班有一個(gè)孩子，父母長期在外地打工，跟著爺爺奶奶一起生活，不僅生活上缺乏照顧，作業(yè)也無人看管輔導(dǎo)，長期的疏予管理，使他變得任性、貪玩和自暴自棄。慢慢地，他的眼神變得溫和了，衣服穿得規(guī)矩了、干凈了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了……。我覺得，我只是做了我應(yīng)該做的工作??！如果你現(xiàn)在問我：你人生最美的年華是什么時(shí)候？我的答案是：我人生最美好的年華，都在這里——鐵鋪中心校！三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。在此，我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的肯定和信任。在以后的歲月中，我會(huì)依然堅(jiān)守不斷努力，做好一個(gè)又一個(gè)的四年?。≈x謝大家??！第二篇：特崗教師發(fā)言稿特崗教師代表發(fā)言稿五馬中心校：熊婉春 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家上午好！有幸能在這里和大家一起交流，我感到既高興又非常的激動(dòng)，首先向一直支持、關(guān)心特崗教師和學(xué)校發(fā)展的教辦領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝！2009年夏季，我懷著美好的夢想選擇了農(nóng)村義務(wù)教育階段特崗教師，我選擇了教育，選擇了閬中，選擇了五馬中心校。剛來到五馬學(xué)校，校長第一時(shí)間安
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