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交流教師心得體會(huì)-全文預(yù)覽

  

【正文】 到學(xué)習(xí)的樂趣。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請(qǐng)其他數(shù)學(xué)老師一起考慮;積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課。又比如:這的學(xué)生的自覺性比較好,大多課前布置的內(nèi)容都能按時(shí)完成。對(duì)待自己的工作要有責(zé)任心、有耐心、多虛心、有信心;對(duì)待我的學(xué)生熱心、多關(guān)心、有愛心。一、思想方面交流對(duì)我們每個(gè)交流老師來(lái)說,都是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律。教師交流心得體會(huì)4轉(zhuǎn)眼間,來(lái)寶雞東風(fēng)路高級(jí)中學(xué)進(jìn)行教師交流已經(jīng)一年了。此外,雖然自己是一名交流教師,我從來(lái)都沒有把自己當(dāng)作是一個(gè)“流水的兵”,而是以對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。我嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。這也是我要學(xué)習(xí)的地方。在交流的日子里,我始終牢記使命,努力創(chuàng)造條件,架設(shè)教育交流之橋而積極努力。只有這樣,才能提高全班的成績(jī)。后進(jìn)生的跟進(jìn),也是工作中重點(diǎn)和難點(diǎn),常抓不懈,提優(yōu)補(bǔ)差,全面提高。嚴(yán)中有愛,讓學(xué)生在犯錯(cuò)后,多換位思考,多一些寬容與理解,體會(huì)到老師的愛之深,恨之切。建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作,在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo),多種形式進(jìn)行教研切實(shí)提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。交流完后,接下來(lái)就是老師們的籃球友誼賽。開始打太極拳了,我們從教學(xué)樓看上去非常整齊,橫、豎、斜,排排成直線,學(xué)生們個(gè)個(gè)做的很認(rèn)真,當(dāng)我看到這樣的情景時(shí),我的心情被陶冶了,可想而知學(xué)生在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)是多么的好。到上第二節(jié)課時(shí),按照學(xué)校的安排,公開課分語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩組同時(shí)進(jìn)行,我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。第一節(jié)課,接待的老師讓我們往教師辦公室走了,我們就在辦公室開了一個(gè)座談會(huì),老師們相互認(rèn)識(shí)一下。以下是小編整理的教師交流心得體會(huì),歡迎大家參考!教師交流心得體會(huì)14月28日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參加了校際交流活動(dòng),這次參觀考察的學(xué)校是三穗縣雪洞小學(xué),這次交流活動(dòng)我感覺有不少的收獲,下面我把所看到的和想到的寫下來(lái)一起與大家分享一下。**小學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、師生和諧的良好氛圍使我倍感親切和溫暖,從而對(duì)**小學(xué)產(chǎn)生了深厚的情感。平時(shí)多多請(qǐng)教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗(yàn)的老師,把自己的課堂變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)。把自己的學(xué)習(xí)心得及時(shí)記錄下來(lái)。這兩堂課都是在教導(dǎo)處*主任的精心指導(dǎo)下,認(rèn)真用心去鉆研教材、整合教材,發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生可能疑惑或解決不了的難點(diǎn),做到胸中有數(shù);認(rèn)真用心去分析學(xué)生的知識(shí)起點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真用心去考慮教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn);認(rèn)真用心去做好課堂教學(xué)預(yù)設(shè)方案;依據(jù)預(yù)設(shè)方案,認(rèn)真用心去調(diào)動(dòng)課堂氣氛,把課上好上活,上出效率,上出學(xué)生的興趣。在實(shí)際的教學(xué)過程中,我也有意識(shí)地嘗試其他老師的一些教學(xué)方法,并且試著進(jìn)行一些對(duì)比,尋找一種最適合自己的教學(xué)方法。這個(gè)學(xué)年里學(xué)校安排我擔(dān)任四年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)和這個(gè)班的班主任工作。第二篇:教師交流心得體會(huì)挖掘潛力,展現(xiàn)自我,成長(zhǎng)自我城區(qū)交流的心得體會(huì)時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼到城關(guān)東區(qū)小學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。特別要讓學(xué)生平等對(duì)待每一位科任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。第四、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級(jí)與班級(jí)之間的關(guān)系。執(zhí)行時(shí)要嚴(yán),特別是對(duì)班干部,即要樹立他的權(quán)威,又要加以嚴(yán)格要求。要讓班里的每一個(gè)學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面,老師是他們其中的一員,是他們的朋友,與他們是平等的。切忌亂批評(píng)亂指責(zé),整天指手畫腳。第二、作為班主任理應(yīng)言傳身教,熱愛這個(gè)家。對(duì)于我們學(xué)校我相信我們交流教師將是一縷清新的空氣,于自身而言,交流的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,生命會(huì)因它而更加精彩繽紛。我與東小教師一起探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì),做到集思廣益,相互交流,共同提高。要當(dāng)一名好教師,就必須愛崗敬業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生。第一篇:交流教師心得體會(huì)教師心得體會(huì)剛到***小學(xué)的日子里首先我最大的體會(huì)就是我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及老師間的互助與合作,使我感到了家庭的溫暖,這個(gè)大家庭給我們創(chuàng)造了和諧、融洽的工作氛圍,使我們能夠安心工作,免去了后顧之憂。我深深認(rèn)識(shí)到:愛是教師最美麗的語(yǔ)言。時(shí)刻不忘自己是一名交流老師,學(xué)習(xí)東小的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入觀察和思考學(xué)校管理中的成功經(jīng)驗(yàn)及存在的不足,如學(xué)生課堂常規(guī)和學(xué)生作業(yè)的書寫,積極與同事之間交流在管理中成功的經(jīng)驗(yàn)與好的做法,與此同時(shí),在主動(dòng)參與學(xué)校管理的過程中,也使我拓展了眼界,開闊了思路,錘煉了能力。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。班級(jí)事務(wù),自己能做的,努力動(dòng)手去做。第三、作為班主任應(yīng)放下師道的尊嚴(yán),走近學(xué)生,親近學(xué)生,與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。對(duì)班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就要嚴(yán)格執(zhí)行。慢慢地,同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無(wú)形中形成。學(xué)生對(duì)科任教師的反映,科任教師對(duì)同學(xué)的看法,班主任要及時(shí)了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤(rùn)滑濟(jì)的作用,并且要有持久性。另外,作為班主任還要注意處理好班級(jí)與班級(jí)之間的關(guān)系,對(duì)于班與班之間所發(fā)生的矛盾,要能夠?qū)W會(huì)正確對(duì)待,必須要加強(qiáng)班與班之間的交流、合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。**小學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心,愛護(hù)和支持,讓我感動(dòng)。作為交流教師的我深感自己課堂教學(xué)的不足,更感覺到只有不斷虛心地向老師們學(xué)習(xí),汲取他們先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力地提高自身的素質(zhì)和教學(xué)的水平,對(duì)自身的鍛煉成長(zhǎng)是極其重要1的,在聽課過程中,我學(xué)到了不少,通過對(duì)聽課的總結(jié),也提升了自己對(duì)自身反思的能力。第一節(jié)是城關(guān)中心校的數(shù)學(xué)新課程研討課,第二節(jié)是學(xué)校承擔(dān)的城關(guān)中心校教學(xué)開放周里的一堂數(shù)學(xué)課。三、成長(zhǎng)自我認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀一些關(guān)于教育的書籍,努力提高自己的理論知識(shí)水平,全面深入認(rèn)識(shí)新課程,新理念。充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué),在教學(xué)中大膽實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,深入研究,探討交流。**小學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)給了我潛移默化的陶冶,領(lǐng)導(dǎo)、老師們熱愛教育事業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)和鼓舞著我,讓我不斷成長(zhǎng)、成熟;在教育教學(xué)工作中取得了較好的成績(jī),得到了師生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
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