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交流會發(fā)言稿-全文預(yù)覽

2025-10-18 21:52 上一頁面

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【正文】 栽植雪松700余棵。為促進我行業(yè)務(wù)發(fā)展和實現(xiàn)省行黨委50億利潤的主要工作目標(biāo)任務(wù)的完成提供了有力保障。經(jīng)過周密謀劃,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真對待,奮力拼搏,我行代表隊在決賽中獲得了識假點鈔單項第一名;散把點鈔單項第三名;個人四項綜合技能第四和第五名的優(yōu)異成績。并且,組隊參加由中國人民銀行石家莊中心支行、省人力資源和社會保障廳、省總工會共同發(fā)起和舉辦省金融系統(tǒng)職工技能大賽活動。來自全轄12支代表隊、共計72名選手分別參加5個單項業(yè)務(wù)技能的比賽。嚴(yán)格按照總行、省行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)檢查評分標(biāo)準(zhǔn)進行檢查。完善激勵,提供保障首先,建立各種管理規(guī)范。比如我們認(rèn)真推行了以“5S”“六要素”為主要內(nèi)容的規(guī)范服務(wù)。以嚴(yán)格周密規(guī)范,做好業(yè)務(wù)技能測評工作促進崗位技術(shù)練兵活動的開展。主要圍繞豐富練兵內(nèi)涵,普及推廣,提高訓(xùn)練質(zhì)量和效果,組織開展多種組織形式的崗位技能訓(xùn)練和轉(zhuǎn)培訓(xùn)活動。充分利用我行各種宣傳陣地和宣傳工具,大張旗鼓宣傳技術(shù)測評工作的重要意義,宣傳技術(shù)測評工作基本知識。藍(lán)圖核心系統(tǒng)上線后,針對業(yè)務(wù)流程改變,我們行積極組織人員調(diào)研,協(xié)助總行開發(fā)藍(lán)圖測評系統(tǒng),大力組織培訓(xùn)和測評等一系列工作。全轄35周歲以下員工參測共計3447人,4309人次,其中參加綜合柜員對私業(yè)務(wù)測評1236人,%;參加對公業(yè)務(wù)測評373人,%.其它測評項目(不含對私業(yè)務(wù))%,按照總行要求圓滿完成了20xx年業(yè)務(wù)技能測評工作。一、重視技術(shù)測評,推進業(yè)務(wù)發(fā)展我行認(rèn)真貫徹落實總行要求和省分行工作目標(biāo)的總體,分行領(lǐng)導(dǎo)高度重視技術(shù)測評工作,黨政工團齊抓共管,特別是我們工會組織,作為牽頭與實施單位,圍繞藍(lán)圖上線后工作和技術(shù)要求,促業(yè)務(wù)發(fā)展和服務(wù)提高,大力開展崗位技能訓(xùn)練和測評活動,取得了明顯的成果。發(fā)言完畢,謝謝大家!交流會發(fā)言稿 篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好,今天能夠有幸參加總行業(yè)務(wù)技術(shù)測評經(jīng)驗交流會議,我感到非常高興。歡迎大家私下里找我聊。今天跟大家講了這么多,大家如果覺得哪些聽得過去,就要學(xué)會立即采用。我參加一個企業(yè)文化演講比賽,專門研究了十七個企業(yè)的管理模式,花了一個晚上做了一個很精美的ppt,也因為我對拿獎很渴望。當(dāng)你對一件事物很渴望的時候,你們就好像兩塊互相吸引的磁鐵一樣,它在吸引著你過去,同時你也在吸引著它過來。再說到比賽,很多新來的同學(xué)聽說像我這么普通的學(xué)生上學(xué)期也能拿四五個校級獎,都感到壓力很大。在他19歲那年,他發(fā)明了一個袖珍翻譯器,之后他向一個教授申請風(fēng)險投資,然后申請了專利,賣了一百萬美元。最后說到科研,我們是計算機學(xué)院的,相信我們當(dāng)中不少人喜歡搞科研。我從初中開始,讀完一些好的書一定會寫點什么紀(jì)念一下?,F(xiàn)在這個社會更新?lián)Q代非???,如果一直固守于自己以前學(xué)到的東西,不懂得主動去學(xué)習(xí)新的東西,我們很快就會被淘汰。我覺得我們畢業(yè)出去后一天都最起碼要花一個半鐘時間讀兩類書。速度還是有點慢,因為最近校會那邊忙著招新還有培訓(xùn)。我的書桌上貼滿了一些名言警句,而且總擺著幾本從圖書館借來的書。我們要做的就是先讀懂題意,然后思考,再一道題一道題的解答下來。”所以,從現(xiàn)在開始,把你自己看成一個解決問題者,就好像去做一份問卷一樣的。如何解決困難,我們首先得學(xué)會如何認(rèn)識困難。80%阻礙你的成功的限制性因素來源于你自身,而非你的周圍的環(huán)境。博恩所以,失敗或者錯誤,未必不是一件好事。當(dāng)然如果大家覺得有什么問題要找我的話也我也可以試著跟你們一起探討一下。在這里也給大家一個建議,大家現(xiàn)在還在適應(yīng)大學(xué)生活的階段,這個時候有什么生活上的問題,大家要學(xué)會找別人請教。特別是當(dāng)班級長的同學(xué),不要去跟班干搶工作,要懂得下放權(quán)力。通過規(guī)劃好自己的生活,就能利用更短的時間創(chuàng)造出更多的價值。相信在座的不少同學(xué)今年也會有跟我類似的同學(xué),去年我也曾經(jīng)一度為這個感到苦惱。做好了規(guī)劃,我們才能對自己什么時候要做什么事有個督促作用,讓自己每天進步一點點,這樣才是積極的大學(xué)生活,才能保證我們在大學(xué)這短短四年里面真正學(xué)到點東西。其實,這一點都不難。造成這樣的原因,就是大家的自覺性不夠。至于我下面要說的話,大家覺得中肯就聽,覺得不中聽,那就當(dāng)作我在跟大家聊天吧。說到這個名有些同學(xué)在笑,沒錯,可能潘瑋柏就是我遠(yuǎn)房表哥。六、注重節(jié)能環(huán)保、努力打造節(jié)約型公寓近來,我系各公寓在加大基礎(chǔ)設(shè)施改造力度的同時,都十分重視在制度建設(shè)和宣傳來促進節(jié)水工作更深入廣泛開展。另外,開辟學(xué)生活動室為學(xué)生的自習(xí)室,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每學(xué)期在此基礎(chǔ)上各公寓還開展一些有特色的活動,如星宿舍評選活動、24小時缺水體驗等活動。學(xué)生干部隊伍在查夜、文明監(jiān)督、文化活動的開展等方面,發(fā)揮著越來越大的作用。下面我先給大家簡單介紹一下電子系學(xué)生公寓的基本情況:一、公寓概況我系3公寓現(xiàn)有入住學(xué)生共1152人、涉及0007級共51個班級、173個宿舍,8公寓現(xiàn)有入住學(xué)生共646人、涉及0007級共41個班級、172個宿舍。本次活動作為我系開展的名師伴隨成長系列活動之一,目的就是希望通過此次活動的順利舉行,在全系形成一種大家共談學(xué)風(fēng)、共建學(xué)風(fēng)的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。雖然我局20xx的信息宣傳工作與上一相比有了長足的進步,但是我們更加清楚地看到與先進的兄弟市局相比差距不是縮小了,而是在拉大!新的考核計分辦法,對我們的信息和宣傳工作帶來了更大的挑戰(zhàn),紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳之間的不均衡,迫使我們付出更大的努力去調(diào)整,去適應(yīng)。在審計系統(tǒng)內(nèi)部,我們以交流經(jīng)驗、擴大影響為目標(biāo),通過信息宣傳工作及時反映審計工作中出現(xiàn)的新情況,發(fā)現(xiàn)的新問題,宣傳審計工作的成績、經(jīng)驗,不斷促進提升審計工作水平。舉辦“兵教兵”式的培訓(xùn),由辦公室信息員根據(jù)工作實際,準(zhǔn)備制作“審計信息寫作”的課件,深入各縣區(qū)局,宣講信息宣傳工作的重要性,同時講解信息寫作的重點和思路,對報送的信息宣傳稿件進行點評,基層審計局普遍反映良好。信息宣傳員主動與掛鉤的單位、處室保持緊密聯(lián)系,一方面注意發(fā)現(xiàn)、挖掘和采寫審計中有價值的信息,另一方面及時修改、編發(fā)其報送的宣傳稿件,對存在問題提出意見和建議,對基礎(chǔ)比較薄弱的,經(jīng)常提供幫助和服務(wù),促進審計宣傳工作均衡發(fā)展。一是健全隊伍。意見規(guī)定要進一步拓寬信息宣傳的載體,加強網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳,提高審計宣傳的直觀性和覆蓋面。對各縣區(qū)局、各處室實行年終評比制度。對于一些重要的社情民意信息。加強與條線先進信息宣傳單位的溝通,學(xué)習(xí)相關(guān)先進做法和經(jīng)驗。各市(縣)區(qū)局都先后形成了一套比較科學(xué)合理和相對穩(wěn)定的信息考核、獎懲機制,做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位,確保每個層面、每個環(huán)節(jié)都有明確的信息宣傳工作目標(biāo)和相關(guān)措施,真正形成全員參與、人人動手的良好氛圍。局主要負(fù)責(zé)同志還經(jīng)常聽取審計信息宣傳工作匯報,不定期為信息人員出題目、理思路,并親自把關(guān)、親自修改。我局20xx的審計信息宣傳被《中國審計》及時代出版社評為先進單位,通聯(lián)工作被《中國審計報》評為優(yōu)秀單位,獲無錫市委市政府黨政信息二等獎,省審計廳審計信息三等獎。謝謝大家!謝謝!交流會發(fā)言稿 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:20xx年,我局在審計信息工作中堅持服務(wù)大局,努力采取積極措施,狠抓信息報送質(zhì)量,不斷提升審計信息工作的綜合效應(yīng),信息采用率和批示率大幅度提升,取得了明顯成效。再有,每天進了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動打掃,再追究責(zé)任。如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒。而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個區(qū)域,再責(zé)任到小隊長,小隊長再責(zé)任到小組長,小組長再責(zé)任到每個組員。平時做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。五、班級衛(wèi)生管理。學(xué)生知道了要做什么,也知道了為什么要這樣做,但做起來時往往會因為主觀的或者客觀的原因而不能順利地進行,如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡,了解情況后得知,學(xué)生多數(shù)情況是因為換衣服時不注意取紅領(lǐng)巾下來,或者取下來隨地一扔,第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了,針對情況,我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里,這樣就可以解決這個問題了。榜樣對學(xué)生具有很強的說服力和感染力。榜樣的力量,教師要以身作則。習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗的積累。四、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。通過與學(xué)生近距離的接觸,學(xué)生對我增添了一份信任和愛戴,學(xué)生自己也增添了一份自信和自律,上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了,不愛完成作業(yè)的學(xué)生能按時交作業(yè)了,不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了,不愛勞動的學(xué)生能積極參與了。常言道,有什么樣的班主任就有什么樣的班級,學(xué)生是班主任的影子,班主任是學(xué)生的靈魂。二、深入學(xué)生群體,用愛去熏陶學(xué)生“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。三是指了解學(xué)生要經(jīng)?;?,學(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的,特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期,他們的可塑性大,加上受社會多種信息、思想的影響,往往會發(fā)生這樣那樣的問題。就一個班主任的管理而言我就是“認(rèn)真、用心”地做到以下幾個方面的工作,現(xiàn)在與大家交流不妥之處,請多多指導(dǎo)。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,堅持不懈地走下去??赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過李開復(fù)寫給中國學(xué)生的一封信,我看了之后感受很深。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的,競爭是強烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進步,你才能比別人更好一點。我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽,包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機械設(shè)計大賽等等,我覺得參加這樣的比賽,能讓大家學(xué)會如何團隊合作。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R很多,課前預(yù)習(xí)很重要,這對于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助,課前預(yù)習(xí)好了,上課認(rèn)真聽講,課余時間階段性的復(fù)習(xí)。 對于學(xué)習(xí)方法,我相信每個從高三過來的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)中主要的業(yè)余時間在每天的晚自習(xí)和周六周天,將這些時間有計劃的安排到學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、兼職工作等各方面,都是每周天做好下周的計劃,再根據(jù)當(dāng)天的情況來調(diào)整時間,堅持去執(zhí)行,感覺各方面工作都有條不紊,效率也很高。想保研的同學(xué),就必須好好學(xué)習(xí),成績名列前茅,必須過六級。希望你們大學(xué)有目標(biāo)。提高學(xué)習(xí)積極性,不斷地汲取新知識。高中,很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)成績對以后個人的發(fā)展也有很大的幫助。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些幫助,起到拋磚引玉的作用。持之以恒,以一鑒之,面向全體,使班主任工作保持至始至終。剛才,聽了幾位班主任同志的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實在,他們的工作經(jīng)驗很實用,他們的工作精神很感人。這就要求我們要逐步建立并完善各項管理制度,抓好各項制度的落實,促進學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化,促進學(xué)校按照我們既定的目標(biāo)科學(xué)而有序地發(fā)展。第一篇:交流會發(fā)言稿冷子堡學(xué)校德育工作培訓(xùn)暨班主任經(jīng)驗交流會講話稿劉聯(lián)同志們:今天,我很高興能參加德育處組織召開的德育工作培訓(xùn)暨班主任工作經(jīng)驗交流會,這次會議開的很有必要,也很成功!四位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗,相信這次大會一定會促進我校班主任工作良性發(fā)展。在此,我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝!本學(xué)期,我校在學(xué)校的管理上已經(jīng)逐步走向正軌,正在向既定的目標(biāo)邁進。召開這次班主任工作經(jīng)驗交流會,就是為大家搭設(shè)一個交流的平臺,大家可以相互學(xué)習(xí)班級管理和控輟保學(xué)等工作經(jīng)驗,相互交流工作中的體會,逐步提高自己的班級管理水平,為促進學(xué)校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻。加強學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),進一步提高班主任工作水平。最后祝愿同志們、同學(xué)們工作 學(xué)習(xí)順利,事業(yè)學(xué)業(yè)有成,快樂幸福!謝謝大家2014年6月5日第二篇:交流會發(fā)言稿交流會發(fā)言稿14篇交流會發(fā)言稿 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的大一學(xué)弟學(xué)妹們:今天,我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會。我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最為重要的部分,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,作為學(xué)生,來到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。首先,要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會從學(xué)習(xí)的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱摺R虼?,我們要有強烈的主動意識,主動為自己設(shè)定短期或長期目標(biāo),不斷改進方式和方法。這是我對大學(xué)學(xué)習(xí)的理解,希望你們以此為參考,樹立對大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識觀,這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。這是大一時自己的目標(biāo),其實每個人的目標(biāo)都不一樣,在高中時大家的目標(biāo)都很統(tǒng)一,但是來到大學(xué),走向成功的道路有很多,我希望你們心中都要有自己的目標(biāo),不要漫無目的渡過大學(xué)四年。我習(xí)慣利用計劃手冊做一周甚至一天計劃,雖然說計劃趕不上變化,但是有這樣一個計劃能讓自己有做事的方向,最終計劃的實現(xiàn)程度就要看自己的執(zhí)行能力和毅力了。接下來,我想說的是學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。前面工作做好了,考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些,好成績就是順其自然。包括參加各項比賽,我覺得能否成功主要的是看你的態(tài)度,能否100%投入,大家知道智商和情商可能很難在短時間內(nèi)改變,但你可以改變你做事的態(tài)度,有良好的態(tài)度,很多事就能做的很好??赡苡行┩瑢W(xué)來到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決,來到大學(xué)自己獨立生活,可能不適應(yīng),這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)。以上是我的心得和體會,希望對大家有所幫助。有人說世界上最怕“認(rèn)真”二字,我說如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍達(dá)到預(yù)期的效果。不僅要了解學(xué)生的過去,包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平,成績、榮譽、挫折和教訓(xùn),更要了解他們的現(xiàn)狀,把握學(xué)生的思想脈搏。而了解學(xué)生的方法有多種途徑,有側(cè)面了解、個別談話,注意觀察每個學(xué)生在各種活動中的表現(xiàn)等,但最切實有效的途徑是開班會,大家暢所欲言,把心里的話說出來。班主任也要嚴(yán)格要求自己,凡要求學(xué)生做到的,自己要首先做到。這樣,我對學(xué)生的實際情況也有了深入了解,在工作中能對癥下藥,教育教學(xué)工作能得以順序開展。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和閃光點,及時鼓勵表揚學(xué)生的點滴進步,真心做孩子的朋友、知己。我主要從以下幾方面做起:習(xí)慣訓(xùn)練無小事。我們班每天早上對學(xué)生進行零用錢登記,原則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢到學(xué)校來,即使帶來了也要向老師說明用處,這樣就杜絕了學(xué)生買零食現(xiàn)象的發(fā)生,使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動成果等好習(xí)慣。首先我從自身開始,身體力行,自覺拾起一片廢紙,扶正課桌椅,堅持使用普通話,學(xué)生受到這種行為的影響也自覺堅持學(xué)習(xí)。協(xié)調(diào)學(xué)生的“知”與“行”。那個小組做得最好,給予鼓勵或獎勵,一步一個腳印,扣緊每一階段,利
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