【正文】 指導(dǎo)教師意見、學(xué)生實(shí)習(xí)材料來綜合評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。⑶實(shí)習(xí)報(bào)告要結(jié)構(gòu)合理、體系完整、內(nèi)容真實(shí)、重點(diǎn)突出、語句通順。，不得擅自中斷實(shí)習(xí)。六、實(shí)習(xí)紀(jì)律、法規(guī)，遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)物，自覺維護(hù)社會(huì)安定秩序。根據(jù)實(shí)習(xí)單位審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施情況，參與審計(jì)項(xiàng)目中某一業(yè)務(wù)循環(huán)的審計(jì)工作。(4)設(shè)置成本計(jì)算單進(jìn)行成本計(jì)算。以實(shí)習(xí)單位前一年第四季度的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)進(jìn)行增刪調(diào)整，將其濃縮為一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。二、實(shí)習(xí)要求（一）熟悉并掌握企業(yè)概況，各主要職能部門的職責(zé)劃分、工作特點(diǎn)及人員配備，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置中現(xiàn)存的問題，管理層次、幅度，集權(quán)與分權(quán)程度，規(guī)范化程度，企業(yè)環(huán)境、戰(zhàn)略、人員來源、規(guī)模、生命周期階段對(duì)組織設(shè)計(jì)的影響，組織機(jī)構(gòu)的再設(shè)計(jì)等。畢業(yè)在即，希望在今后的日子里，我能將在學(xué)校和實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到工作中去，爭(zhēng)取早日成為一名合格的會(huì)計(jì)。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。帶著這些問題，我在這三個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對(duì)這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用等等。會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：原始憑證的審核方法及要點(diǎn)。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我主要的工作崗位是會(huì)計(jì)，主要參與了公司的會(huì)計(jì)科目及會(huì)計(jì)處理，同時(shí)對(duì)出納的工作也有了具體的了解。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等報(bào)表。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一種會(huì)計(jì)報(bào)表，它根據(jù)”資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會(huì)計(jì)方程式，說明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。它主要是通過核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對(duì)。根據(jù)科目匯總表登記總帳。根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。b)記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。2014年1月13日～3月14日，我在湖北寶辰建設(shè)集團(tuán)有限公司龍陽1公里項(xiàng)目部進(jìn)行了為期八周在的實(shí)習(xí)。成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)習(xí)成績(jī)實(shí)行五級(jí)評(píng)定制，分別為：優(yōu)、良、中、中及格、不及格，用“畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)表”由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)定成績(jī)并報(bào)系主任批準(zhǔn)?？己耍海?）考勤20%。同時(shí)，要及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，由教師根據(jù)所實(shí)習(xí)的崗位推薦必讀書目。畢業(yè)實(shí)習(xí)解決的是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，不僅包括已經(jīng)學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，而且包括對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用、發(fā)揮和再創(chuàng)造能力。每天寫實(shí)習(xí)日記，日記內(nèi)容必須健康，結(jié)合實(shí)際，全程記錄實(shí)習(xí)過程。一方面使理論與實(shí)踐相結(jié)合，互相促進(jìn)，共同提高，在學(xué)生畢業(yè)前夕奠定牢固的專業(yè)基礎(chǔ)；另一方面，通過實(shí)習(xí)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，了解問題、分析問題和解決問題，能夠在畢業(yè)后迅速地適應(yīng)業(yè)務(wù)單位實(shí)際工作崗位的要求。實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量（70%）；實(shí)習(xí)鑒定意見、工作態(tài)度與遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律（30%）。結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，選擇實(shí)習(xí)單位的某一專題或角度進(jìn)行分析，或?qū)ΜF(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)制度等規(guī)范的實(shí)施情況進(jìn)行分析，為畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文撰寫搜集、積累所需資料；實(shí)習(xí)期間，與指導(dǎo)老師保持定期或不定期（至少二次）聯(lián)系，及時(shí)向指導(dǎo)老師反映實(shí)習(xí)狀況、匯報(bào)實(shí)習(xí)心得和資料收集情況。(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求在單位類型上，原則上要求每個(gè)學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)或相近的單位或部門實(shí)習(xí)。使學(xué)生通過實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文撰寫搜集、積累所需資料,為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、留意收集實(shí)習(xí)資料、詳細(xì)記載實(shí)習(xí)內(nèi)容。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)以百分制記分，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量情況綜合考慮打出初步成績(jī)，最后由教研室確定。通過實(shí)習(xí)，使該專業(yè)學(xué)生在三年專業(yè)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有一個(gè)直接了解企業(yè)、參與企業(yè)實(shí)際工作的機(jī)會(huì)。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求；實(shí)習(xí)之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，明確實(shí)習(xí)的意義和重要作用，端正實(shí)習(xí)態(tài)度；要求學(xué)生嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)持出勤，防止因?qū)W生在實(shí)習(xí)中的失誤而給接受實(shí)習(xí)的單位造成任何損失；尊敬實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事，勤學(xué)多問；勤奮工作，勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，注重提高學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)送交指導(dǎo)教師，與指導(dǎo)教師定期保持聯(lián)系；用良好的行為和優(yōu)異的專業(yè)素質(zhì)為學(xué)校增光，為低年級(jí)同學(xué)的實(shí)習(xí)創(chuàng)造條件；實(shí)習(xí)結(jié)束，必須取得實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、出勤情況的書面鑒定意見并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)要解決的是學(xué)生對(duì)本專業(yè)形成基本認(rèn)識(shí)，并引起學(xué)生對(duì)本專業(yè)的興趣和關(guān)注，對(duì)學(xué)科內(nèi)容、學(xué)科體系進(jìn)行全面地了解。并結(jié)合具體工作崗位和工作內(nèi)容確定學(xué)習(xí)和理解的重點(diǎn)。（2）實(shí)習(xí)單位（有條件的）確定一名學(xué)生實(shí)習(xí)導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的管理工作指導(dǎo)，并提出畢業(yè)論文題目。（5）實(shí)習(xí)表現(xiàn)20%，以單位證明為準(zhǔn)，須有實(shí)習(xí)單位的蓋章證明。實(shí)習(xí)的目的是讓學(xué)生了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作實(shí)際情況，綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生提高分析問題和解決問題的能力，也是學(xué)生最終完成本科教學(xué)不可或缺的階段。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說明，如購(gòu)買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。日記帳一般分為現(xiàn)