羽毛球社團(tuán)活動計劃和總結(jié)（大全）-全文預(yù)覽
【正文】 毛球興趣也是可以培養(yǎng)的。但是，由于部分學(xué)生水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處：如學(xué)生叫難接受等等。其中初一年級羅甫、初二年級靳曉祥、李宏亮等技術(shù)較為全面。拉球的訓(xùn)練。推擋的訓(xùn)練。這樣他們才能體會到成功的喜悅和羽毛運(yùn)動給人的快樂。從而形成良性循環(huán)。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到羽毛室的布置都要精心設(shè)計，力求有新意。例如：在羽毛球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對此項訓(xùn)練的興趣。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實踐活動中逐步發(fā)展起來的，是具有可塑性的，所以，學(xué)生的羽毛球興趣也是可以培養(yǎng)的。事實上工作總結(jié)十分重要，一份好的工作總結(jié)可以幫助你楊帆起航，走上人生的巔峰。七、安全措施: ，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學(xué)生遲到早退。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊。3．為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣，也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練，教師必須在活動前布置好比賽場地（含網(wǎng)），每次活動均安排幾組學(xué)生示范比賽。二、活動安排: 建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生全員參加。重點學(xué)習(xí)下手發(fā)高遠(yuǎn)球。教學(xué)生正確握拍的姿勢。豐富學(xué)生的文體生活。在全校范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與到社團(tuán)活動，選拔的對象是全校三到六年級的學(xué)生，選拔的方式是對打評選之后確定社團(tuán)的學(xué)生名單。由于天氣越來越冷，有個別同學(xué)怕苦怕累紀(jì)律散漫。抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格?，F(xiàn)將我校的羽毛球社團(tuán)活動工作總結(jié)如下：本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時間，強(qiáng)度，以及隊員的體質(zhì)方面的檢測，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓(xùn)練，另外對學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。八、器材準(zhǔn)備：羽毛球球拍羽毛球球網(wǎng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。第十三周至第十五周：攻球、對打練習(xí)。第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與正反手發(fā)球。，團(tuán)結(jié)他人的良好習(xí)慣。二、活動實施⑴方法：根據(jù)學(xué)生的技術(shù)水平進(jìn)行分組，進(jìn)行合作式教學(xué)，發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)，體驗成功式教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。一、指導(dǎo)思想：羽毛球運(yùn)動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過羽毛球活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。三、活動目的：、擊球等基本技術(shù) ，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。六、具體活動內(nèi)容：第一周至第二周：熟悉球性站位，練習(xí)步伐移動。第十周至第十二周：削球、搓球練習(xí)。在活動過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過每周課外活動進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。存在的問題及改進(jìn)方法：活動有時比較缺少目的性，以后要制定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。第二篇：羽毛球社團(tuán)活動計劃羽毛球社團(tuán)活動計劃開展羽毛球社團(tuán)活動使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面得到全面、健康地發(fā)展，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)。第三篇：羽毛球社團(tuán)活動計劃20152016 學(xué)年第二學(xué)期”神采飛揚(yáng)”羽毛球社團(tuán)教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想通過羽毛球社團(tuán)活動普及羽毛球運(yùn)動 , 提高學(xué)生羽毛球運(yùn)動水平。，技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，提高運(yùn)用能力，為不 斷提高羽毛球運(yùn)動水平打好基礎(chǔ)。、檢查學(xué)生對羽毛球的熟悉程度。五月份：羽毛球動作講解，介紹發(fā)球的幾種方法。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計劃。2．每一小組安排一位學(xué)生管好活動器械，保證活動的正常。在活動過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過每周
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