八年級(jí)下冊(cè)思想品德教學(xué)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀念?？傊?，我會(huì)盡我所能，去上好每一堂課，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高學(xué)生分辨是非的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂。由于我對(duì)個(gè)別的學(xué)生不是十分了解，這需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進(jìn)一步了解、分析、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對(duì)癥下藥，以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。其中也列舉了相關(guān)案例，大部分是與學(xué)生日常生活接近的，起到導(dǎo)入的作用，個(gè)別部分也有起到總結(jié)作用，在這個(gè)從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中，能夠使學(xué)生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí)，又能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中去，達(dá)到學(xué)以致用的目的。6．虛心學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。搞好課前、課中兩個(gè)提問(wèn)；做好課堂、單元、期中、期末測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作。做到備教材、備學(xué)生、備知識(shí)、備教法，做到心中有書(shū)，熟練掌握教材，努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法。2．學(xué)以致用，分析具體案例，進(jìn)一步理解思想品德這門(mén)學(xué)科的意義。二．學(xué)生現(xiàn)狀分析七年級(jí)學(xué)生女同學(xué)愛(ài)學(xué)上進(jìn)，但部分男同學(xué)雖很聰明，但不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)于思想品德這門(mén)學(xué)科，基礎(chǔ)知識(shí)及書(shū)寫(xiě)方面對(duì)他們來(lái)說(shuō)是弱項(xiàng)，這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。2014年3月15日第四篇：七年級(jí)下冊(cè)思想品德教學(xué)工作計(jì)劃胡海英本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)思想品德課教學(xué)工作。幫助學(xué)生分析原因，建立自信心，并結(jié)合授課因材施教，教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略，提高其學(xué)習(xí)興趣。3．認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，每周聽(tīng)取兩節(jié)，并認(rèn)真做好記錄。四．教學(xué)方法及措施1．樹(shù)立正確的教學(xué)觀，以育人為目的，為人師表，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。三．目標(biāo)要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范，理解基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵培養(yǎng)學(xué)生的答題思路和規(guī)范意識(shí)。同時(shí)可以從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感！但總體的內(nèi)容不是那么好理解，講解時(shí)太過(guò)于深究，估計(jì)學(xué)生會(huì)越聽(tīng)越模糊，最好例舉身邊的例子，貼近實(shí)際，學(xué)生才會(huì)明白其中的道理。在課堂上表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)，在課后又不是那么一回事了！這也就決定了學(xué)生并沒(méi)有把這個(gè)科目的學(xué)習(xí)當(dāng)做提高自己道德品質(zhì)的機(jī)會(huì)。對(duì)此，本人予以大力支持，且抱有堅(jiān)定的信心，希望它不只是一縷微風(fēng)，而是耕種的及時(shí)雨。6．虛心學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。搞好課前、課中兩個(gè)提問(wèn)；做好課堂、單元、期中、期末測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作。做到備教材、備學(xué)生、備知識(shí)、備教法，做到心中有書(shū)，熟練掌握教材，努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法。2．學(xué)以致用，分析具體案例，進(jìn)一步理解思想品德這門(mén)學(xué)科的意義。二．學(xué)生現(xiàn)狀分析八年級(jí)學(xué)生女同學(xué)愛(ài)學(xué)上進(jìn)，但部分男同學(xué)雖很聰明，但不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)于思想品德這門(mén)學(xué)科，基礎(chǔ)知識(shí)及書(shū)寫(xiě)方面對(duì)他們來(lái)說(shuō)是弱項(xiàng)，這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。第二篇：八年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué)工作。加強(qiáng)德育功能，開(kāi)展課堂活動(dòng)（1）配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮思想品德課的教育功能。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生帶“差生”；把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求，組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋，提高整體教學(xué)效果。積極參加科組、校的教研活動(dòng)，提高自己的教研能力。認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時(shí)收發(fā)。做到授課“胸中有‘書(shū)’，腦中有‘綱’，目中有人，手中有‘法’。知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私，能夠自覺(jué)地尊重別人的隱私。具體內(nèi)容分為四個(gè)單元，圍繞正確對(duì)待權(quán)利義務(wù)、維護(hù)人身權(quán)利、維護(hù)文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利、崇尚公平正義四個(gè)綜合主題展開(kāi)，設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容：“國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利”、“我們應(yīng)盡的義務(wù)”、“生命健康權(quán)與我同在”、“維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)”、“隱私受保護(hù)”、“終身受益的權(quán)利”、“擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利”、“消費(fèi)者的權(quán)益”、“我們崇尚公平”、“我們維護(hù)正義”。第一篇：八年級(jí)下冊(cè)思想品德教學(xué)工作計(jì)劃八年級(jí)下冊(cè)思想品德教學(xué)工作計(jì)劃綠茂中學(xué)王進(jìn)
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