二年級語文上冊期中考試試卷分析（范文大全）-全文預(yù)覽
【正文】 ，讓學(xué)生積累語言，為習(xí)作打下堅實的基礎(chǔ)。抓好學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識，強化訓(xùn)練字、詞、句，讓學(xué)生掌握牢固，在平時教學(xué)中經(jīng)常對學(xué)生進行知識的階段檢測。寫話部分，從閱卷情況來看，好的方面有以下幾點：一是想象巧妙、新奇，頗有創(chuàng)新意識；二是內(nèi)容豐富多彩，語句優(yōu)美流暢；三是中心明確，結(jié)構(gòu)比較完整。第一（5）題，照樣子寫句子，部分學(xué)生有失分，原因是標(biāo)點符號漏寫。試卷中要考查的字音、字詞，都是本冊教材中學(xué)生必須掌握的，應(yīng)該是很容易的。語文是一門思想性強的基礎(chǔ)課程，它要求學(xué)生以對語言材料的理解和感受來表達自己的收獲，使孩子們在答題的過程中，感覺到語文無處不在，語文如此可愛。讓學(xué)生在教學(xué)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力，給以后的教學(xué)工作有一點促進的作用。、在培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。要多多進行小練筆，讓學(xué)生積累語言，為作文打下堅實的基礎(chǔ)。本次考試基礎(chǔ)積累部分得分率最高，說明掌握的最好。三、學(xué)生試卷成績統(tǒng)計如下： 優(yōu)秀人數(shù)：268人，優(yōu)秀率：%；及格人數(shù)：283人，及格率：%。按課文內(nèi)容填空的第2小題個別孩子題個別學(xué)生失分較多，主要原因是平時部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，雖然教師在此方面的不斷講解引導(dǎo)，個別學(xué)生背書草草了事，個別學(xué)生詞語先后位置不對，導(dǎo)致失分。例：“猜一猜，誰會最先被捉到？”只要學(xué)生認(rèn)真讀題就能想到正確的答案，這在一定程度上激發(fā)了學(xué)生答題的積極性,提高了學(xué)生的自信心，使孩子們在答題的過程中，感覺到語文無處不在，語文如此可愛。重基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)試題主要從字詞句段、閱讀寫話等方面命題，基本技能則是從字詞理解，文章感悟等方面考查，無論是廣度還是深度，都很好地涵蓋了基礎(chǔ)知識和基本技能的要點，因此能客觀準(zhǔn)確地檢測出學(xué)生的語文能力。教師不斷改進教法，提高課堂的實效性。，貫徹在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。四、改進措施:注重學(xué)生識字能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識字。不理解題意。第十二題是“寫話小能人”平時有些學(xué)生喜愛看書和寫話，這部分有大部分學(xué)生都能拿到滿分，有那么極個別的學(xué)生思想有惰性，不愿動腦筋，不肯動手寫。所以在以后的教學(xué)中要注意強調(diào)這些細節(jié)的問題。第七題是“用加點字造句。第四題是“連字成詞。第二題是“小猴子來拼寫。試題活體現(xiàn)在第三、七、十一題，既檢查了學(xué)生組詞與口語交際的能力，又進一步培養(yǎng)了學(xué)生在理解基礎(chǔ)上的寫作能力。既注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考察,又注重對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng).。在以后的教學(xué)中我也會繼續(xù)加強這方面的訓(xùn)練。”這一題的總分是6分，從卷面的得分情況看，本班學(xué)生對一類字組成詞語的掌握是比較好的，出現(xiàn)了個別差錯，有少部分學(xué)生由于平時基礎(chǔ)欠缺所致。第五題和第六題是“一一對應(yīng)連一連”和“選詞填空”此類型題是大部分同學(xué)得了滿分，說明平時語文基礎(chǔ)扎實，課文 中的詞語搭配掌握的很好，詞語運用正確?！边@一題的分值占總分的百分之五，這題完成的較好，還是有部分同學(xué)因為審題、格式失分。第十一題是“閱讀卡通車”這一題的分值占總分的百分之十五，考察學(xué)生對短文的理解，在短文中找信息的能力。有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。，比如錯別字，無話可寫，沒寫完整都造成失分的原因。加強閱讀及寫話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達能力多與家長聯(lián)系，密切配合，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)。充分把多媒體教學(xué)手段引進課堂為教學(xué)服務(wù)，提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性，為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)?？v觀整個試題基本體現(xiàn)了：注重基礎(chǔ)，突出能力，尊重個性，鼓勵創(chuàng)新，聯(lián)系生活的原則，試卷難易程度適中，試題量適度。閱讀重態(tài)度與情感考查語文是一門思想性強的基礎(chǔ)課程，它要求學(xué)生以對語言材料的理解和感受來表達自己的收獲，本次檢測在閱讀的第十題就突現(xiàn)了這一點。二、學(xué)生答題情況分析：從學(xué)生完成試卷的情況來看，學(xué)生在看
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