【正文】 激蕩著我的內(nèi)心。第一次懂得了自立的含義，我的心中一種自豪感油然而生。媽媽看我猶疑的樣子，不停的叮囑我：過(guò)馬路要小心，上課要認(rèn)真聽(tīng)講！聽(tīng)得我頭都大了。我的心中疑惑著，隨著媽媽來(lái)到了公交車站。但是媽媽一聲不吭，而且表情怪怪的。那一刻，我長(zhǎng)大了。”媽媽疲憊地說(shuō)：“先讓我找個(gè)地方緩一緩！”媽媽的臉有點(diǎn)白，講話有點(diǎn)喘，我頓時(shí)感覺(jué)媽媽累壞了。等我拿完所有的檢查報(bào)告，媽媽把報(bào)告給醫(yī)生看，醫(yī)生囑咐：“已經(jīng)進(jìn)入孕晚期了，你還有點(diǎn)貧血，需要補(bǔ)血啊，鈣要記得吃，注意飲食，少吃高糖分，高脂肪食物，注意休息，出門要注意安全，最好有家人陪同。那一刻我長(zhǎng)大了。形式的多樣化和新穎化，既滿足了學(xué)生求新、求異的`心理要求，又使活動(dòng)氣氛在嚴(yán)肅中不失活潑。其中，有幾點(diǎn)給我們留下了深刻的印象。我走到廚房，做了一碗面端到媽媽面前。陽(yáng)臺(tái)上的那一盆杜鵑花不再爭(zhēng)奇斗艷，而是低下了頭，那可是媽媽最愛(ài)的一盆花啊，媽媽每天都對(duì)它精心照料，是怎么啦？我疑惑不解地走進(jìn)媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽一臉的憔悴，臉色蒼白地躺在床上，我急忙問(wèn)：媽媽，您沒(méi)事吧？媽媽有氣無(wú)力地回答：我沒(méi)事，你趕快寫去，我馬上就去給你。我現(xiàn)在才知道，干家務(wù)活原來(lái)這么累，父母每天原來(lái)那么辛苦。我先擇了菜，再打兩個(gè)雞蛋，開(kāi)始起鍋熱油了，油在鍋里噼里啪啦地響著，我迅速地把雞蛋和菜倒進(jìn)鍋里，翻炒幾下，加入鹽，醬油菜炒好了，該煮飯了。有一天，我和媽媽在家干家務(wù)活，突然，媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)叫他去加班，看來(lái)做家務(wù)的重任只能交給我一個(gè)人完成了。我孫長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在奶奶已經(jīng)50多歲啦，走起路來(lái)沒(méi)有以前那樣靈活，頭發(fā)花白，我情不自禁地想到奶奶以前在院子里休息時(shí)的樣子，想到她撿瓶瓶罐罐的身影，心里很不是滋味，便幫奶奶分擔(dān)起家務(wù)。奶奶非常節(jié)儉，舍不得花錢，就算手都裂出血來(lái)，她也不買藥膏來(lái)涂抹。這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，你可不可以接受更多的手呢？我點(diǎn)點(diǎn)頭，后悔當(dāng)初的無(wú)知，并暗下決心，一定要改掉之前的性格。還沒(méi)等我開(kāi)口，爽姐便說(shuō)：朋友，便是你失落時(shí)的依靠，便是你傾訴的對(duì)象。我的朋友在哪里，怎么在我這么孤獨(dú)的時(shí)候遠(yuǎn)離我呢！這時(shí)，淚水委屈地奪眶而出，流入嘴角，咸咸的，澀澀的，這味道卻遠(yuǎn)不足心中的苦澀。朋友們見(jiàn)了都避而遠(yuǎn)之，不敢上前。后來(lái)的一次經(jīng)歷徹底地改變了我的性格。我長(zhǎng)大了!通過(guò)這件事我真的長(zhǎng)大了!我明白了父母掙錢的艱辛，更加否認(rèn)了自己以前那幼稚無(wú)知的思想……篇4：那一刻我長(zhǎng)大了那一刻我長(zhǎng)大了范例在生活中有許多愛(ài)你的人，只有你也用心的去愛(ài)他們，彼此共同分享，共同承擔(dān)，才能更快樂(lè)?！翱墒沁@個(gè)月開(kāi)支太大了!水費(fèi)、電費(fèi)、電話費(fèi)交費(fèi)交得快連米都買不了……唉，我何不想讓女兒過(guò)得好些?算了，就給她買吧!”雖然已經(jīng)是盛夏了，但窗外的39。父母都不允許我亂花錢，過(guò)去的十三年的時(shí)間內(nèi)，只有新年的時(shí)候可以將一些零碎的錢歸于自己的手里，但終歸一分錢沒(méi)有，因?yàn)橹灰沂掷镉绣X，一些學(xué)雜品的費(fèi)用就得自己掏錢包。但是，那件事你確實(shí)也有不對(duì)的地方，不是爸爸必須要煙。電話那頭，一個(gè)渾厚的聲音響起：“喂”，“爸爸，那個(gè)煙是我拿的。“你想想吧，這個(gè)家里就我們?nèi)齻€(gè)人，除了我和爸爸，不是你還有誰(shuí)?爸爸這么生氣不是因?yàn)檎也坏綗煟灰阏f(shuō)出來(lái)，我們是不會(huì)怪你的!”她說(shuō)這句話的時(shí)候竟哭了起來(lái)。每次他們問(wèn)我時(shí)，我都好想說(shuō)，可是......每當(dāng)看到爸爸那憤怒的表情時(shí)，我預(yù)言又止。爸爸陰沉著臉走過(guò)來(lái)，看我在一邊聽(tīng)歌一邊寫作業(yè)，他十分生氣，毫不留情地把我訓(xùn)斥一頓，一番發(fā)泄之后，便把煙放在了桌子上，我居然想報(bào)復(fù)一下爸爸，就把他的煙放在了書包里晚飯后，爸爸焦急地在屋里找來(lái)找去，媽媽問(wèn)他找什么，他說(shuō)了一個(gè)字煙。那一刻，我真覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。”媽媽說(shuō)。再抹上洗發(fā)水，開(kāi)始揉搓起來(lái)。”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“媽媽，今天是3。（三）那一刻,我長(zhǎng)大了在我們小的時(shí)候都盼望著快快長(zhǎng)大，然而什么是長(zhǎng)大呢？是去年的衣服穿不下了？是會(huì)自己系鞋帶了？是學(xué)會(huì)做菜了？還是……而我是在3月8日這天，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我馬上拽起媽媽的手看起來(lái)，看到媽媽那貼著邦迪的手，頓時(shí)，我眼里噙滿淚水，一種從未有過(guò)的感動(dòng)涌滿了全身，我明白了這是血脈相連的痛，更是血脈相連的愛(ài)。早上上學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“晚上包餃子吃，快點(diǎn)回來(lái)：”放學(xué)回到家中，推開(kāi)門，一眼就看到餐桌上擺著一盤水水靈靈的餃子。就這樣，到了第三天，班上的同學(xué)的雞蛋都碎了，我們同時(shí)也明白了老師的用意：父母每天不都是這樣“心驚肉跳”地看著我們長(zhǎng)大嗎？我們就像是這一個(gè)個(gè)雞蛋，每天在父母小心翼翼的呵護(hù)下成長(zhǎng)，父母關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心他們自己。我們都不知老師，葫蘆里賣的什么藥。說(shuō)干就干，先從哪里做起呢，不如先從客廳干起吧，我又擦又拖了好半天，而后大小臥室、衛(wèi)生間、廚房，接著該整理物品了，我一邊考慮一邊擺放物件，偶爾環(huán)視著物品擺放的是否合理，相互間是否和諧。第三篇：那一刻我長(zhǎng)大了范文（集錦43篇）篇1：那一刻,我長(zhǎng)大了那一刻,我長(zhǎng)大了500字（一）那一刻,我長(zhǎng)大了“長(zhǎng)大”這一個(gè)字眼，相信我們都不陌生。我的淚水再也抑制不住地奪眶而出，滴在那份早點(diǎn)上。到車站了。爸爸買了一份早點(diǎn)給我。月亮還在西天斜掛著?！疤炖淞耍彀衙弊哟魃?。洗刷完畢，就要踏上歸途了?！爸懒?。因?yàn)榘职炙屯晡遥€要趕時(shí)間去上班，所以必須早起。現(xiàn)在花期快結(jié)束了，但仍有著一簇簇小黃花留在枝頭，那樣的顯眼，惹人憐愛(ài)。（指導(dǎo)老師：謝建剛）第二篇：那一刻,我長(zhǎng)大了那一刻，我長(zhǎng)大了晚風(fēng)溫柔地吹過(guò)平靜的小村莊。我似乎聽(tīng)到了什么，像那破土而出的聲音，那樣的過(guò)程應(yīng)是怎樣的艱難，怎樣的撕心裂肺。聽(tīng)到了它們破土而出的吶喊。我依舊記得那個(gè)金黃色的下午，滿目的金黃，滿目的豐收，連那田間的伯伯臉上都掛著一掛金黃色的笑。還記得那時(shí)，當(dāng)我看到一堆堆帶尾巴的玉米是怎樣驚奇，對(duì)周邊人剝玉米的人又是怎樣的崇拜，怎樣禁不住誘惑拿起比自己的手還大許多的玉米像大人一樣在手掌里摩，到頭來(lái)卻只是將那粉嫩的小手磨的生疼，眼睛忽閃忽閃的盯著他們，最終在他們那無(wú)可奈何的嘆息中得到了一個(gè)即將結(jié)束的“工程”。這大大地改變了我，從那一個(gè)余輝灑遍花草樹(shù)木、窗外一如黃金城，更似罩了一層沒(méi)捅破的蟬翼紗的下午，到現(xiàn)在月光會(huì)早早出現(xiàn)的日子，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界，初極狹，才通人，現(xiàn)在似乎已經(jīng)豁然開(kāi)朗??寫完作業(yè)不再無(wú)所事事，我可以為了查一個(gè)“奔軼絕倫”的典故，而用這模模糊糊、似曾相識(shí)的記憶查上半小時(shí)；我可以洋洋灑灑寫上成千上萬(wàn)字，又因?yàn)橐粋€(gè)情節(jié)的改變而全盤否決；我可以天天記日記、記發(fā)現(xiàn)，不管這和我的文章有無(wú)關(guān)系；我甚至?xí)?qiáng)迫自己讀一些平常不會(huì)讀的“七月流火”、“長(zhǎng)太息以掩涕兮”??我聽(tīng)到了我心底的歡呼，比勝利還喜悅；我聽(tīng)到我在想，為什么不加一個(gè)這種故事？還有，這個(gè)字、這個(gè)詞、它的過(guò)去與將來(lái)，是不是可以化開(kāi)去，干系這文章的命運(yùn)？就在那一天，我的生命拔節(jié)了，生出了一份對(duì)文化的渴求；而現(xiàn)在我傾聽(tīng)，傾聽(tīng)它的故事，傾聽(tīng)它的聲音。于是便從第一卷讀起，跌入文言世界中。它們背后的涼意都難以斗量，是它們讓我的生命拔節(jié)、成長(zhǎng)。那硬幣清脆的聲響，突然敲開(kāi)了我的心靈——真的，我清清楚楚地聽(tīng)到，那是在我內(nèi)心深處的，生命拔節(jié)的聲音！那么歡快、美妙的聲音呀??回到家，正碰到樓上裝修的人家。不是乞求的目光，而是感謝的笑容，帶有些尊嚴(yán)。心似乎被牽動(dòng)，周圍的吵鬧也仿佛戛然而止?？墒撬坪跤蟹N情懷，訴說(shuō)著什么；有種力量，抓住我的心，使我不得不循聲而來(lái)。大街上一如既往地吵鬧，我突然覺(jué)得身邊的人好自私好冷漠！這或許是一時(shí)之氣，但當(dāng)時(shí)的氣憤讓現(xiàn)在的自己難以理解。走出家門時(shí)，略帶氣惱。想到這些，它安然地閉上了眼。失去土壤的她很快感覺(jué)體力漸漸不支，一股沉重的睡意向她襲來(lái)。”一陣風(fēng)吹過(guò)，茸茸的草原被刮起一片浪，說(shuō)不清是對(duì)花兒的祝賀，還是悲哀。她拼命地晃動(dòng)著自己的身體，兩片不是很大的葉子仿佛要展開(kāi)到比天空還闊，她抖動(dòng)著花瓣，希望傳出更多香氣讓鳥(niǎo)兒讓鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)她。每當(dāng)她看到那些從天空飛過(guò)的小鳥(niǎo)時(shí)，她就盼望著，它們能夠把自己帶走。物如此，人亦然。傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，無(wú)論雨下得多么大，它終會(huì)破土而出。日復(fù)一日，雨過(guò)之后，它總是長(zhǎng)高一截，它在無(wú)人的時(shí)候努力地生長(zhǎng)、拔節(jié)，在四周密密的竹堆里闖出一片屬于自己的一方藍(lán)天。我呆呆地望了一會(huì)兒，靜靜地走了。撐著傘走在這片雨地里，感受著雨水打在傘上的力度，看著水珠打碎在地上，濺起無(wú)數(shù)破碎的水滴，我的心沉靜了。無(wú)論是樹(shù)葉沙沙聲，還是微風(fēng)輕微的嘩嘩聲，都令我心醉。我忽然產(chǎn)生了一種孩子氣的想法：如果我能嘗嘗這“天堂美味”該多好！邊想邊情不自禁地伸出手去，雨滴立刻迸濺在我的手背上，輕快的涼意，但隨即就消失無(wú)蹤，我只得快快地縮回了手。雨漸漸大了，密集滴落在我身上，輕快極了，沙沙的樹(shù)葉，滴答的水聲，仿佛在對(duì)我訴說(shuō)它們無(wú)限的喜悅。又過(guò)了不一會(huì)兒，小小的雨滴如不經(jīng)意般落在我的鼻尖，我不明所以地瞇起一雙近視眼望望天，又看看地面，見(jiàn)不斷有小圓弧在地上散播開(kāi)來(lái)，我才發(fā)覺(jué)是下雨了。（指導(dǎo)老師費(fèi)建林）傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音蘇州工業(yè)園區(qū)第十中學(xué)初一（4）班王羽飛我自以為我的生活很有節(jié)奏，吃過(guò)晚飯，我便會(huì)懷著一份悠閑去一座古城墻邊漫步，那里沒(méi)有路人的喧嘩，沒(méi)有汽車的嘈雜，那里——西瀛里有它獨(dú)特的一份浪漫與悠閑。于是每一年，我傾聽(tīng)它的成長(zhǎng)，它傾聽(tīng)我的成長(zhǎng)，我們彼此傾聽(tīng)。”當(dāng)然它也會(huì)生氣，它和我說(shuō)：“討厭的麻雀把隔壁果樹(shù)爺爺?shù)墓幼膲牧?。在我貪玩時(shí)，它會(huì)發(fā)出沙沙的聲音阻止我；在我膽怯時(shí)，它會(huì)用它青翠欲滴的眼睛無(wú)聲地注視著我，給了我勇氣與信心；在我傷心時(shí)，它默默地張開(kāi)寬大的手，撫慰我，包容我，讓我重新振作。作為傾聽(tīng)者來(lái)說(shuō)，它每次都不嫌其煩地聽(tīng)我講成長(zhǎng)中的故事，真是再合格不過(guò)了。金燦燦的花骨朵，一小簇一小簇地?fù)碇?，枝干還很瘦，花也沒(méi)有其它的桂花樹(shù)那么多，細(xì)細(xì)小小的，卻一點(diǎn)不畏秋的涼意，挺著枝干開(kāi)了數(shù)日。它慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上生長(zhǎng)著。文末“希望落空”，行文一波三折，搖曳生姿。文章以“夢(mèng)想”為線索，明寫夢(mèng)想的產(chǎn)生、追求、實(shí)現(xiàn)，暗寫挑戰(zhàn)自我、完善自身的成長(zhǎng)歷程，雙線交織，思路清晰，層次分明。我變得古道熱腸，活潑開(kāi)朗。有時(shí)百思不解，也不開(kāi)口求人，既不問(wèn)老師，也不問(wèn)同學(xué)。唉，俱往矣，道進(jìn)步，還看今朝。那就挑戰(zhàn)自我，讓自己變得優(yōu)秀吧！于是我踏上了追夢(mèng)之旅。結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，嚴(yán)謹(jǐn)自然，畫中有詩(shī)。太陽(yáng)高懸，奶奶在左，我在右，如影隨形。奶奶心疼我，我怎能撇下奶奶？我多摘一個(gè)，奶奶就少摘一個(gè)；我在太陽(yáng)下多摘一會(huì)兒，奶奶就少烤一會(huì)兒。奶奶早已沒(méi)有了苗條的身材，喝起水來(lái)也不秀氣，擰開(kāi)瓶蓋，就把水往嘴里灌，仰起頭，一口一口地吞下去。她應(yīng)了一聲，拿起搭在肩頭的毛巾擦了擦汗，笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“累了吧，先回去，奶奶過(guò)會(huì)兒走。奶奶背著簍子，摘棉花枝上裂開(kāi)嘴、吐出絮的棉桃?！百N近生活”則要求不能胡編亂造，而要源于生活，表現(xiàn)生活的真實(shí)；“關(guān)注內(nèi)心”則要表達(dá)真情實(shí)感，而非虛情假意；“言之有物”則要寫出具體事情，不能空洞地議論、抒情，要在記敘的基礎(chǔ)上議論、抒情。“那一刻”為限制性詞語(yǔ)，不能從小寫到大，以片段的形式連綴成文，敘述成長(zhǎng)歷程，必須抓住“那一刻”。引言“激起你心中的漣漪，讓你受到心靈的震撼”暗示了作文的出彩點(diǎn)和著力點(diǎn)，即重在寫思想、性格的成熟，這是“長(zhǎng)大”“生命拔節(jié)”的關(guān)鍵；“漣漪”和“震撼”則暗示作文時(shí)可以運(yùn)用心理描寫來(lái)刻畫“我”的所感所思。在內(nèi)容上考查學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)的感悟，對(duì)生命的體驗(yàn)；在結(jié)構(gòu)上考查學(xué)生精選材料的能力，或以一顆露珠折射太陽(yáng)的光輝，或以幾朵浪花襯托長(zhǎng)河的氣勢(shì)；在表達(dá)上考查學(xué)生綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式和常見(jiàn)寫作手法的能力；在情感上引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自身成長(zhǎng)，關(guān)注內(nèi)心體驗(yàn)，學(xué)會(huì)用理智來(lái)調(diào)節(jié)情感，從而健康生活，茁壯成長(zhǎng)。要求：①貼近生活，關(guān)注內(nèi)心，言之有物。第一篇：那一刻,我長(zhǎng)大了[本站推薦]那一刻，我長(zhǎng)大了【文題】生活中，總會(huì)遇到形形色色的人，總會(huì)發(fā)生各種各樣的事。那正是生命拔節(jié)的聲音，你長(zhǎng)大了！請(qǐng)以“那一刻，我長(zhǎng)大了”或“傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音”為題，寫一篇不少于600字的記敘文?！绢}解】文題重在引導(dǎo)學(xué)生珍惜審視成長(zhǎng)經(jīng)歷，成長(zhǎng)歲月，回顧成長(zhǎng)之路，特寫精彩瞬間，剪輯美好鏡頭，留下溫馨回憶。引言中“在不經(jīng)意間”一方面點(diǎn)明了作文要寫出“那一刻”的覺(jué)醒和頓悟，另一方面暗示可以運(yùn)用對(duì)比襯托的手法?！翱赡堋北硎局皇橇信e二三，意在引發(fā)思考，要由此想到更多“可能”，寫出屬于自己的獨(dú)特感覺(jué)。寫作要求規(guī)定寫記敘文，因此不能寫成其他文體或者文體特征不明。我坐在田邊，使勁地?fù)u著草帽，無(wú)可奈何地望著無(wú)邊無(wú)際的棉花田。“奶奶！”我喊著跑了過(guò)去，看到豆大的汗珠順著奶奶的臉龐滑落?！?我望著奶奶還未擦干汗水的臉，把水遞給她?！蹦棠叹拖褚话褌?，為兒孫遮風(fēng)擋雨蔽日。望著奶奶燦爛的笑臉，我也笑了。文中的心理描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫，自然而真實(shí)，寫出了“我”的感恩之心、孝敬之情和堅(jiān)強(qiáng)的性格，挖掘出了“長(zhǎng)大”的深層含義。當(dāng)旗手須優(yōu)秀，可是我并不優(yōu)秀。偶爾支支吾吾地說(shuō)著，臉漲紅了，聲音也越來(lái)越小，一直說(shuō)到心里去，像茶壺里倒餃子怎么也倒不出來(lái)。遇上難題，我愛(ài)鉆研，冥思苦想，常能茅塞頓開(kāi)。但有時(shí)我們?nèi)圆粷M足，攜起友誼的雙手你說(shuō)一種方法，我想一種高招，我們交換著智慧的蘋果，咀嚼著快樂(lè)的口香糖，我不再是獨(dú)行的書呆子，也不再是自私的冷面人。后來(lái)，我終于美夢(mèng)成真，望著冉冉升起的五星紅旗，我終于聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音：像旗手一樣向前，向前進(jìn)！【點(diǎn)評(píng)】文章選材新穎，構(gòu)思獨(dú)特，從“我”想當(dāng)旗手著手寫“我”的成長(zhǎng)經(jīng)歷，將自己的追求與祖國(guó)的榮譽(yù)融為一體，境界高遠(yuǎn)，讀來(lái)讓人心生敬意。同時(shí)，語(yǔ)言亦雅亦俗，四字詞語(yǔ)、對(duì)偶句、排比句運(yùn)用恰到好處，莊重典雅；俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)運(yùn)用自然貼切，生動(dòng)有趣?！緢@區(qū)十中“拾貝杯”優(yōu)秀習(xí)作推薦】?jī)A聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音蘇州工業(yè)園區(qū)第十中學(xué)初三（2）班韓思旻院子里的那棵桂花樹(shù)，怕是陪了我好多個(gè)年頭了。起初注意到它只不過(guò)因?yàn)樗幕?。它每次都?tīng)的很認(rèn)真，說(shuō)到重點(diǎn)時(shí)它還會(huì)點(diǎn)頭贊同我。而每一年，它也在和我一起成長(zhǎng)，它不再只是傾聽(tīng)者那么簡(jiǎn)單了，它像一個(gè)好朋友。每天早晨，它舒展開(kāi)翠綠的葉，得意洋洋地說(shuō)：“今天露水真多。我和它就像好朋友一樣，互相傾聽(tīng)彼此成長(zhǎng)中的聲音，互相安慰，互相鼓勵(lì)，年年相伴。一起走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。忽然樹(shù)葉沙沙地作響，我的發(fā)絲葉飛揚(yáng)起來(lái)，我卻還未發(fā)覺(jué)；漸漸地，風(fēng)中有了涼意，和煦的陽(yáng)光也消失了，取而代之的，是幾片烏云。不一會(huì)兒，西瀛里只剩了我一個(gè)人。雨