【正文】 祝福一個(gè)教師，是經(jīng)常逃課的學(xué)生；祝福十個(gè)教師，是一個(gè)合格的學(xué)生；祝福一百個(gè)教師，是蹲過(guò)級(jí)的學(xué)生；祝福一千個(gè)教師，是教育部長(zhǎng)！1教師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。春播弟子三千萬(wàn)，秋收碩果定留香。教師節(jié)到了，愿全天下的教師身體安康。感激您，教師！美麗的日子，總伴隨完美的祝愿；辛勤的園丁，總被莘莘學(xué)子想起；山川與河流，能隔開(kāi)彼此，卻隔不開(kāi)念師情懷；號(hào)碼屢換，卻總記此號(hào)：教師，節(jié)日歡樂(lè)！面朝大海，春暖花開(kāi)，應(yīng)對(duì)教師，寬慰踏實(shí)。您的教誨讓我明白了許多。果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，六年來(lái)的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬(wàn)阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。果實(shí)成熟了，碩果累累。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)?，您握著如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原。，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量?；厥走^(guò)去，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報(bào)您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼。您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上！。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您！，照亮別人而把自己燃燒。昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師?；厥淄?，三年時(shí)間恍如昨天。三年的中學(xué)學(xué)習(xí)，三年的勤奮苦讀，三年的快樂(lè)時(shí)光……終于，我從中學(xué)畢業(yè)了。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年美好時(shí)光的這所中學(xué)。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！給老師的畢業(yè)贈(zèng)言100字，無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……，甚至千言萬(wàn)語(yǔ)，我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)把您對(duì)我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量。，卻吸引著我們饑渴的目光。在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)，即將離開(kāi)同學(xué)，心中充滿留戀之情。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚€(gè)月里，我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間。假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。，甚至千言萬(wàn)語(yǔ)，我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)把您對(duì)我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量我在此祝您青春常在，永無(wú)憂愁，笑口常開(kāi)！，您就是一對(duì)船槳。，任歲月的光陰悠悠閑閑的走過(guò)，帶走春冬，經(jīng)過(guò)秋夏，直到很多年后，這沒(méi)什么意義的一天，卻又仿佛是最想回到的那天。今天我們要離開(kāi)這所母校，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。那么，在這離別的時(shí)刻，一曲曲，一曲曲，我們的心弦，彈奏的都是對(duì)您的無(wú)限依戀。這里，有我最尊敬的哺育我靈魂的老師。，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。希望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。老師對(duì)我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒萬(wàn)丈,青史留名,永垂不朽,永遠(yuǎn)活在我們的心尖!第四篇：老師畢業(yè)贈(zèng)言親愛(ài)的孩子們，五年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)班的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那公開(kāi)課上的爭(zhēng)先恐后，那運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的熱情奮進(jìn)，還有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力。智慧與正義的化身，完美的結(jié)合，改變社會(huì)風(fēng)氣。但那最令人難忘的是生活的畫(huà)面。加減乘除，算不盡您付出的心血！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀……老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏?！泵佬g(shù)：“我們剛見(jiàn)到您的時(shí)候，我們還是一張張白紙。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量！”歷史：“您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史，而您也在譜寫(xiě)著您自己的偉大的歷史。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的26個(gè)字母，是您人生中最閃耀的光輝。大事總是由無(wú)數(shù)小事匯集而成，只有從每一件小事做起，用我們每一個(gè)人的微小力量去參與社會(huì)變革的進(jìn)程，社會(huì)才能向善的方向發(fā)展。第三句話是“用微小的力量去改變社會(huì)”。這是一個(gè)價(jià)值觀不斷變幻的時(shí)代，我們常常會(huì)迷失在各種潮流制造的幻象之中。第一句話是“觀遠(yuǎn)觀正，有所不為有所為”。綠色,您就是我們心中的雨 水, 老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,而我們就是你培 育的小花,，侯老師 老師,您如那泥土一般無(wú)私,您的知識(shí)如那滔滔不絕的黃河,滋潤(rùn)著我們的心田,您對(duì) 我們的恩情, 老師,我要一朵白云,您卻給了我整片天空。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的?！Z靜贈(zèng)肖老師 老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗；太陽(yáng) 是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。——付俊康贈(zèng)全體老師 老師，您好比一對(duì)偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。您這么辛苦，我們能做些什么呢？ 我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)！——陳洋贈(zèng)全體老師 老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(zhǎng)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們 將永遠(yuǎn)感激于心。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。3您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ”。2啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐 富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！2老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一 經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。1您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán) 峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。1老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起 我們一代人的脊梁。一日為師，終身為父。教師的春風(fēng)，日日沐我心?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了； 珍重珍重 珍重珍重” 一樣，在這個(gè)世界展開(kāi)翅膀，自由飛翔。愿我們的友誼長(zhǎng)存！的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄稹r(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，范文《老師畢業(yè)贈(zèng)言》。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。明天，我們要到生活的星圖上找尋自、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。這樣匆匆，說(shuō)些什么？ 春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。在我的記憶里，也烙在你的印象中。光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。重新相聚在何時(shí)？、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。的記憶之中。競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時(shí)，讓。一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位。勇敢地去吧，朋、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。今天，小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。那飄舞著的楓葉，比美妙的境界。還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了： 底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。第一篇：老師畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流，老師畢業(yè)贈(zèng)言。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？ 走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？ 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵 小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園； 大海 一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位。厚。1聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，的記憶之中。1柳蔭下握別百般惆悵、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng) 望征程千種思緒，進(jìn)的力量！進(jìn)的力量！1生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！1小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。1讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。當(dāng)我捧起記憶中、你留給我的，是美麗的記憶。2像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留 在我的記憶里，也烙在你的印象中。2請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！歲月的車(chē)輪即將駛出青、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。2我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。2大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師 愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。、緊緊地握一握手。朋友，禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信 禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……3時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了?？赡芨鞅紪|西； 可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對(duì)你說(shuō)； 祝你在初中，可能各奔東西； 可能一舊如故 但在畢業(yè)鐘聲響起之前 我還是要對(duì)你說(shuō)； 祝你在初中，成績(jī)能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數(shù)； 成績(jī)能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數(shù)；心情像陽(yáng)光一樣 燦爛無(wú)比，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。3你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都、你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都 逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué) 的最高峰。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不 由的落下來(lái)。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你 的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星 一樣，在這個(gè)世界展開(kāi)翅膀，自由飛翔。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星； 雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。但是我不 能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！3擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。信你的明天＿＿不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！友誼是一首無(wú)字的歌，＿＿不一定會(huì)燦爛輝煌 信你的明天＿＿不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的 季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。給老師的贈(zèng)言 會(huì)說(shuō)兩國(guó)語(yǔ)言；培育一代新人． 2．量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷． 3．指數(shù)函