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正文內(nèi)容

感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案-全文預(yù)覽

  

【正文】 紙上寫(xiě)上最想對(duì)父母說(shuō)話,最后折成千紙鶴。知道這是一首什么詩(shī)嗎?知道它的意思嗎?通過(guò)我們今天的主題中隊(duì)活動(dòng),你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦!下面請(qǐng)欣賞我們的節(jié)目!、(三):《母親》母親,母親像冬天的太陽(yáng)一樣,在我遇到挫折時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我,溫暖我的心。3.全體坐下。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?。同學(xué)們互相探究學(xué)習(xí),探究如何感激身邊的人,在我們?nèi)粘I钪杏挚梢宰鲂┦裁?。總的這個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),可以使同學(xué)們互相交流和分享各自令人感動(dòng)的人和事,從而使感激之情得以感染,陶冶和升華。3分 二 引發(fā)同學(xué)們討論和收集關(guān)于感恩的名言警句,老師在討論的基礎(chǔ)上,講述周杰倫和他媽媽的感人故事和周杰倫如何感恩母親。二、班會(huì)對(duì)象初二年級(jí)一班全體同學(xué)三、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)周五、教室四、活動(dòng)目的我們的生命因?yàn)橛辛思胰耍蠋?,朋友而精彩。大多?shù)學(xué)生,并不懂得體諒父母,也不懂得寬容身邊的人?!痹诒敬沃黝}班會(huì)中,我讓學(xué)生當(dāng)主持人來(lái)主持這次班會(huì),班會(huì)中的舞蹈和手語(yǔ)表演都是學(xué)生利用活動(dòng)時(shí)間自己排練并呈現(xiàn)出來(lái)的,班會(huì)中的游戲環(huán)節(jié)更是學(xué)生自己動(dòng)手操作的結(jié)果。本次主題班會(huì)最為震撼人心的還是各種音樂(lè)、視頻和學(xué)生心靈的共同碰撞,它在沖擊學(xué)生視聽(tīng)的同時(shí),更引發(fā)了學(xué)生心靈與情感的共鳴。二、活動(dòng)形式靈活多樣,富有生命力。讓孩子從小就擁有一顆感恩的心,感恩父母對(duì)自己的付出,感恩父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。活動(dòng)中,許多學(xué)生被其他同學(xué)的發(fā)言和表演所感動(dòng),不禁流下了感動(dòng)的眼淚。最后,我衷心地希望每一個(gè)孩子都能擁有一顆感恩的心,回報(bào)我們的父母!希望我們的父母身體健康,萬(wàn)事如意!五、班會(huì)效果本次主題班會(huì)收到了良好的教育效果,學(xué)生的思想和決心都有了很大的改變。全班同學(xué)共同表演手語(yǔ)《感恩的心》。)小組長(zhǎng)上臺(tái)貼蘋(píng)果。(四)貼蘋(píng)果游戲主持人:是啊,這就是我們的父母,他們的確為我們付出了很多很多,我們?yōu)楦改缸隽诵┦裁茨??現(xiàn)在我們一起來(lái)做一個(gè)游戲,為我們黑板上的大樹(shù)貼上你的祝福蘋(píng)果。生1:看了這幅漫畫(huà),我看到漫畫(huà)中的父母很辛苦,我想到我的父母也是這樣的,我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)他們。(三)觀看漫畫(huà)談感想主持人:感謝這幾位同學(xué)的精彩表演。(二)舞蹈表演《游子吟》:有一首古詩(shī)叫《游子吟》,請(qǐng)會(huì)背的同學(xué)一起來(lái)背。四、班會(huì)流程(一)談話導(dǎo)入教師:父母是我們的第一任老師,是他們教我們牙牙學(xué)語(yǔ),是他們教我們學(xué)步走路。三、前期準(zhǔn)備1.讓學(xué)生搜集父母對(duì)自己的愛(ài)的相關(guān)資料。因此,教會(huì)學(xué)生感恩父母,是件刻不容緩的事情。感恩,是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng);感恩父母更是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該懂得的道理,并付諸實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們?!彼€號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。席間,毛澤東為老師敬酒,使毛禹珠不勝榮幸,感慨地說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東則說(shuō):“尊老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該。他當(dāng)即以房子為喻,說(shuō)老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈,屋內(nèi)富麗堂皇,不是一般人看得到的;而自己不過(guò)只有肩高的圍墻,一眼就可望盡。后來(lái)程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。同時(shí),9月份全國(guó)性節(jié)日少,便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道、促進(jìn)全國(guó)范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。1932年,國(guó)民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)同時(shí)為教師節(jié),但教師沒(méi)有單獨(dú)活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。準(zhǔn)備便利貼活動(dòng)過(guò)程:一、了解教師節(jié)的由來(lái)“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。新生入學(xué)伊始即開(kāi)展尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自已的學(xué)問(wèn),毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。一次,魯國(guó)大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢,子貢非常氣憤。毛澤東敬酒、寫(xiě)賀信1959年6月,毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山,他邀請(qǐng)自己讀私塾時(shí)的老師毛禹珠一起吃飯。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生。是誰(shuí)——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。第二篇:感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案主題類(lèi)別:感恩教育爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們——感恩父母主題班會(huì)昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
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