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教職工作風建設查找問題整改方案-全文預覽

2025-10-15 22:54 上一頁面

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【正文】 務等事關學校發(fā)展大局和師生切身利益的重大事務都要履行民主程序,并予以公開,吸引教職員工參與學校管理。發(fā)揮黨員的先進模范帶頭作用,營造黨員廉政建設的文化氛圍,對廣大群眾產生潛移默化的影響。加強黨風廉政建設,增強黨員干部廉潔自律意識。進一步優(yōu)化育人環(huán)境,深入調查研究,了解學生德育方面存在的問題,深入分析原因,明確德育目標,拓寬德育途徑,靈活運用德育方法,制定落實德育措施,充分發(fā)揮德育隊伍的作用,構建黨員帶教師、教師促黨員的良性循環(huán)機制,強化德育針對性,提高德育工作的實效性。全面提高教師黨員政治思想素質和教育教學業(yè)務素質,帶動廣大教師素質的提高,促進師資隊伍建設。整改目標:密切聯(lián)系群眾,認真貫徹黨的群眾路線,切實加強對反腐倡廉理論的宣傳,通過組織民主生活會,看教育警示片,辦宣傳欄等形式,使廣大師生了解黨的方針政策。二、整改提高工作的主要目標任務(一)學校近期重點整改任務進一步加強領導班子建設:支部工作存在開展欠深入,支部活動缺乏新意,內容單調的問題,主觀上存在著重視行政管理、放松黨風建設的思想。堅持公開透明,接受群眾監(jiān)督。集中時間和精力,把切實解決好支部自身存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風方面的突出問題,涉及群眾切身利益的突出問題,作為整改工作重點,采取扎實措施,認真進行整改,在取得實效,讓群眾滿意上下功夫。二○一一年九月十三日第四篇:作風建設整改方案渭新中黨發(fā)[2010]18號簽發(fā)人:劉瑞平中共渭源縣新寨中學支部委員會關于印發(fā)《新寨中學集中開展領導干部作風整頓建設活動整改落實階段實施方案》的通知各辦公室、年級組、教研室:現(xiàn)將《新寨中學集中開展領導干部作風整頓建設活動整改落實階段實施方案》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。在今后的工作中要認真開展好民主生活會,要多交流,推心置腹,交心談心,廣泛聽取職工群眾的意見建議,同時,多開展健康有益的文娛活動,多幫助困難職工解決實際困難,多開展培訓提高干部工作能力,在公司內營造團結向上、勤政務實、奮發(fā)有為的精神風貌。進一步轉變黨員干部作風,牢固樹立改革創(chuàng)新的意識,端正黨風,端正學風,增強領導班子的凝聚力和向心力,始終保持一種團結向上的精神狀態(tài),實現(xiàn)“上情”和“下情”的統(tǒng)一,力求解決實際問題。牢固樹立敢想敢干敢拼搏,創(chuàng)新創(chuàng)先創(chuàng)一流的進取精神。以建立健全的各項規(guī)章制度為要求,抓好督促落實,形成用機制管人,按制度辦事的局面,使全體黨員干部形成愛學習、勤工作、求上進的良好氛圍,努力做到“大事共同決策,小事相互通氣,解決問題齊心協(xié)力”,集思廣益,科學決策。一是要進一步完善廉潔自律制度,通過組織黨員干部簽訂《廉潔自律責任書》,規(guī)范廉潔從業(yè)行為。要按照“用先進理論武裝頭腦,用先進的事跡凝聚人心,用先進的行動推動工作”的工作思路,不斷完善學習制度,豐富學習內容,創(chuàng)新學習形式,深入扎實的開展學習型黨組織建設。工作自覺性不強,存在“等領導安排工作才做,而不是自己主動找工作來做”的現(xiàn)象。但是由于公司大部分常規(guī)工作都具有重復性較高的特點,有極個別黨員干部缺乏激情,存在安于現(xiàn)狀、得過且過的問題,缺乏堅忍不拔和雷厲風行的精神狀態(tài),跟不上公司發(fā)展的步伐。主觀方面,部分黨員干部專注于業(yè)務工作,把學習當作一種負擔,平時不讀書,不看報,對學習的重要性認識不足。三是在工作方法方面。”的問題。在這一階段,我校黨支部通過多種形式開展自查自糾,對問題進行梳理歸納,現(xiàn)將問題查找與梳理情況報告如下:按照胡錦濤總書記倡導的“八個方面良好風氣”及縣委要求做到的“八個帶頭”和樹立“八個形象”的要求,我校干部職工對自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況進行了全面總結,多渠道、多方式查找自己在作風建設方面存在的具體問題,發(fā)放意見征求表300余份,領導與教師談心共計28人次,向教師與學生進行問卷調查1200余人次,召開集中評議大會一次,從學生、家長、教師及社會各界征求各類意見共430余條。加強與家長的溝通與聯(lián)系。二、整改措施對有關問題或建議,校委會進行了認真的梳理并召開專門的行政會,將問題或建議歸口到相關處室,落實到人。校園多種些花,讓校園更美。希望各科老師能用學生喜歡的方式、方法上課。1、課堂教師與學生多一些互動,講課盡量做到生動、有趣。加強生命、生存、生活的教育。部分教師一是工作目標不明,自己分管的工作到底要達到何要求,心里根本沒底;二是工作主動性不夠,領導不安排工作,自己就無所事事,有時甚至遇到一點麻煩就踢皮球,遇到一點困難就低下頭;三是創(chuàng)造性不強,教學工作墨守陳規(guī),不認真研學大姚教學范示標桿教學的精髓,甘當復印機、傳聲筒。第一篇:教職工作風建設查找問題整改方案碧么教職工作風建設查找問題整改方案 為把碧么完小民主評議工作進一步抓實,從而提升學校的社會滿意度,樹立學校良好形象,依法治校,辦人民滿意的學校。我們老師要求學生做的,我們部分教師不能率先做到,有遲到的,有早退的,紀律的淡薄帶來責任意識的淡化。試想,在網絡信息化時代,知識更新日新月異,我們教師不讀書、不調查、不研究,談何教書育人,更談何科學管理?學?;虬嗉夀k“課外知識欄”,讓學生了解更多的課外知識。這種淡化質量意識的行為,應該說與我們的身份極不相稱,是一種嚴重的失職行為,嚴重一點說這是對孩子的不負責任。教師課后能和學生多一些溝通、交流,了解學生思想動態(tài)。(三)后勤保障方面:1、學校每班都能配備多媒體教學設備,讓課堂教學更加方便、快捷。加強教師值勤巡視工作,
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