師徒結(jié)對方案20xx（精選多篇）-全文預覽
【正文】 第四篇：師徒結(jié)對方案天心中心小學20131014學“青藍工程”活動實施方案一、指導思想為了充分發(fā)揮我校骨干教師的傳、幫、帶作用，使青年教師在其指導下，迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學工作，不斷提高教育教學水平，實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升，以更好地適應(yīng)新課改的需要，特制定我校“青藍工程”活動實施方案：二、領(lǐng)導機構(gòu)組長：謝孝禧副組長：徐華泉 李小平鐘雙煥 葉才富成員：黃瑞昌 廖建才 鐘永麗 蘇麗娟 陳瓊?cè)?、結(jié)對目標總目標：造就一批新的學科骨干教師，滿足學校培育人才的需要。（備課、上課、聽課、課件制作、試卷編寫、作業(yè)批改、輔導學生）力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，積極參加各項教育教學活動，業(yè)務(wù)鉆研肯下苦功，完成好教學任務(wù)，過好教學質(zhì)量關(guān)。，不僅成為其在專業(yè)發(fā)展道路上的引路人，更要關(guān)心徒弟的思想動態(tài)，使其成為師德過關(guān)，本領(lǐng)過硬的優(yōu)秀青年教師。此協(xié)議一式三份，立議人雙方各執(zhí)一份，教務(wù)處留一份備案。預期目標：（1）初級目標：徒弟基本適應(yīng)教育教學要求，能獨立處理教材，勝任教學，并具有初步教學研究能力。每學期進行一次全面考核，及時通報幫扶情況，表彰優(yōu)秀指導教師和被指導教師；積極開展教研活動，定期召開座談會、經(jīng)驗交流會；開展青年教師公開課、競賽課活動，全面檢閱青年教師教育教學情況；完善激勵機制，實行結(jié)對子雙方“捆綁式”評價。④每學期至少舉行探討課、匯報課等1節(jié)以上公開課，向科組、組備課組或年級組展示幫扶效果等。并按課題要求2014年10月份向?qū)W校教務(wù)處上交課題申請表，2015年6月份上交課題成果。⑥課堂向青年教師開放。②制定切實可行的幫扶計劃。不僅要組織他們學習指導教師豐富的教學經(jīng)驗，更為重要的是要讓他們掌握當好教師的基本要領(lǐng)，掌握教學藝術(shù)。2013年10月附師徒名單： 語文師：王慧英陳曉菊朱建新曹云潘冬芳張華杰 徒：秦友法唐琪蔣文丹周涵郭珮瑜屠玉嬌師：狄燕萍楊春亞朱春洪程培宴花玲 徒：卞楊劉琦張倩鐘薛峰范嬌數(shù)學師：朱振興 徒：金燕英語師：黃紅霞 徒：吳燕術(shù)科師：徐小甫 徒：苗寧談燕凌亦楊紅梅顧靜沈建文巢丹惲蘭娟吳志成馬鳳潘群菊 沈 燕沈建文 嚴鵬翔周晶第二篇：師徒結(jié)對方案“師帶徒”師徒結(jié)對子幫帶活動方案為了加快青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，我校決定以“師帶徒”師徒結(jié)對為基本形式，提高青年教師教育教學水平。（6）徒弟不但要注意總結(jié)師傅好的經(jīng)驗，把它上升到理性的高度，較多較快地了解、掌握新的教育教學信息、理論，與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢，找同科同事教案中的特點、優(yōu)點、教改中的亮點，促進自己較快地成才。（2）認真學習新的教育教學理念，轉(zhuǎn)變觀念，在實踐中自覺貫徹、主動探索。（3）指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果。舉行拜師活動，建立師徒關(guān)系舉行師徒結(jié)對儀式，簽定師徒結(jié)對協(xié)議，建立師徒關(guān)系，明確職責，正式開展結(jié)對活動。（2）協(xié)作式：是一項廣譜、奠基工作。二、總體要求明確目標，講求師徒結(jié)對效果，在傳、幫、帶過程中，多角度、立體式相互切磋，共同提高。當前，在二期課改條件下，充分發(fā)揮老教師、名優(yōu)教師的傳幫帶作
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