崇尚科學_反對邪教活動主題-全文預覽
【正文】 結合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。c、破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康。邪教則完全相反，雖然它盜用了宗教的一些用語，但它的本質是反社會的，它們蠱惑煽動成員仇視社會，危害社會，甚至帶有政治野心，鼓吹、煽動推翻中國共產黨的領導和社會主義制度。三、教學過程：（一）認識邪教：區(qū)別宗教與邪教教師提問：什么是邪教？學生就自己的認識發(fā)表觀點。（8）當發(fā)現(xiàn)人民幣上印有?法輪功?邪教內容的字樣，要及時向公安機關報告，之后再到銀行兌換，避免繼續(xù)流通，造成惡劣影響。（4）如發(fā)現(xiàn)邪教分子在非法串聯(lián)、秘密集會、聚眾鬧事，印刷、偷運、散發(fā)、郵寄大量反動宣傳品，書寫、噴涂、懸掛、張貼邪教內容的反動標語、搞電視插播等，要立即報告當?shù)卣嘘P部門或撥打110報警。（1）提高警惕，認清邪教組織反動本質。（4）侵蝕和毒害未成年人。邪教頭子奸淫玩弄婦女，嚴重摧殘婦女的身心健康。邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴充組織、控制成員。邪教頭子煽動成員發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿，反對政府。（5）實施精神控制。（3）盤剝信徒錢財，非法牟取暴利。（1）神化其?教主?,?創(chuàng)造?一人活在人世間的至上神。、文明與愚昧、進步與倒退的較量，是維護國家安全和社會政治穩(wěn)定的一場嚴肅斗爭。反對邪教組織的斗爭是科學與偽科學、文明與封建愚昧、正義與邪惡的斗爭，也是長期復雜艱巨的政治任務。(三)思維的控制(a)將教義定為“真理”——黑白分明的思維；善對惡的思維；教內對壘教外的思維；(b)使用特殊語言代替正常的思想表達；(c)只容許“好”及“正確”的想法；(d)壓制思考－只許“好”的思想,否定批判,理性想法以及建設性的批評；(e)不能批評領導人或教義；(f)不容納別的信仰。②邪教組織有哪些特點邪教組織的六個特點：教主崇拜、精神控制、編造歪理邪說、斂取錢財、秘密結社、危害社會。當今社會“法輪功”這股邪煙是那樣的彌漫，就連廣大芊芊學子也難逃他的魔爪?；顒舆^程：一、宣布活動開始：邪教是一種可怕的力量，是一種毫無根據(jù)的理論。那什么是邪教，我們怎么抵制邪教呢？二、對邪教及邪教組織的認識①什么是邪教組織邪教組織，是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分 子，利用制造、散布迷信邪說等手段迷惑、蒙騙他人、發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。成立“老友”制度（buddy system）；(e)大量并廣泛使用教義及由教派傳播的信息，并大肆宣傳；(f)不道德的“告解”使用，以過犯作為控制手段，不隨便寬恕。四、總結發(fā)言：邪教會讓我們精神頹廢，嚴重影響身心健康，阻礙個人和社會的發(fā)展與進步。生命只有一次，讓我們珍愛生命，崇尚科學生活，積極學習科學文化知識，用科學武裝頭腦，用文明戰(zhàn)勝愚昧，杜絕邪教之風流入校園，讓悲劇不再重演！讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣暮椭C共同努
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1