【正文】 “十一五”課題。三、重視教科研課題的實踐與研究率先在xx省首家開設國際象棋教學實驗幼兒園，大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學，采取全園普及、點面培養(yǎng)的模式，把課題研究、園本教研與常規(guī)教學融為一體，做到“實踐反思，同伴互助、專業(yè)引領“xx”，建立“xx”的幼兒園國際象棋教學思路和模式，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。點一盞健康之燈，為幼兒一生奠定基礎。引導鼓勵——支持孩子想做什么。家園共育，讓孩子在游戲中學習。幼兒園教育質(zhì)量的落腳點和歸宿就是幼兒在園的生活質(zhì)量、學習和發(fā)展的質(zhì)量。建立中國幼兒在線網(wǎng)站，建立微家園信息平臺。努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。注重三個方面：尊重教師、熱愛幼兒、服務家長。這是xx市五幼兒園驗收的反饋。讓管理者樂管、會管、管好。在幼教園地里已經(jīng)辛勤耕耘了33個年頭，我曾先后獲xx省優(yōu)秀教師，xx省學科帶頭人、xx省幼兒教育模范個人、太原市科學管理崗位能手等榮譽稱號，同時我還擔任中國學前教育研究學會會員，中國教育創(chuàng)新教育研究會研究員，xx省陶行知幼教研究會副理事長，xx省國際象棋協(xié)會副秘書長，xx市教育專業(yè)委員會理事?！敝挥泄芾碚吆徒處熛汝柟猓拍軐㈥柟獠⒌胶⒆有闹?。正因為實實在在的付出，不僅僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任，本人于本學期榮獲模范愛生教師稱號。在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。他們能夠大膽地在群眾面前與同伴分享經(jīng)驗，用心認真地與老師共同活動。在共同活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個主題。在教研活動中，我也能認真投入地學習。還用心參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是假如我是孩子、假如是我的孩子。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。樹立高度的責任心，對待幼兒園中新的教育形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。五、安全方面：通過不同的形式進行安全教育（晨間談話，隨機教育，游戲情景化教育等等），一個學期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時也會發(fā)生。在平實的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進家園的感情。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。如果希望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。日?；顒又校覀冮_展了豐富多采的教育教學活動。我愛孩子，更愛這份工作。作為一名教師，我有責任引領孩子們學到更多知識技能。對于各方面接受快的孩子漸漸提高要求，接受慢的孩子多點耐心，多點關心，使每個人在期末都有不同的變化。(3)日常教育：除課堂知識的學習外，我班在課余時間開展了快樂學古詩，才藝大比拼，開心閱讀，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。常規(guī)培養(yǎng)(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵，新生入園后不久，我們就開始對幼兒進行常規(guī)的訓練。因此在每星期都要抽出課余時間進行復習工作。運用多種教學方法，從實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維。從教材中找出準重點、難點。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在園領導和老師們的幫助下，我漸漸的熟悉適應了自己的工作，學到了許多寶貴的經(jīng)驗，感慨頗多.一、政治思想方面作為一名新上崗教師，我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退。幼兒園教師年度個人總結6離開了昔日的校園，走進了我熱愛的幼教崗位，轉眼間已經(jīng)一年了。四、家長工作善于與家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。三、教學方面我們開展了主題、領域教學活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學方法，制作自制玩教具。作為一名教師，深知只要將常規(guī)培養(yǎng)好，教學才會有序的進行。對于理解能力較差的幼兒，我會在課余時間與他們進行補習，使他們能跟上教學進度。幫助他們樹立自信，走出自我評價的誤區(qū)。無論在何種教學形式我都重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合，注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，本學期，較出色的完成了教育教學任務。我班雖然人數(shù)較少，但在中班級拔河比賽中或得較好的成績，在小組朗誦中也取得第二名的好成績。這一年自己所犯下的錯誤都已經(jīng)是過去式了，而我更是應該要將那些錯誤的方面進行整改，以期在接下來的時光中得到更好的成長與改變。雖然這一年在工作上自己也是犯下了不少的錯誤，尤其是因為我的不注意讓孩子在校園中受到傷害，更是讓我內(nèi)疚不已，雖然學校也及時的采取了措施，但是我還是在心中久久不能忘懷，所以也是給了我非常大的警醒，讓我更是時刻都以照顧好每一位孩子為重。當然在如此的情景之下我漸漸的明白到自己需要擺正自己的心態(tài)，努力地讓自己為自己的工作去付出更多地心血與努力。老師說的每一句話，每一個動作，都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響?！边@時，我突然意識到老師的形象有多重要。有時候，孩子會說：“張老師真漂亮，跟她媽媽一樣?！薄Ｓ袝r候，他們會建議說：“老師，你再玩這個游戲的時候，把它分成幾組，看看哪一組會得第一名。差異如此之多，以至于幼兒教師的工作變得復雜，這使得這一職業(yè)的個人素質(zhì)成為可能。讓我覺得這個職業(yè)好純潔好美好。有人形容幼兒教師總是看起來那么年輕，充滿活力。在這短短的時間里，我深深體會到了這份工作的純真和美好。班級各項工作取得的成果，孩子的成長進步離不開老師的辛苦付出，離不開兩位老師的和諧默契的配合，離不開彼此默默的付出，一年的工作特別感謝付老師，作為一位年齡大的幼兒教師工作中總是無法跟上信息現(xiàn)代化的步伐，對于信息化的技能，完全是個門外漢，于是班級中各種網(wǎng)絡課件，班級活動PPT的制作、信息的輸入都是由付老師一手精心完成，感謝我的搭檔，感謝孩子們。豐富區(qū)域活動，創(chuàng)設有特色的區(qū)域環(huán)境，我班的角色區(qū)《美食美客》成為我班最具特色也最受孩子歡迎的區(qū)域，孩子真正成為了區(qū)域活動的主人。積極參加園內(nèi)組織的各項學習活動，并做好每次的學習記錄。加強自身學習，加強對自已教學活動的反思。二、個人現(xiàn)狀分析：優(yōu)點：熱愛幼教工作，喜歡孩子。當然，有收獲也存在著不少的不足：在教學方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結，只有善于歸納、反思才會有所提高和進步，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗，快速的提升自我。用心參加園里的教研活動。三、教學方面針對小班幼兒心理狀況，咱們開展了主題、領域教學活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學方法，制作自制玩教具。許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化?；顫婇_朗的幼兒，我則帶給適合他們的展示空間?，F(xiàn)主要做如下幾項工作歸納：一、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流。每周還應進行一般清潔和不定期健康檢查。在教學中，我注意不要強迫孩子同步發(fā)展，而是根據(jù)孩子的心理和生理特點進行教學，給他們留下足夠的發(fā)展空間，使他們的個性得到全面發(fā)展。此外，活動室設有拼圖區(qū)、建筑區(qū)和藝術區(qū)。以積極熱情的態(tài)度完成園區(qū)安排的各項工作，積極參與園區(qū)各項活動和年級組教研活動。我全身心地投入到工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。從開學開始，就有了努力和甜蜜的收獲。以下是我這一學年的工作總結：一、思想工作能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同事，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中力求求真、求實、創(chuàng)新。這學期我們的活動室環(huán)境是按照“主題——局部”的思路來營造的，同時對廢舊材料進行加工再整理。因為孩子的能力參差不齊，所以我根據(jù)學生的個體差異因材施教，抓住他們的興趣點，寓教于樂。每天我們兩個老師一個輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，一個看好孩子。在這一學期中，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自我是一名幼兒教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作職責心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合，注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自我的教育教學水平，本學期，較出色的完成了教育教學任務。幫忙他們樹立自信，走出自我評價的誤區(qū)。二、常規(guī)方面小班幼兒在學期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不一樣習慣走到了一齊。到如今，班級幼兒已構成了良好的生活習慣和領悟常規(guī)。還設立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合，這學期，我透過多種渠道與家長溝通，針對每一位幼兒狀況，采取不一樣的方式進行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長的信任，使我的工作得心應手。以園內(nèi)指定的目標為方向，根據(jù)大班組指定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定教育計劃和教育活動。以《綱要》為準則，堅持保教并重，提高保教質(zhì)量。隨時隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力，并堅持作記錄。在教育教學方面我們以快樂學習出發(fā)，認真組織每次活動，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會，孩子由剛入學的茫然無知，逐漸轉變?yōu)榉e極參與到集體教學中來。在幼兒園的工作中家長工作十分重要，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合，這學期我們通過多種渠道與家長溝通聯(lián)系，如以每周家園驛站的形式讓家長知道了解每周孩子在幼兒園的學習內(nèi)容，通過溫馨提示讓家長了解孩子在幼兒園出現(xiàn)的問題及注意事項，通過短信、電話形式與個別家長共同探討教育孩子的方法及有關注意問題，針對每一位幼兒情況做出相應的指導，并且認真聽取家長的意見和建議，找出適合孩子健康發(fā)展的有效方法，取得了良好的效果，同時也得到了家長的信任和好評，在六一、家長開訪日、元旦聯(lián)歡會等活動中我們得到了家長大力的支持和一致好評，這使我們的工作也變得越來越得心應手，無后顧之憂。工作一年了?！蔽矣X得幼師是一個純潔美好的職業(yè)。這讓我更加喜歡這個職業(yè)。因為我們每天面對的都是活潑可愛有血有肉有情感需求的孩子，而不是無生命的物質(zhì)，他們有著各種各樣的需求：他們需要身體上的滿足和心理