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小學(xué)一年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃[精選合集]-全文預(yù)覽

2024-10-17 22:47 上一頁面

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【正文】 :準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,使學(xué)生取得優(yōu)異成績。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,繼續(xù)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。安全教育十二月:學(xué)生文明展風(fēng)采安全教育,交通安全演講比賽蘆淞德育特色資料匯編,德育工作考評評選優(yōu)秀禮儀生征集工程成果召開樟小“少代會”一月:班級工作總結(jié)。建立班級圖書角。成立班委會交通安全教育班隊活動各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報收看兩個節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》十月:香樟文化建設(shè)安全教育,交通安全教育講座。,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。(1 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。圍繞“jq”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,通過有意義的活動進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。,做到不亂扔、亂吐、亂畫。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。三、本學(xué)期班級德育工作基本要點:確立班級奮斗目標(biāo)在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:一、指導(dǎo)思想:從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。做好假前的安全教育工作。做好慶祝六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作。防溺水安全宣傳教育勞動節(jié)假日安全教育口算過關(guān)測試。四月對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育?!皩W(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育加強安全教育。衛(wèi)生大掃除;班級安全隱患排查。班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實,使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學(xué)生的德育教育。四、采取的主要措施(一)常規(guī)教育方面:充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。二、工作目標(biāo)和要求培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。開展“珍愛生命”主題活動。植樹節(jié)社會實踐活動——和爸爸媽媽一起種樹。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。(3)集合紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展站隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時一定要按路隊回教室,消除安全隱患,,每天定時向班級匯報站隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.衛(wèi)生方面,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤。即在家做“小幫手”,在社會做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在村里做“小衛(wèi)士”,在獨處時做“小主人”。繼續(xù)落實開展各種競賽活動。用愛關(guān)心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。二、工作重點及要求抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級,促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動。一年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃6一、班級學(xué)生情況分析本學(xué)期全班學(xué)生共計38人,男生20人,女生18人。對后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進(jìn)生進(jìn)步。四、一年級下學(xué)期具體要求和措施:加強德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴(yán)肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。利用電話、校訊通等方式加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強。要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。隊會活動可以拓寬孩子的知識,活躍身心。所以首要的任務(wù)是抓好班級紀(jì)律。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第二、建立穩(wěn)定合適的班級獎勵制度孩子們都喜歡表揚,抓住這一特點,每天對表現(xiàn)好的學(xué)生獎印章,讓學(xué)生累積,看一周下來,孩子們能累積到多少印章,選印章多的學(xué)生頒發(fā)表揚信和進(jìn)行抽獎,獎一些精美的小文具。一年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃4第一、建立完善的管理制度班級里實行班干部責(zé)任制。4.“環(huán)保節(jié)約”黑板報六月份:給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。2.”民族精神代代傳”主題班隊?!熬G色生活,有你有我”為主題的班隊會及黑板報3.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。確定班委會成員名單三月份:教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。(2)布置教室環(huán)境?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗,從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。(二)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。四、采取的主要措施常規(guī)教育方面剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。三、工作重點嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。二、工作目標(biāo)和要求培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。利用晨夕會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,學(xué)會自我管理。大多數(shù)學(xué)生活潑好動,能夠自覺學(xué)習(xí)??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。小學(xué)一年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃范文精選【第4篇】新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。四、活動安排:二月份:迎接新學(xué)期出黑板報。對后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進(jìn)生進(jìn)步。三、具體要求和措施:加強德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴(yán)肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。小學(xué)一年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃范文精選【第3篇】一、情況分析:我班學(xué)生共有某某人,其中女生某某人,男生某某人?!?二)、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。因而,我從以下幾點入手:(一)、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。因此,我決定從以下幾點入手:(一)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。小學(xué)一年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃范文精選【第2篇】一、班級學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生人,其中女生人,男生人。利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。(2)結(jié)合各時間節(jié)點開展好中隊活動。實行每周的行為習(xí)慣陽光小組評比。以身為少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。(2)繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落實到行動中去。繼續(xù)對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。二、工作措施:培養(yǎng)隊員良好的道德品質(zhì)教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。增強中隊組織自身建設(shè)積極開展監(jiān)督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。并實行班級值周制度,利用建隊節(jié),開展少先隊員光榮感教育。(1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅白藍(lán)佩帶、兩課一操活動,學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。開展豐富多彩的中隊活動。通過開展以上中隊活動,教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,積極構(gòu)建和諧中隊,和諧校園。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。我們班的宗旨是“說到就要做到。(三)、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。二、工作目標(biāo):根據(jù)班級情況,本人決心開展行之有效的班級工作,吸收上學(xué)期班級工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),充分利用晨會課、班隊課、思品課等途徑教育和幫助學(xué)生尊敬父母、尊重他人,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,熱愛中國某某某,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,樹立“勞動光榮”的觀念,全面推進(jìn)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),培養(yǎng)“合格加特長”的人才,爭創(chuàng)文明班級,完成學(xué)校下達(dá)的各項目標(biāo),使我班成為先進(jìn)班集體,無安全事故,學(xué)生在校鞏固率100%。充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀(jì)律,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。重點教育學(xué)生注意安全,如不玩電玩火,不做危險游戲等等。組織部分學(xué)科作業(yè)評比活動。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。家長大多是農(nóng)民。女生文靜、可愛,不愛張揚。二、班級現(xiàn)狀分析:班級學(xué)生共44人,男生25人,女生19人。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。抓好班級的紀(jì)律,包括課間、課堂、路隊紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小
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