學講話、轉作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展心得體會-全文預覽
【正文】 ，用一流的招商服務為項目進展和企業(yè)發(fā)展作貢獻。二是突出重點抓好招商引資工作。作風特別是各級領導干部的作風關系事業(yè)成敗和民心向背，效率影響發(fā)展的速度、質量和效益，發(fā)展環(huán)境直接決定一個地方聚集資源要素的能力和區(qū)域競爭力。全省廣大黨員干部特別是基層黨員干部，要從政治和全局的高度，進一步提高思想認識，增強服務理念，轉變服務方式，提高服務效率，努力營造轉作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展的濃厚氛圍。基層發(fā)展環(huán)境好不好，政府的服務是否到位，廣大群眾體會最直接、最真切，也最具發(fā)言權。倡樹新風、凝心聚力，把大討論活動的成果轉化為推進工作的強大動力。為此，今年，省委、省政府決定，以具有社會管理與服務職能的基層站所（服務窗口）為重點，在全省開展“優(yōu)環(huán)境促發(fā)展推進年”活動，為順利實施我省“十二五”規(guī)劃，營造更加公開透明的政務環(huán)境、便捷高效的服務環(huán)境、公平公正的法制環(huán)境、健康有序的市場環(huán)境和誠實守信的信用環(huán)境。這些年來，省委、省政府相繼在全省組織開展了“服務企業(yè)、服務基層”專項行動、“三服務一滿意”主題活動、“千局萬站優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題活動等，通過這一系列措施，進一步強化了各地各部門服務發(fā)展的意識，“服務發(fā)展、服務民生、服務基層”的機制進一步形成，也實實在在地幫助基層破解了一批難點熱點問題。三、學講話、轉作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展，必須與本職工作相結合。學習相關理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識活動開展的時代背景、實踐基礎、理論創(chuàng)新價值和實踐指導意義。二是堅持全面掌握學完整。二、在認真學習、深刻領會上做到“四個堅持”。第一篇：學講話、轉作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展心得體會學講話、轉作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展心得體會通過領導輔導、集中學習和個人扎實、認真的學習，領會了關于開展此次主題教育的會議精神。開展“學講話、轉作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”活動，就是堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，與開展學習型黨組織建設和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結合，堅持以“學講話、轉作風、優(yōu)環(huán)境”、促發(fā)展為主線，以“轉作風、促發(fā)展”為核心，從解放思想、更新觀念入手，進一步強化“發(fā)展意識、機遇意識、危機意識”，堅持“高境界、高標準、高起點、大作為”的總要求，為實現經濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、更好更快發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓在手上，時時放在心上，轉作風優(yōu)環(huán)境促發(fā)展心得體會，真正落實在行動上。三是堅持追根溯源悟深透。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性。第二篇：轉作風 優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展轉作風 優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，是加強作風建設的一個重要目標和內容?；鶎诱舅ǚ沾翱冢┲苯用鎸鶎尤罕?，承擔著服務群眾生活、助推企業(yè)發(fā)展、協調社會關系、化解基層矛盾等重要職責，其精神面貌、作風舉止
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