【正文】 意見(jiàn)信箱等形式進(jìn)行，著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議。進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約單位科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、影響單位和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。民主生活會(huì)前，與會(huì)人員要準(zhǔn)備好個(gè)人發(fā)言提綱，民主生活會(huì)后，要及時(shí)討論總結(jié)，形成書(shū)面報(bào)告。這一階段主要方法是以開(kāi)展“兩會(huì)一評(píng)一公開(kāi)一總結(jié)”為抓手，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路。（3）開(kāi)辟 “科學(xué)發(fā)展大家談”專(zhuān)欄。根據(jù)單位發(fā)展的實(shí)際情況，單位領(lǐng)導(dǎo)班子要組織專(zhuān)門(mén)力量重點(diǎn)抓好以下三個(gè)課題的調(diào)研：?jiǎn)挝荒壳暗默F(xiàn)狀、今后發(fā)展方向的對(duì)策研究；現(xiàn)階段學(xué)生管理、德育工作現(xiàn)狀、問(wèn)題和對(duì)策研究；如何在現(xiàn)有條件下，探索、提高服務(wù)質(zhì)量的對(duì)策研究。三是談。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀。學(xué)習(xí)調(diào)研主要以開(kāi)展解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識(shí)的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，認(rèn)真梳理在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題。二、組織領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：胡潔 副組長(zhǎng)：袁玖成員：馬哲、曹菊英、冉德全 工作小組： 組長(zhǎng)：胡潔 副組長(zhǎng)：袁玖 成 員：全體黨員三、范圍對(duì)象參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的對(duì)象是學(xué)校和鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員及。解決影響科學(xué)發(fā)展突出問(wèn)題。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)具體達(dá)到以下目標(biāo)要求：提高科學(xué)發(fā)展認(rèn)識(shí)。（三）嚴(yán)格考核，激勵(lì)先進(jìn)。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的監(jiān)督檢查。（一）健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任制。一是組織好教師測(cè)評(píng)。要抓理論武裝，永葆先進(jìn)本色；要抓制度完善，推進(jìn)學(xué)校和諧；要抓廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系。要以體制創(chuàng)新改革帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，要以教學(xué)方法改革帶動(dòng)質(zhì)量的提高，要以思想觀念變革帶動(dòng)師德的鑄立。構(gòu)建機(jī)制。重視群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題。分析查找結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子要形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告，分析檢查報(bào)告要突出檢查分析問(wèn)題、理清科學(xué)發(fā)展思路這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于評(píng)議的結(jié)果，也可以采取可行方式公開(kāi)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。請(qǐng)學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。學(xué)校將召開(kāi)黨員會(huì)議，向黨員同志報(bào)告貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽(tīng)取黨員同志的意見(jiàn)和建議。要自覺(jué)聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主動(dòng)把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段。通過(guò)各層次的座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議。校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)各自分管的年級(jí)，確定關(guān)于推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的課題，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題，分別帶領(lǐng)各年級(jí)開(kāi)展調(diào)研，并形成專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行研討，深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。圍繞實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞怎樣促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高，采取論壇、黨課、講座、報(bào)告會(huì)等形式，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家來(lái)作專(zhuān)題輔導(dǎo)。要精讀《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話(huà)精神。動(dòng)員部署利用周一例會(huì)時(shí)間對(duì)黨員干部進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，按照教育局的會(huì)議要求和部署，深刻領(lǐng)會(huì)、《關(guān)于開(kāi)展全市第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的文件精神。努力實(shí)現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅(jiān)持改革開(kāi)放上實(shí)現(xiàn)新突破，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展上取得新成就，在促進(jìn)和諧校園建設(shè)上見(jiàn)到新成效，在加強(qiáng)學(xué)校黨建上取得新進(jìn)展，保持和發(fā)展學(xué)校建設(shè)又好又快的好勢(shì)頭、好氛圍、好局面。引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高搶抓機(jī)遇推進(jìn)我校又好又快發(fā)展的能力；不斷提高推進(jìn)高素質(zhì)教師干部隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的能力；不斷提高謀劃當(dāng)前發(fā)展與未來(lái)發(fā)展、局部發(fā)展與全局發(fā)展的能力；不斷提高統(tǒng)籌繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新、突出重點(diǎn)與整體推進(jìn)以及教學(xué)、教研與社會(huì)服務(wù)等關(guān)系的能力。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索來(lái)第二篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案為樹(shù)立和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提升我校辦學(xué)水平，根據(jù)黨中央、省、市委的部署和教育局黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀會(huì)議的要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”為主題的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀大討論活動(dòng)，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織全校黨員特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力提高推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力，著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的體制機(jī)制，達(dá)到“提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)能力、解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展”的活動(dòng)目標(biāo)。要充分運(yùn)用廣播，櫥窗，板報(bào)，公開(kāi)欄多媒體形式，大力宣傳我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，宣傳中央和上級(jí)黨委關(guān)于開(kāi)展這次活動(dòng)的重要精神和具體部署，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行營(yíng)造良好的氛圍。實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制，建立“黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各小組組織協(xié)調(diào)，各部門(mén)各司其職，黨員干部廣泛參與”的工作機(jī)制。如：《教師職稱(chēng)評(píng)聘制度》、《績(jī)效工資發(fā)放制度》、《常規(guī)教學(xué)檢查制度》等。二是從完善體制、創(chuàng)新機(jī)制入手，重點(diǎn)解決當(dāng)前制約我校發(fā)展的矛盾。一是以分析檢查報(bào)告為依據(jù)制訂整改落實(shí)方案。著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深不深，查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析透不透，發(fā)展思路清不清，工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議。群眾評(píng)議、社會(huì)公開(kāi)。廣大黨員按照科學(xué)發(fā)展觀的要求查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況進(jìn)行分析，提出一些建設(shè)性的書(shū)面意見(jiàn)和建議。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。③解放思想大討論。面向全校教職工，精心組織一次集中宣講，舉辦一場(chǎng)專(zhuān)題論壇。第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（3月28日——5月16日）準(zhǔn)備工作學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省市、教育局關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的文件精神，確定“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展”為我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主題，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。積極探索在新的歷史條件下學(xué)校應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展，深刻分析和清醒認(rèn)識(shí)教育事業(yè)面臨的“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”，“最大實(shí)際”和“最大問(wèn)題”，努力2更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索解決幾個(gè)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展及社會(huì)、家長(zhǎng)、師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)教育為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)，輸送高素質(zhì)人才的重要性和緊迫性，引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，統(tǒng)一思想，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，對(duì)事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局的重大問(wèn)題形成共識(shí)。第一篇：小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案來(lái)根據(jù)市委和教育局黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀會(huì)議的要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案。三、目標(biāo)要求提高科學(xué)發(fā)展認(rèn)識(shí)。解決影響科學(xué)發(fā)展突出問(wèn)題。四、方法步驟學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從2009年3月至8月，分三個(gè)階段進(jìn)行。組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展100問(wèn)》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展》。學(xué)校黨員教師根據(jù)黨支部確定的重點(diǎn)調(diào)研課題，進(jìn)行專(zhuān)題的研討，認(rèn)真撰寫(xiě)一篇有見(jiàn)解的高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，及時(shí)交流調(diào)研成果，努力在調(diào)研中提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第二階段：分析檢查（5月17日——6月25日）分析階段是承前啟后，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段，這一階段主要主法是以開(kāi)展“兩會(huì)——評(píng)議——公開(kāi)——總結(jié)”為抓手，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路。召開(kāi)一次支部組織生活會(huì)。要及時(shí)總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的新認(rèn)識(shí)和新思想，理清科學(xué)發(fā)展思路，形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報(bào)告。形式要多種多樣，可以通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，設(shè)立意見(jiàn)信箱等形式進(jìn)行。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索制定整改落實(shí)方案。一是大力解決分析檢查階段查找出的突出問(wèn)題，教職工反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，多為教職工辦看得見(jiàn)、摸得著，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。完善各項(xiàng)規(guī)章制度。成立市XX小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。使各項(xiàng)工作完成得更好，努力做到學(xué)習(xí)教育和學(xué)校各項(xiàng)工作兩手抓，兩不誤、兩促進(jìn)，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來(lái)衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力。推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。第一階段：學(xué)習(xí)提高、調(diào)查研究階段（XX年9月中旬至10月下旬）。主要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是讀。二是導(dǎo)。（2）調(diào)查研究。工會(huì)負(fù)責(zé)召開(kāi)教職工代表座