【正文】 個更出色的人。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!1你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。1你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。銳意進取的精神、堅強的意志品質、虛心好學的品格使你有全面良好的素質。上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生!當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下功夫你將來就要吃虧。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動用心。1你是個老實害羞的人，在班內(nèi)與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。學習成績搞上。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控潛質差。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。這些都顯示了你的豐富和細致。只要你肯發(fā)奮，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當范文。如果能多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！老師期待著下學期的你更加出色！第四篇：小學一年級上冊期末評語小學一年級上冊期末評語小學一年級上冊期末評語1你一直在發(fā)奮，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的發(fā)奮還不夠。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧！這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績。上課時你認真地聽講，下課時你的眼睛總是關注著班集體。加油吧，你會越來越棒！侯祥文同學：你是一個聰明、活潑、懂事、很富有想象力的孩子。作為一個學生，你的重要任務就是學習。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。袁瑞庭同學：你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。后半學期進步很大，作業(yè)認真，回答問題聲音響亮。吳芙蓉同學：老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。后半學期你的進步很大。老師希望你以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得進步的。小組長工作負責。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。肖焰南同學：你是一個乖巧、懂事的女孩，對于老師布置的任務你都能努力地去完成。老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。對待同學，你也很真誠。說真的，老師對你充滿信心。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。劉洋同學： 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。王勇同學： 在老師眼里，你是一個安靜、內(nèi)向的男孩。上課認真聽講，思維活躍，語文課上總能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。下半學期，由于你的努力，成績有了明顯的提高，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。不過，你上課的時候總是那么安靜。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。希望你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。劉龍飛同學： 你活潑、聰明，待人真誠熱情。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。楊宇琳同學：平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言?！蓖醭吭Ｍ瑢W： 王兆浩同學： 你是一個文靜而懂事的男孩。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。郭古同學：黃磊同學： 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情你尊敬老師，與同學和諧相處，見人總是一臉憨笑，特別的可景。說真的，老知道你的心里其實是個很要強的孩子。第三篇：小學一年級期末學生評語劉勇鑫同學： 你是一個斯斯文文的男孩。65 姜彩妮：你是個聰明好動的同學。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做個名副其實的好學生。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。60 李華虔：你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。59 羅輝：在老師的眼里，你是一位聰明可愛的男孩。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那么響亮，可是有些時候，你上課要開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信你，你以后一定會認真的，加油啊！。56 楊靜茹: 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子。54 王敏:.你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。你上課的時候發(fā)言積極，同學們也很佩服你。50 李巧娟: 你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業(yè)能認真完成，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹，不能很好地發(fā)表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，老師相信你的成績更好。平時學習認真，成績優(yōu)秀。48 李凱：你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態(tài)讓老師高興。46 湯貴秀：你是一個待人真誠、關心集體、熱愛勞動的孩子，上課能安心聽講，但不太善于動腦筋，老師多么希望在上課的時候，能夠看見你高高地舉起你的小手呀！新學期里，只要你多一份勤奮，你的成績一定會有更大的進步。43 李奕泉: 你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現(xiàn)自己。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考，那么，你會很優(yōu)秀的。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè)，老師和同學們都十分贊賞你。38 肖瑋:、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。35 李燊年：你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。有志者事竟成，你會取得好成績。如果你能下定決心認真學習，你將會跑在大家的前頭。老師看到你的進步也真為你高興。30 莫婷婷：老師真的很喜愛你！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，寫得字也很漂亮，讓老師喜歡，同學們羨慕。26 朱運柱：課上，你總是認真聽講，但是沒有能踴躍舉手回答問題。學習成績也很好。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手，能為班級做事，平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。22 葉茂:、你是個懂事，有禮貌的孩子。21馬翎煜：：你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體。做個優(yōu)秀的好學生，加油吧！。但學習不夠認真，平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，希今后揚長避短，更上一層樓。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，做個優(yōu)秀的學生。希望你更上一層樓！。如果你今后能不懂就問，在學習上能發(fā)揚刻苦的精神，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。11李奕年：從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專心了。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。5 彭雨婷：．你聰明、懂事、乖巧，老師喜歡你！你學習認真，成績進步也很大。2 黎晴：你是一個聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你上課能開動腦筋，能積極發(fā)言，作業(yè)能獨立完成。課堂上，總見你端端正正坐好，認認真真地聽老師講課。這段時間，作業(yè)更認真了，聽講更專心了，也更加熱愛我們一一班了。老師不得不夸夸你：寫一手漂亮的鉛筆字，讀起課文來聲情并茂，主動幫助學習困難的同學，做老師的得力小干將??尤其是這次體育節(jié)跳繩比賽，弱不經(jīng)風的你居然“亮瞎”我們的眼，獲得了特等獎！孩子，繼續(xù)努力吧，你將是我們小駿馬班永遠的驕傲！王XX 你是個非常勇敢的女孩！整天天不怕地不怕，一幅樂哈哈的樣子。讓老師不會忘記的是，那次小組值日，當別人都在偷懶時，你卻不聲不響地拿起掃帚認真打掃著。如此富有愛心的孩子，讓老師怎么能不喜歡呢？可是，老師還想告訴你：富有知識的愛心是最美麗的！如果課上你能認真聽講，相信你一定可以成為那個集知識與愛心于一身的美麗天使！陳XX 相比開學初，你漸漸學會了誠實友愛、熱愛集體、遵守紀律。史XX 老師很欣賞你能寫出一手漂亮的字，與你美麗的外表多么相稱！每天大課間跑操，排頭的你帶隊多么整齊有力，真是了不起！可是，每當老師看到你深藏著小手，想舉又不敢舉時，我多想悄悄告訴你：勇敢點，你能行！孔XX 一雙大眼睛，證明了你的聰明可愛；一手漂亮的鉛筆字，贏得了大家的稱贊。所以，老師迫切地希望你能將關注的雙眼緊緊地盯著老師！我相信，你會變得更加優(yōu)秀！吳XX 你是一個很文靜的女孩，在班級總是細聲小語，生怕驚怕了別人?！备螞r，你我都不是天才。只要你繼續(xù)保持強勁的態(tài)勢，戒驕戒躁，一步一個腳印，就一定可以到達成功的彼岸！加油！陳XX 你是個文靜可愛的女孩，樂觀與開朗深深感染著每個人。老師喜歡你認真學習的態(tài)度！可是，我還是要提醒你：堂堂男子漢對待任何事情都應該專注，課堂上的聽講也不例外。老師很喜歡你這位心中裝滿愛的的孩子！不過，老師多么希望你課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)，爭取取得更加優(yōu)秀的成績！因為還有很多小朋友等著你這位“愛心大使”能給予他們更多的學習幫助呢！陳XX 靦腆內(nèi)向的外表，總是在班級里默不多言。當然，老師在欣賞你的優(yōu)點的同時，還要提醒你：課上專心聽講，是你獲取豐富知識的唯一保證！相信你下學期一定會有全新的改變！陸XX 聰明、淡定、老練，這些詞用在你身上最合適不過了。課上，你搞怪的身影和豐富的表情，總換來滿堂哈哈大笑；課下，你對象棋的癡迷無人能敵，假以時日一定是新一代的“小棋圣”。孩子，那天打開你的《閱讀評價手冊》時，我多么想對你說，“和一本好書對話，就是和一位高尚的人交朋友！”在此，我多么希望你能夠在漫漫書海里，找尋到那位默默給你力量、給你方向、給你啟迪的“知心朋友”！許XX 你是個主動參與班級管理的孩子。孩子，別氣餒，在學習上也許你只是沒有找到那把打開知識的金鑰匙而已。面對別人的錯誤問題，你也能主動伸出幫忙之手。所以，以后請不要抓住別人的“小尾巴”就不放手喲！同學之間的情感是世上最美麗的東西。為師想悄悄告訴你：如果能認真對待每天的作業(yè)，那么你會更加優(yōu)秀的！加油，阿杰！束XX 在老師的印象里，你總是那樣謙虛有禮。忘不了，課上你總是第一個高高地舉起小手回答老師的問題；忘不了，每天放學后總是主動幫值日的同學整理班級課桌椅。不過，老師多么渴望你在今后的班級管理中能拿出“小男子漢”的氣概來，帶領我們班的小駿馬們勇往直前!陳XX 別看你的個頭小，卻有著驚人的爆發(fā)力！誰能料想在體育節(jié)跳繩比賽中，你居然創(chuàng)造了奇跡：榮獲一等獎！為我們班爭了光！我想，憑著這股勁，學習上還會有什么“攔路虎”能阻擋了你呢？所以，孩子，請端正學習態(tài)度，課上認真聽講，作業(yè)認真完成，你也一定可以創(chuàng)造出學習上的“奇跡”！加油吧，老師相信你！汪XX 胖墩墩的身子，機靈的大腦袋，一個多么可愛快樂的男孩！說心里話，老師非常喜歡你課上的奇思妙想，非常喜歡你一手工整漂亮的鉛筆字！可是，我不得不提醒你：寬容大度是一個人高尚的品質。課上，你總能給老師滿意的回答。那種自信與勇敢，曾讓老師為之自豪！如果你能在學習上再認真點，尤其是課上的聽講，我相信你一定可以獲得成功的喜悅！希望就在前方，請勇敢地前進吧，孩子！徐XX 你是個誠實有愛心的孩子！每天放學，就在別人都急著往教室外站路隊的時候，你卻拿起掃帚開始清掃班級的衛(wèi)生死角。即便如此，你還是時時能給老師以出乎意料的驚喜?。∽ＹR你，繪本劇表演社團里為有你這樣的優(yōu)秀學員而驕傲！孩子，只要你認真地對待學習，老師相信你也可以像繪本劇表演那樣取得優(yōu)異的成績的！汪XX 你一直都是那樣勤勉、認真、專注，這就是你學習成績優(yōu)異的源泉。孩子，別著急，和其他三位圖書管理員討論研究一下，可否制定出一個獎懲辦法來？王XX 還記得開學之初，語文課上你開闊的思維和豐富的想象，曾讓老師為之一震；也還記得那次課前一分鐘，主動站到講臺上，面向臺下亂哄哄的同學們大聲說了聲“請安靜”??前幾天的家訪，我終于知道了你優(yōu)秀的背后，是因為有了一位嚴謹慈愛的奶奶在默默支撐著！孩子，趕快戒除課上好動、不專心聽講的壞毛病吧，你的奶奶和我們大家都渴望優(yōu)秀的你更應該是個自律的人！李XX 你活潑可愛、聰明機靈，是我們眼中的“小蘋果”和“開心果”。還記得第一次語文課上，你精彩的回答，讓老師不得不對你這個擁有如此敏捷思維的外地孩子刮目相看。所以，請從課上端正坐姿，認真聽講，寫好每個字開始！徐XX 你是個很熱情的孩子！在老師就餐時，悄悄遞給一張紙巾；在同學沒帶畫筆時，慷慨地遞上一支畫筆。誰成想，“這只小蝸?！本褂腥绱舜蟮牧α浚≌n外閱讀量上我班第一！口頭表達能力我班第一！當別人還在學拼音之時，就已經(jīng)能夠熟練地誦讀《日有所誦》了！孩子，繼續(xù)加油，勇敢地往上爬，老師相信你一定可以到達“金字塔”的頂端，一躍變身為一只威武的“雄鷹”！唐XX 正如你的名字所述，俊朗的外表下，好一個堂堂男子漢！你總是認真完成每一次作業(yè)，字也開始越寫越漂亮了。孩子，“良好的開端是成功的一半”。別氣餒，其實你一點不比別人差！只要你課上抬起常常低下的頭，認真聽講，認真