【正文】 最能心平氣和，腳踏實地，在時間長河沖刷下慢慢成長、日益堅韌，最終學(xué)有所成，成為自己想成為的人！謝謝大家！教師國旗下講話稿古希臘哲學(xué)家蘇格拉底提出的“認(rèn)識你自己”發(fā)出了自我認(rèn)同的先聲。一時的成功或失敗，一時的成就或挫折，一時的光輝或黯淡，永遠(yuǎn)都只是時間長河里的朵朵浪花，此起彼伏隨波而逝。在大學(xué)，也不乏這樣一路緩緩前行的人。從他們身上我感受到的是謙謙君子，溫潤如玉。細(xì)心總結(jié)，我們就不難發(fā)現(xiàn)，大到歷史，小到身邊的人和事，都是對這八個字的驗證。他們不會被歲月沖刷掉，反而還會經(jīng)受時間洗禮、變得最終光明耀眼起來。人生殊途同歸，生活朝夕往復(fù)，每一個人的學(xué)習(xí)與追求也均需磨練，所以，確實有適合所有人面對工作學(xué)習(xí)的方式和態(tài)度。之后很長一段時間，這個問題困擾著我。當(dāng)理綜成績在一次次的練習(xí)中無法達(dá)到滿意水平時，也要學(xué)會跳出卷子中的考點，想想時間分配，力求分?jǐn)?shù)最大化。每做一題，要反思自己收獲了什么，刷題糾錯的過程中，一定要在書面上、腦海中完成題型歸檔、知識歸檔，努力做到書越讀越薄，題越做越少。把有限的時間花在“跳一跳，夠的著”的題目上。雖然每個人都有著自己的獨(dú)特，成功不可能百分之百復(fù)制，但成功仍有通用的方法。現(xiàn)在吃的苦，會蛻變?yōu)閿?shù)不盡的機(jī)遇，在未來人生的某個角落等著你。這件事讓我認(rèn)識到，面對同一個困難，有人視它為困難，有人視它為機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我那高中同學(xué)大一時已學(xué)了C語言，她說他們班也有個同學(xué)當(dāng)年出現(xiàn)了同樣的情況，這個同學(xué)拿到準(zhǔn)考證后，二話不說，直接到圖書館借來QB相關(guān)資料，一個星期自學(xué)加上機(jī)操作練習(xí)，通過了考試，拿到了QB合格證。我們班同學(xué)都按照慣例在學(xué)期結(jié)束時，到社會考點交錢報名，準(zhǔn)考證在考前一周去報名點憑身份證領(lǐng)取。所以，今天我演講的主題是：我將無我，不負(fù)芳華。認(rèn)認(rèn)真真地建立我們的課堂教學(xué)規(guī)范，把我們的新課堂搞好，把我們的教育教學(xué)質(zhì)量提上去。只想干大事，不想干小事，是人性的弱點；認(rèn)為只有干大事才能成為偉大的人，是認(rèn)識的誤區(qū)；大事干不來，小事又沒干，這是人生的悲哀！校園里，教育教學(xué)工作中，有多少驚天動地轟轟烈烈的大事可干？更多的是把紙屑、果皮放進(jìn)垃圾箱，把文具書本準(zhǔn)備好、擺放好，先舉手、后發(fā)言之類的雞毛蒜皮子小事。雷鋒，這個名字在中國的上空回蕩了幾十年。一位現(xiàn)代企業(yè)家說過，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的事情做好就是不簡單。規(guī)范就是我們教學(xué)生活中要一貫堅持的小事情。我們要學(xué)做學(xué)法好學(xué)生，做守法的青少年！我的講話完畢，謝謝大家！2014年12月1日星期一第三篇：教師國旗下講話稿教師國旗下講話稿同學(xué)們：上一周，劉校長帶領(lǐng)我們聽課。同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、友好相處，要理智冷靜地對待和處理問題，如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有法紀(jì)觀念，冷靜處之，自己解決不了的問題，在?？梢韵蚶蠋熐笾?，在外可向家長等求助，決不可意氣用事，不可出口不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。在上課、學(xué)習(xí)方面，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求我們尊敬師長、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)等；能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀(jì)就是守法的開始。所以，從小學(xué)法、知法、懂法、守法成為一個人成長所必須掌握的武器，你們今后要立足社會，謀求發(fā)展，必不可少的。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁!老師們、同學(xué)們：大家早上好！我今天國旗下講話的題目是——《學(xué)法知法，懂法守法，做文明規(guī)范的青少年》。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力、堅持不懈的毅力。我期望每一個太中人都志存高遠(yuǎn)，放下高呼口號的手臂，由踏踏實實地過好每一天、認(rèn)認(rèn)真真地做一個每一件事開始：向每一位老師問候、向每一個客人致意，尊重和理解你周圍的每一個人。正如樹木形成森林，森林形成氣候，氣候又影響著樹木的成長一樣，校園文化也是一種生態(tài)環(huán)境，它的浸染性不僅傳遞給我們每個人，而且出自于我們每一個人。對自己的成長負(fù)責(zé)，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。責(zé)任心，含義非常豐富。我們要感恩誰?我們要感謝父母，是他們給了我們生命，并撫養(yǎng)我們長大成人。千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。所以學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛身邊的每一個事物。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)АＪ紫?，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。當(dāng)然，你們每次都能載譽(yù)而歸，這里也少不了班主任的支持，更重要的是你們自己努力換來的成果。有同學(xué)可能知道王老師還是一位舞蹈老師，教學(xué)校舞蹈隊的孩子們跳舞?！边@份熱情一直從開學(xué)維持到現(xiàn)在。在音樂課上那些有趣大膽地表演，帶著你們毫無顧忌的歡笑，在課后那些驚奇的聊天，帶著你們童言無忌的天真。在這一點上我覺得一（3）班、一（4）班還有一（8）班做到比較好。我看著一年級的孩子們從剛?cè)雽W(xué)毫無約束的小朋友到現(xiàn)在有禮貌有紀(jì)律的小學(xué)生，王老師很欣喜能看到你們這些變化。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期已經(jīng)過了一大半了。保持教師的安靜。有些讓人忍俊不禁，有些讓人感動。每次下課鈴聲一響，他會馬上走到我旁邊，幫我收拾樂器，輕輕地說：“王老師，我來幫你拿。老師希望你們能一直保持這份簡單與純真，健康快樂地成長。每次比賽臨近，她們都要頂著學(xué)習(xí)與比賽的雙重壓力，付出比別人多倍的汗水，為了自己的夢想也為了學(xué)校的榮譽(yù)堅持不懈地努力著。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導(dǎo)我們做人。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。新春伊始，萬象更新，新學(xué)期和春天的一起到來，預(yù)示著播種希望。同學(xué)們，這就是我們的校訓(xùn)：感恩與勵志同行。所以我們要清醒的認(rèn)識到，雖然我們有時還不是很如意，但畢竟我們還是沐浴在父母、學(xué)校、祖國給以的陽光和雨露中快樂而幸福的成長著，我們就要學(xué)會感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，那么我們就要明確責(zé)任，付出行動，好好做人，努力學(xué)習(xí)，回報曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。對自己的成