【正文】 讀本》，增強(qiáng)法制意識(shí)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)新課程理念。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，深化學(xué)習(xí)效果。經(jīng)常和學(xué)生交流談心，和學(xué)生一起參加活動(dòng)，注重與學(xué)生溝通，縮短師生之間的感情距離，在思想上、生活上、心理上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)懷他們，盡力為他們排憂解難。在《北方園藝》、《安微農(nóng)學(xué)通報(bào)》、《農(nóng)技服務(wù)》等核心期刊發(fā)表撰寫發(fā)表科技論文8篇，其中《黃花菜在環(huán)境綠化中的應(yīng)用及前景分析》獲周口市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)。堅(jiān)持以育人為本，注重因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，善于挖掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生的潛力，取得了良好的教學(xué)效果，在每年的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中，都受到了學(xué)生的一致好評(píng)。同時(shí)本人十分注重自我學(xué)習(xí)和知識(shí)的更新，利用大量的業(yè)余時(shí)間自學(xué)管理學(xué)、園林景觀設(shè)計(jì)、江南園林特點(diǎn)等專業(yè)知識(shí)，及有關(guān)教學(xué)改革的先進(jìn)理念、事例等，積極參加繼續(xù)教育。在過(guò)去的幾年教學(xué)生涯中，一直工作在教學(xué)第一線，通過(guò)不斷自修、進(jìn)修，本人對(duì)園藝園林專業(yè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和獨(dú)到見(jiàn)解。2009年度、2010年度被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀教師；2009年度學(xué)院舉辦中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；2010年度被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)生心目中，為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性，深受廣大師生好評(píng)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育觀念，為培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才而盡職盡責(zé)，自覺(jué)履行著一名人民教師的神圣職責(zé)。全力支持園長(zhǎng)在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措，以與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)的把工作做得更好，為幼兒園再上新臺(tái)階作出一份貢獻(xiàn)。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育，努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟，成為家長(zhǎng)放心的好老師。不能因一時(shí)挫折而喪失自信，要不斷樹立目標(biāo)、追求成功、設(shè)計(jì)成功，更重要的是撞擊成功，只有不斷地撞擊每一個(gè)可能成功的暗點(diǎn)，才能獲得創(chuàng)新的萌動(dòng)，才能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的要求。豐富科學(xué)文化知識(shí)隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新發(fā)展，要求我們的教師應(yīng)該是“一條流動(dòng)的小溪”。政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍，提升自身的教育內(nèi)涵?，F(xiàn)結(jié)合本人對(duì)我校教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃的學(xué)習(xí)，制定自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。當(dāng)然我還有很多不足之處，在課堂教學(xué)上，怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習(xí)。促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展 做學(xué)習(xí)型教師——教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃延吉市向陽(yáng)幼兒園柴瑋瑋一、自我分析我2000年踏上工作崗位。開展“學(xué)習(xí)之星”評(píng)比活動(dòng)。每位黨員制定個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促個(gè)人不斷學(xué)習(xí)。六、主要工作安排黨員組織生活：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部動(dòng)員大會(huì)。創(chuàng)建39。的學(xué)習(xí)型黨支部工作管理機(jī)制。要求全體黨員根據(jù)學(xué)習(xí)的年度計(jì)劃并制定個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。五、實(shí)施步驟建立組織，精心籌劃。抓師德建設(shè)，提高自身涵養(yǎng)教師以職業(yè)道德教育為主，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，開展“教育法律法規(guī)”學(xué)習(xí)年主題活動(dòng)，目的是為了讓教工黨員不斷提高德育素質(zhì)，切實(shí)做到為人師表的模范作用?；顒?dòng)的有關(guān)指示精神，營(yíng)造“讀書、學(xué)技、全面發(fā)展”的良好氛圍。我們將對(duì)以下幾種形式進(jìn)行探索和嘗試：建立“學(xué)習(xí)日”、“學(xué)習(xí)周”；組織黨員讀書活動(dòng)；利用學(xué)校校園網(wǎng)；組織典型示范活動(dòng)；開展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)等等。使學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建工作深深扎根和依托于學(xué)校各項(xiàng)實(shí)際工作之中，努力探索與自己學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的創(chuàng)建之路。教師個(gè)人是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部的主體和基礎(chǔ)，只有個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)抓得扎扎實(shí)實(shí)，整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)才能逐級(jí)得到落實(shí)。學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建活動(dòng)，必須抓住關(guān)鍵問(wèn)題，解決主要矛盾?！俺酝浮崩砟?。全員參與原則。二、基本原則共同目標(biāo)原則。通過(guò)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)，引導(dǎo)和教育廣大黨員同志們確立終身學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建終身教育體系，形成終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，努力使全體黨員在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部應(yīng)在堅(jiān)持已形成的良好的學(xué)習(xí)制度、組織形式、組織方法和基本經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，努力按照新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，解放思想，積極探索新的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法，不斷充實(shí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證取得新的成效。三、工作重點(diǎn)結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，引導(dǎo)廣大黨員開展教育教學(xué)規(guī)律的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。把握關(guān)鍵。二要抓好黨員個(gè)人可操作性方案的實(shí)施。貼近實(shí)際。建設(shè)學(xué)習(xí)型支部必須有扎扎實(shí)實(shí)的載體，才能吸引黨員廣泛參與，才能不斷增強(qiáng)這項(xiàng)工作的群眾性、實(shí)效性、感召力和吸引力。創(chuàng)建39。要求每位黨員制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月開展一次讀書活動(dòng)，年內(nèi)進(jìn)行自我小結(jié)。抓集體培訓(xùn)，促共同進(jìn)步通過(guò)校園網(wǎng)上傳有關(guān)資料進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，旨在督促大家定時(shí)的自我學(xué)習(xí)，只有每一位黨員做到“學(xué)習(xí)型個(gè)人”，支部才是“學(xué)習(xí)型支部”。抓好廣大黨員的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)好與工作有關(guān)的政策、法規(guī)、理論以及超前的理念等內(nèi)容，召開推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。學(xué)習(xí)+激勵(lì)39。分清責(zé)任，注重成效支委要深