【正文】 型黨組織活動的具體開展。針對“兩新”組織的實(shí)際，進(jìn)一步深化《“兩新”組織黨組織黨員教育管理積分制考核辦法》，要求長期出差在外不能正常參加學(xué)習(xí)的黨員進(jìn)行自學(xué)，以撰寫學(xué)習(xí)心得等方式反饋學(xué)習(xí)情況，取得學(xué)習(xí)積分，并引導(dǎo)外出黨員持“黨員教育管理積分卡”主動參加工作地或居住地黨組織的學(xué)習(xí)活動，累計分值，進(jìn)一步提高參學(xué)率和覆蓋率。三、聚焦激發(fā)主體意識，豐富學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和方式為增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的吸引力，進(jìn)一步激發(fā)黨員的主體意識，青浦區(qū)較多采用了互動交流、案例教學(xué)、電化教育、現(xiàn)場觀摩、拓展體驗(yàn)和自主選學(xué)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)教育方式。依托“兩新”互動網(wǎng)，創(chuàng)新運(yùn)用網(wǎng)上組織生活、網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上黨校等功能，積極開展網(wǎng)上大討論活動，使之成為黨員學(xué)習(xí)教育的新平臺。針對“兩新”黨組織黨員人數(shù)少、互動弱、氛圍淡、成效差的狀況，按照“地域相鄰、行業(yè)相近、便于活動”的原則，創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的載體——“黨員大家庭”。把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重點(diǎn)放在全面提升黨組織的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和破解難題的能力上，引導(dǎo)“兩新”組織成為主動更新知識、自覺運(yùn)用先進(jìn)理念的優(yōu)秀團(tuán)隊。四、如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作堅持從實(shí)際出發(fā)，按照分層分類推進(jìn)要求，積極探索和創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的途徑和辦法，針對不同崗位、不同群體，分別提出具體的任務(wù)和要求，確定相應(yīng)的內(nèi)容和形式，明確重點(diǎn)解決的問題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的針對性和實(shí)效性。黨支部不斷激發(fā)每個黨員的熱情，挖掘每個黨員的潛能，將分散在每個黨員頭腦中的知識、經(jīng)驗(yàn)和信息整合成黨組織共同的財富，成為推動發(fā)展、開拓各項工作新局面的動力。黨員教師根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計劃。（蔣新負(fù)責(zé)）。各級黨組織建立學(xué)習(xí)臺帳，做到有計劃、有總結(jié)、有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)考勤、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有發(fā)言材料、有調(diào)研文章，推進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。（楊杰負(fù)責(zé)）。（蔣新負(fù)責(zé)）。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)通報、學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)考核等相關(guān)制度，推動中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。各級黨組織必須組織黨員認(rèn)真向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向黨的方針學(xué)習(xí)，大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新成效。組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)著作，引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，著力轉(zhuǎn)變思想，解決問題，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，把各級黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)堡壘，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，把黨員干部隊伍打造成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。各黨小組其他黨員干部每年精讀各類書籍4—6本，撰寫調(diào)研報告不少于1篇。各級黨組織負(fù)責(zé)人每年參加黨委組織的集中參訓(xùn)時間不少于3天，其他黨員干部不少于2天。(二)、總體要求學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)全覆蓋。我公司結(jié)合企業(yè)實(shí)際，將我公司制定的推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作方案匯報如下：一、實(shí)施方案(一)、指導(dǎo)思想在黨的十七大、十七屆五中全會下，以鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，積極探索和完善各種學(xué)習(xí)形式，使全公司黨員干部的學(xué)習(xí)能力不斷提升、思想政治水平和知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為推進(jìn)集團(tuán)公司的“22255”目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保障、精神動力和智力支持。黨小組每年開展集中學(xué)習(xí)活動不少于8次。領(lǐng)導(dǎo)干部每年親自撰寫2篇以上調(diào)研報告。(四)、組織領(lǐng)導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長：蔣新 龍濤成員：各黨小組成員（五）、學(xué)習(xí)內(nèi)容。圍繞黨的十七屆五中全會提出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略——發(fā)展結(jié)構(gòu)均衡、組織合理、布局優(yōu)化、技術(shù)先進(jìn)、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強(qiáng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系——“十二五”規(guī)劃建議勾勒出未來中國經(jīng)濟(jì)的一條發(fā)展路徑。立足工作崗位，按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，努力學(xué)習(xí)掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識和技能。二、工作部署（一）、學(xué)習(xí)載體。堅持實(shí)行“支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、按時上好黨課”，通過開展“領(lǐng)導(dǎo)走在前”研討會、黨課教育、開展一次有關(guān)國情、市情、區(qū)情的知識競賽、演講比賽等學(xué)習(xí)形式，使“三會一課”既生動活潑，又扎實(shí)有效。繼續(xù)深化“黨員爭當(dāng)先鋒，我為中煤發(fā)展作貢獻(xiàn)”主題教育，使學(xué)習(xí)型黨組織具體化、制度化，組織全公司黨員向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。（馬鑫元負(fù)責(zé)）。把學(xué)習(xí)成效作為衡量黨員素質(zhì)，作為民主評議黨員、評先創(chuàng)優(yōu)的重要依據(jù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種時尚、一種覺悟、一種責(zé)任，成為全體黨員的自覺行動。團(tuán)隊學(xué)習(xí)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要途徑，是組織文化中的一種必要成分和標(biāo)志，是凝聚各方力量的主要源泉。在安全生產(chǎn)晨會的有限時間里，公司黨委決定開展團(tuán)隊學(xué)習(xí)，交流生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方面的情況，充分調(diào)動各方面的積極性，以了解公司員工的思想政治狀況，來激發(fā)每個黨員的熱情，挖掘每個黨員的潛能，將分散在每個黨員頭腦中的知識、經(jīng)驗(yàn)和信息整合成黨組織共同的財富，成為推動發(fā)展、開拓各項工作新局面的動力。一、聚焦服務(wù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的分類指導(dǎo)區(qū)社工委、鎮(zhèn)、街道社會（綜合）黨委從“三個有利于”出發(fā)，即有利于進(jìn)一步提升“兩新”組織科技含量，增強(qiáng)市場競爭力；有利于發(fā)揮黨員模范作用，增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力；有利于培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力，明確重點(diǎn)，加強(qiáng)對“兩新”組織學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的分類指導(dǎo)。二、聚焦“兩新”特點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動的載體針對“兩新”組織的特點(diǎn)，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動的載體。金澤鎮(zhèn)西岑片“黨員大家庭”通過舉辦“迎奧運(yùn)盛會、樹企業(yè)形象、添黨建風(fēng)采”文體活動，把黨員學(xué)習(xí)教育融合于百年奧運(yùn)盛會，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的教育性和趣味性。通過開展“工作為了誰，怎樣有作為”主題征文、演講比賽和讀一本好書活動，在教育黨員的同時，吸引廣大非黨員工積極參與，幫助其消除雇傭觀念，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新、創(chuàng)造的新動力。四、聚焦長效機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的制度建設(shè)以建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效機(jī)制為重點(diǎn)，加強(qiáng)“兩新”組