家長會數(shù)學發(fā)言稿(09一上)-全文預覽
【正文】 不易集中，40分鐘的數(shù)學課對于他們來說一時很不習慣，我們總是想方設法運用各種手段來激發(fā)學生認真傾聽的好習慣。一年級的孩子畢竟還小，因此，家長的督促教育至關重要。我是老師，但我有時真的恨不得黑夜睡覺也摟上。每個小朋友或多或少也有了一定的進步，像于浩然、郝振華進步很大。我所說的主題就是培養(yǎng)良好的學習習慣，好習慣成就好人生。家長是孩子的第一任教師，也是孩子終身的教師。望子成龍，望女成鳳，這一愿望的實現(xiàn)，單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的，教師在課堂40分鐘講授的知識點，學生需要通過很長一段時間的練習才能消化。只要孩子專心在寫，就不要嫌棄他做的慢，不要在孩子一邊寫作業(yè)時你一邊在旁邊嘮叨：嫌孩子寫得不好，不對等。一定要注視孩子寫作業(yè)的過程，糾正寫作業(yè)過程中的不良習慣。每天監(jiān)督孩子按時完成家庭作業(yè)。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。好成績是暫時的，而好的學習習慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。讓孩子用正確的心態(tài)面對失分，及時查漏補缺，找出錯誤的原因，特別是由于粗心或者其他因素造成發(fā)揮失常，明顯低于自己水平的時候，要盡快調整好學習狀態(tài)。1孩子每天削好10支鉛筆，不要把卷筆刀帶到學校，不能用鉛筆上自帶的橡皮。所有書本都要包上封面，要求白面在外面，并寫上書本名稱、孩子的班級、姓名。有事請假，需寫請假條。用餐費用下次見通知。最后要說的是，本人脾氣比較急，自工作中難免會有些不足，希望能得到您的理解和支持。這樣做雖然我比較麻煩一點，但是目的是為了讓各位能知道孩子學習問題的所在，可以讓我們更好地研究提高孩子學習的方法。我想只要您把題目的意思解釋清楚了，孩子是能夠自己解答的。其次是我作為數(shù)學老師向家長們所作的要求，相信各位對孩子的數(shù)學書都已經粗粗地瀏覽過了，我們現(xiàn)在的書本和以前的書本可以說是大相徑庭了，現(xiàn)在我們用的是更有富有童趣，貼近兒童生活的新教材，打開書本就可以看到豐富的人物、情景和有趣的動物，所學的內容也都提倡開放求知與探索的空間，提倡思維方法策略的多樣化和算法的多樣化，比如分類：那一些水果蔬菜給他們，有的孩子會按顏色分、有的孩子會按種類分、有的會按里面有沒有籽來分、有的會按能否生吃來分等等。每個孩子都是我們的寶貝，在家里可能自我中心意識會比較強，但是到了學校，三四十個孩子在一起，可能有些事情上會感到失落，所以每日和孩子交流一下他在學校的表現(xiàn)、想法等，及時地進行疏導，教會他們謙讓、寬容、忍耐等。美術、音樂課等科目要按老師要求帶好相應用具，體育課當天要穿球鞋，而且我們學校每天都有一個學生晨間活動時間，所以盡量每天以球鞋為主。每天我們都有值日生要搞教室衛(wèi)生，但是每個孩子腳下的這片地方都需要自己做好保潔工作。為了使您的孩子更快更好地適應小學生活，我這里有幾點想法和各位商討，也向各位家長提出幾點建議：首先是班主任方面的：孩子一上學便開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。我作為一（1）班的班主任，我為有您孩子這樣活潑可愛的學生而感到自豪。五、一年級下學期數(shù)學推薦購買資料：練習冊（人教版）《黃岡小狀元作業(yè)本》、《數(shù)學口算每天一練》、《黃岡小狀元達標卷》作業(yè)本：4本紙質好的中方格第二篇：一上家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿各位家長：晚上好！非常感謝各位在百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作，特別是對我工作的支持。（2）審題能力欠缺。計算部分做得比較好，全級有121人在本題拿到滿分，出現(xiàn)錯誤的原因主要是粗心計錯數(shù)或看錯符號，有8個學生漏題。錯得：較多的題目有填空題第5題“寫出鐘面所標示的時間”有一生漏做一小題，還有個別學生對認半時還未掌握好。一、考試情況：全級平均分是：，全級總共有154個學生，150個學生A分，只有3個學生B分，1個學生C分。二、動手做一做的第2題是全卷錯誤及失分較多的題目，主要原因是這種題型平時練習、測驗中都是先出圖再出題目，這次考試是先出題目再出圖，另外題目中平時都是“從左數(shù)起”而 這次考試是“從左往右數(shù)”，有個別學生弄錯題意以為是從右邊數(shù)起，還有5個學生把幾個和第幾個混淆。存在問題：（1）粗心大意現(xiàn)象較嚴重，完成題目不會認真檢查。（中方）四、為了讓孩子在下學期能更好地學好數(shù)學，請家長配合做好：在日常生活中，指導孩子看鐘面認識時間（幾時幾分）和人民幣。只有將家庭、學校、社會融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，成為有用之材，所以，我相信我們會有非常多的共同話題。對于一年級新生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能有好的學習。9月3日正式在學校用餐，所以每個孩子都要帶好飯勺，但是用完后不能在學校清洗，需要回家后清洗的。教給孩子有關學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護和整理書包，會是用剪刀、鉛筆刀、橡皮等其他工具。如果有什么事情要請假或者提前來接回家的，請您能寫好請假條給我。你們也可以給我打個電話。３、回家作業(yè)有些題目孩子不懂，請您耐心解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問，但千萬不要圖個干脆而直接把答案告訴他。紅筆皮的是第一遍，如果
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